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江苏警官学院

作品数:6,846 被引量:13,768H指数:29
相关作者:沈惠章黎慈何军王光森缪文升更多>>
相关机构:南京市公安局南京大学南京师范大学更多>>
发文基金:江苏高校优势学科建设工程资助项目江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5,766篇期刊文章
  • 208篇专利
  • 166篇会议论文
  • 9篇标准
  • 3篇科技成果

领域

  • 3,645篇政治法律
  • 985篇文化科学
  • 427篇经济管理
  • 387篇自动化与计算...
  • 160篇哲学宗教
  • 134篇社会学
  • 132篇语言文字
  • 91篇理学
  • 90篇医药卫生
  • 75篇文学
  • 59篇环境科学与工...
  • 53篇交通运输工程
  • 50篇电子电信
  • 48篇艺术
  • 45篇历史地理
  • 31篇化学工程
  • 31篇建筑科学
  • 21篇轻工技术与工...
  • 16篇农业科学
  • 12篇军事

主题

  • 532篇教育
  • 444篇教学
  • 418篇院校
  • 404篇警察
  • 380篇公安院校
  • 357篇犯罪
  • 325篇警务
  • 312篇侦查
  • 261篇法律
  • 220篇网络
  • 196篇高校
  • 188篇公安教育
  • 186篇执法
  • 181篇课程
  • 178篇刑事
  • 176篇行政
  • 171篇治安
  • 169篇政治
  • 164篇机关
  • 151篇公安机关

机构

  • 6,152篇江苏警官学院
  • 120篇南京大学
  • 118篇南京市公安局
  • 75篇南京师范大学
  • 54篇江苏省公安厅
  • 43篇南京理工大学
  • 40篇南京工业大学
  • 27篇河海大学
  • 21篇苏州市公安局
  • 19篇中国人民公安...
  • 19篇泰州市公安局
  • 18篇北京精卫蓝图...
  • 17篇苏州大学
  • 14篇复旦大学
  • 14篇东南大学
  • 14篇南京信息工程...
  • 14篇常州市公安局
  • 13篇南京邮电大学
  • 13篇徐州市公安局
  • 13篇南通市公安局

作者

  • 139篇沈惠章
  • 122篇黎慈
  • 99篇王光森
  • 93篇缪文升
  • 85篇王群
  • 78篇孟卧杰
  • 75篇施发笔
  • 72篇缪金祥
  • 70篇卜全民
  • 65篇何小勇
  • 59篇黄超
  • 57篇龚鹏飞
  • 57篇张亮
  • 53篇吴国萍
  • 52篇李馥娟
  • 51篇马前进
  • 51篇汪海霞
  • 49篇刘彬
  • 47篇王军
  • 44篇付兵儿

传媒

  • 1,199篇江苏警官学院...
  • 185篇公安教育
  • 177篇公安研究
  • 85篇湖北警官学院...
  • 77篇中国人民公安...
  • 55篇吉林公安高等...
  • 49篇广州市公安管...
  • 45篇浙江警察学院...
  • 44篇山东警察学院...
  • 39篇云南警官学院...
  • 38篇中国刑警学院...
  • 37篇武汉公安干部...
  • 37篇贵州警官职业...
  • 35篇北京人民警察...
  • 33篇警察技术
  • 32篇中国人民公安...
  • 31篇北京警察学院...
  • 31篇河北公安警察...
  • 27篇行政与法
  • 27篇云南行政学院...

