上海师范大学国际交流处
- 作品数：40 被引量：192H指数：7
- 相关作者：武成甘大全燕燕王正海张新明更多>>
- 相关机构：上海交通大学电子信息与电气工程学院计算机科学与工程系上海交通大学电子信息与电气工程学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 澳大利亚公民课程评述被引量：3
- 2015年
- 澳大利亚公民课程包括课程目标、基本原理、学程描述、知识与理解、素养与技能、行为详述等内容,它秉承一体化的筹划原则,强调多元文化视角下的公民身份认同,致力于培养兼具民族性和法律意识的现代全球公民。其形成与发展涉及历史、政治、文化等多个影响因素。
- 张欣亮童玲红
- 政策变迁视域下的澳大利亚国际教育战略分析——基于《澳大利亚国际教育战略(2021—2030)》的政策探究被引量：7
- 2022年
- 2021年11月,澳大利亚颁布了《澳大利亚国际教育战略(2021—2030)》,力求通过全新的战略调整,指引国内外教育利益相关者未来10年的战略行动。基于历史制度主义的分析框架审视该国教育政策,研究发现澳大利亚国际教育政策呈现出路径依赖与政策变迁相互交织的制度特征,该政策是深化国家主导型政策过程中教育制度自主创新的典型代表,其目的是为了确保既有教育政策可以持续实现回报递增。深入分析和阐释澳大利亚国际教育战略的变化,能够为中国推动国际教育战略转型、变革涉外教育管理机制、稳步实现高水平教育对外开放提供有益的经验借鉴。
- 张欣亮
- 关键词：历史制度主义
- 《爱尔兰国际教育战略2016——2020》述评被引量：3
- 2017年
- 为促进国家经济发展与全球教育占比,获得由国际教育服务贸易带来的经济利益与国际影响,爱尔兰于2016年出台了《爱尔兰国际教育战略2016—2020》。其在研制国际教育战略规划、实现学生国际流动方面的经验与举措,为我国依据国情制定新一轮教育国际化政策提供了可供借鉴的教育国际化经验。
- 张欣亮
- 关键词：教育国际化
- 加拿大国际教育新战略的背景、特征与挑战被引量：3
- 2021年
- 为保持在全球经济中的竞争优势,拓展国际教育的多样化发展,加快本国青年技能创新速度,加拿大于2019年出台了新一轮国际教育战略规划。新战略呈现出规划内容有序衔接、施政主体多方协作、学生流动双向交互的特点。加拿大在国际教育方面已经取得很大成功,然而分权联邦制和以经济为重的规划导向仍将会给它国际教育的未来发展带来一定挑战。这些方面是我国在推进"一带一路"教育行动和国际中文教育的过程中需要关注的。
- 张欣亮童玲红张丹
- 关键词：国际教育
- 对外汉语教学中引导留学生产出“使”字兼语句的教学策略被引量：3
- 2002年
- 在对外汉语教学中,为了强化留学生产出“使”字兼语句的意识与能力,文章着重分析了影响或干扰留学生产出“使”字兼语句的诸种因素,并进而有针对性地制订出了若干有助于留学生产出“使”字兼语句的教学策略。
- 张新明
- 关键词：汉语教学对外汉语教学留学生教学策略
- IB课程体系中批判性思维培养的建构与启示被引量：1
- 2021年
- 批判性思维作为一种反思方式和精神气质,业已成为国际文凭课程体系(IB)的核心理念。课程体系设定的培养目标集中体现了其所倡导的国际情怀下的十大批判性思维特质;作为批判性思维培养载体而设置开发的四个课程项目围绕知识、技能和情感态度等维度,分别以品质培养、健全培养和高效培养的阶段性侧重进行设计。基于我国国情和教育特点,有必要开发和设置独立的批判性思维课程,并通过数学和计算逻辑课程培养学生的批判性思维,同时也要把批判性思维的培养与学科课程有机融合,从而形成培养批判性思维的“独立课程”和“综合课程”的立体化课程架构。
- 武成
- 关键词：批判性思维
- 分阶段构建汉语树库
- 本文介绍了一种分阶段构建汉语树库的研究思路.通过引进适当的中间标注层次-语块标注,大大降低了树库构建的人力物力消耗.本文使用此方法标注完成了200万汉字的汉语功能语块库和20万词的汉语树库,取得了很好的整体处理效果.
- 周强任海波孙茂松
- 关键词：句法分析语料库
- 文献传递
- 从PISA测试透视美国信息文本阅读课程标准被引量：2
- 2014年
- 文章透过PISA测试的评估结果,分析上海学生在信息文本阅读方面不足的原因。通过译介和评述美国英语课程信息文本阅读标准,对其内部筹划问题进行论证,借此指出阅读课程在指导学生建构阅读知识与态度中所应呈现的合理性与有效性。研究的落脚点是希望我国语文阅读在课程建构方面可以进一步提高,特别是在针对信息文本阅读的操作性与实效性方面可以切实有所改善。
- 张欣亮
- 关键词：PISA阅读课程知识建构
- “V向……”和“V往……”被引量：30
- 2004年
- 本文讨论“V向……”和“V往……”这两种格式在V的选择、“V向”和“V往”的后续成分以及它们与宾语的语义关系等方面的差异 ,指出“向”主要是引出V的方向 ,而“往”则是引出V的方向兼终点。
- 方绪军
- 关键词：语义关系动词介词宾语
- 美国初中英语课程阅读标准译介
- 2014年
- 一、对于美国英语课程标准的评述
作为实行分校制的国家，尽管多年来美国联邦政府始终没有管理各州教育的权限，但随着教育的改革与发展的深入，美国基础教育也开始了新一轮的课程改革。在此背景下，由联邦政府提供政策引导与财政支持，各州主导，全美州长协会（简称NGA）和州首席教育官员理事会（简称CCSSO）共同发布的《州际共同核心标准》（以下简称《共同标准》）于2010年6月正式发布，于2013至2014年开始在各协约州内全面实施。
- 张欣亮童玲红
- 关键词：美国联邦政府英语课程标准基础教育译介财政支持
