湖北三峡职业技术学院
- 作品数：4,536 被引量：5,618H指数：21
- 相关作者：严文超孙红绪段利英欧阳艳黄巍更多>>
- 相关机构：三峡大学三峡大学第一临床医学院华中农业大学更多>>
- 发文基金：宜昌市科学技术研究与开发项目国家自然科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学医药卫生更多>>
- 一种三轴式粉尘加湿机
- 本实用新型公开了一种三轴式粉尘加湿机，涉及加湿机技术领域，具体为一种三轴式粉尘加湿机，包括粉尘加湿机底座，所述粉尘加湿机底座的下表面固定连接有减震装置，所述粉尘加湿机底座上表面的一侧固定连接有电机固定座，所述电机固定座的...
- 王苏敏陈平安
- 文献传递
- 我国开征物业税的时机选择被引量：2
- 2007年
- 我国开征物业税有利于优化我国现行的财产税制,有利于国家从宏观上调控、规范房地产市场和政府的土地出让行为,解决中低收入阶层购房难的问题。但开征物业税需要解决的政策、技术和征管问题还很多,物业税开征后对地方财政、房地产价格、不动产评估的影响以及新旧政策的衔接也需要进一步分析。
- 文军
- 关键词：物业税开征时机
- 宜昌市鲜活农产品冷链物流发展策略研究
- 2012年
- 由于宜昌物流起步晚,而鲜活农产品冷链物流才刚起步,目前宜昌的蔬菜水果、肉产品、水产品、禽蛋等很大程度上是常温运输销售。
- 李钦华
- 关键词：鲜活农产品物流发展冷链物流蔬菜水果肉产品水产品
- 基于数据容灾技术在企业信息系统中的应用研究被引量：2
- 2016年
- 随着科技的进步,数据容灾技术迅速发展,为各行各业提供技术保障。企业的经济实力不断增强,在信息存储、管理及备份等方面的程序也越来越复杂,如何能够安全地保护企业信息系统,成为各企业关心的问题。建立一套完整的数据容灾方案并实施数据容灾技术,能够有效地提升企业信息系统的安全性,保证信息管理连续性能。文章研究数据容灾技术的基本概念,并对其在企业信息系统中的应用进行概述。
- 武韡兰天一
- 关键词：数据管理
- 探讨以人为本的学生管理模式
- 2010年
- 以人为本是科学发展观的核心。以人为本的学生管理,是指学校工作以学生的发展作为出发点,以促进学生的全面可持续发展的管理模式。本文分析了以人为本的学生管理,探讨实现以人为本的管理模式的策略,从而构建以人为本的学生管理模式。
- 林雯
- 关键词：以人为本
- 加强高职院校专业教师“工匠”素质培养研究被引量：2
- 2019年
- "工匠"精神自古以来具有深厚的内涵,现中国正处于"制造大国"向"制造强国"的迈进时期。高职院校作为培养有创新意识、专业技术技能人才的主要阵地,培育"工匠"精神是其应当承担的历史任务和社会责任。而作为职业教育的主体,教师当怀一颗"工匠"之心,更要加强自身"工匠"素质的培养。本文分析了专业教师"工匠"素质培养的必要性,提出了3条专业教师"工匠"素质培养途径,以期为加快"工匠"素质的培育、为社会培养更多技能型人才提供参考。
- 罗莉王立立孙智
- 关键词：高职院校专业教师
- 高职院校科研平台建设研究
- 2022年
- 近几年来,随着新一轮教育改革深入推动,高职院校科教学水平有了明显的提升,开展高职院校科研活动,不仅加快科技成果的应用,而且还能实现高校可持续发展。高职院校科研管理部门要做好参谋和引导工作,建设科研平台,提供良好的科研环境,鼓励更多教师参与到科研活动中,推动高职院校科研工作的发展。高职院校是高等院校的重要组成部分,不仅承担着培养高素质创新人才的责任,同时还肩负着从事科学研究的重大任务。高职院校同时具备着高等性和职业性特征,但是就目前的情况来看,大部分高职院校更重视职业技能培训,忽视了科研工作的开展,导致其科研水平与普通高校存在着非常大的差异,并且这种差距还在持续拉大,这就使得许多教师对于搞科研陷入了困惑。
- 李萌曹孙志金章利曾建
- 关键词：高职院校
- 浅谈规范化管理模式对于现代企业经济管理的重要性被引量：2
- 2017年
- 经济管理是现代企业管理工作的重要组成部分,对企业科学运营和发展具有不可替代的作用。文章首先对现代企业实施经济管理规范化的意义进行简要介绍,并在此基础上从多个方面着手探讨经济管理规范化的措施,以此来为日后此方面工作的顺利开展提供参考。
- 孟凡华
- 关键词：经济管理
- 一种松散边坡补强结构
- 一种松散边坡补强结构,包括与坡面平行的多根第一连接管、多根第二连接管，第一连接管、第二连接管通过四通连接成网状结构；所述第一连接管上交替且间隔设有灌浆管、引水管，灌浆管、引水管均与坡面垂直且与第二连接管保持间隔；所述灌浆...
- 王少华宛良朋王志雄赵代鹏刘春玉潘洪月王坤尹金涛
- 文献传递
- 基层医学高职《诊断学》课程'教学做一体化'模式的探索
- 医学高职学生主要面向基层医疗单位,基层医学高职人才培养方案更强调临床应用技能的培养.结合诊断学课程的特点,诊断学授课适合采用教学做一体化的教学模式,师生双方边教、边学、边做,有助于将课程的理论教学与实践教学有机融合.并指...
- 尹仕红
- 关键词：高等职业院校教学实践
- 文献传递