年份

  • 123篇2024
  • 226篇2023
  • 240篇2022
  • 295篇2021
  • 345篇2020
  • 297篇2019
  • 302篇2018
  • 299篇2017
  • 272篇2016
  • 237篇2015
  • 277篇2014
  • 267篇2013
  • 258篇2012
  • 298篇2011
  • 248篇2010
  • 346篇2009
  • 299篇2008
  • 277篇2007
  • 307篇2006
  • 322篇2005
6,846 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论警察法学学科建设的核心要素被引量:1
2012年
警察法学学科建设的核心要素是优质资源、创新团队、人才培养、科研创新。警察法学研究路径是:充分发挥警察法学学科研究核心要素的引领作用,提升警察法学学科整体建设水平和突出其优势特色,加强警察法治研究和实践,使之紧密服务于社会管理创新和公安执法规范化建设。
周寅
关键词:警察法学警察法治公安学法学
论自我效能感视角下“失范”大学生自控能力的培养被引量:2
2013年
在特定的情境下,自我效能感低的大学生可能会因不自信而不能自控地做出越轨、违法等"失范"行为。对于"失范"大学生,要引导他们正确进行心态调整,准确角色定位;提高情绪调节效能感,增强情感自控;创造良好的校园学习环境,培养大学生积极的思想品质,加强大学生意志力锻炼,提高他们耐受挫折能力,从而全方位的激发大学生的自我效能感,提高其自我控制能力,矫正"失范"行为。
徐秀林
关键词:自我效能感朋辈教育
公安院校学生心理特征与课堂教学优化
2015年
公安院校的政治性和纪律性要求对学生心理和课堂教学都产生了重要的影响。"强序管理"限制了学生的自主性,区队建制强化了群体的"模仿"和"非正式结构",在课堂上表现为少数服从多数的"沉默螺旋",离不开多媒体和网络的"媒介依赖症"以及"读图时代"下的知识浅层化。面对这些问题,可以通过"非智力因素"等方法消除课堂教学阻碍,实现课堂教学的优质化。
倪超
关键词:公安院校学生心理教学改革
公安院校双语教学思考
2007年
公安院校开展双语教学不仅是为了适应社会发展对人才培养的需要,更是公安院校自身发展的需要。由于双语教学的开展在我国仍处于初级实验阶段,因此必须予以慎重对待。公安院校实施双语教学必须在制度、师资、教材、课程等方面做好准备。
罗瑞林
关键词:双语教学外语教学公安教育
行政执法中程序性思维的运用
2018年
行政执法与程序性思维的关系是一个实践操作与认识意识的问题。二者关系是实践论与认识论,即程序性思维认识论对行政执法的处置实践论具有导向和标杆作用。行政执法的程序性思维在于执法主体习惯于在两造“对簿公堂”的状态下听取不同主体的不同意见,并从对立主体的意见当中找到最佳解决方案,通过执法程序中的解释与论证使之成为具有规范效力的共识。从某种意义上说,程序性思维是法治思维的方法论,它通过严密的逻辑规范人们的行为,使其感受到潜移默化的规则教育,养成严守规矩的好习惯。基于此,行政执法中程序性思维的运用可以从其概念的界定、运用中的内容构成及其运用进路等方面进行分析和探讨。
缪文升蒋浩
关键词:行政执法程序正义
试论刑事个案侦查思维的基本模式被引量:5
2016年
刑事案件侦查本质上是对刑事个案的一种认识活动,它包括形成关于刑事个案案情事实的侦查假说的认识活动和检验关于刑事个案案情事实的侦查假说的认识活动。刑事个案侦查思维的基本程序包括从问题确认到鉴定假说的九个程序。基于侦查假说处于侦查思维的核心地位,刑事个案侦查思维可以分为侦查思维的前侦查假说阶段、侦查思维的侦查假说阶段和侦查思维的后侦查假说阶段。这三个阶段都需要逻辑和科学方法论的共同参与,只是在不同阶段逻辑和科学方法论的比重有所不同。此外,侦查人员是否具有丰富而可靠的背景知识也具有至关重要的意义。
马前进
关键词:侦查假说
中外计算机犯罪侦查的比较研究
2003年
计算机犯罪作为高科技犯罪之一,在世界范围内蔓延已经是人类社会不能再忽视它的存在。虽然世界各国对计算机犯罪都有不同程度的立法,但关于计算机犯罪的侦查很少有专门的规定。本文借鉴其他各国的经验,就我国计算机犯罪的发现、立案标准和侦查程序,作一个比较分析研究。
郑汉军
关键词:计算机犯罪侦查
我国民族肤纹学的梦想
人类学是自然科学和社会科学之间的桥梁,用自然科学的方法和手段研究社会问题。关于人类学,有人说它是理科,也有人讲它属文科。体质人类学是人类学分支,肤纹学又是经典的体质人类学科目。近年肤纹学的研究结果表明,肤纹学渗进了社会学...
张海国谭婧泽王玲娥管海娟
关键词:人类学民族群体
一种远程控制多路模拟爆炸训练装置
本实用新型提供的远程控制多路模拟爆炸训练装置包括电源单元和爆炸模拟器和多个模拟功能单元;模拟功能单元均包括功能切换开关、控制接口和控制继电器;功能切换开关的第一电源输出端与对应的控制接口的电源输入端相连通;控制接口的信号...
朱延海吴辉阳刘斌印月照陆卫良曹丽赵奕扬赵茗晶
道德义务与不作为犯罪被引量:1
2012年
关于道德义务能否成为不作为犯罪成立的根据,我国刑法学界至今仍存在较大分歧。道德义务入法,有着深刻的法哲学、经济学和社会学根据。外国刑法也不乏关于道德义务的立法例,从某种意义上甚至可以说相当普遍。其实,我国的宪法、刑法以及其他一些部门法,都有关于道德义务的相关规定。道德义务入法有着充分的根据和理由,但问题的关键是我们是否有成熟的立法技术,是否有完善的配套体制和充分的理论支持。
罗瑞林汪斌
关键词:道德义务不作为犯罪刑法
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