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苏州大学数学科学学院

作品数：1,901 被引量：2,737H指数：20
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主题

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作者

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传媒

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  • 13篇数学教学

年份

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例说数学计算与实践评估
2017年
通达实验学校的田径运动大会上，小涵注意到与她一起参加200米决赛的六位同学分别位于1，2，3，4，5，6号的跑道上（见图1），相邻两个跑道的起跑线的差距都相等．小涵心生疑问：“从内到外弯道半径不断增大，这样设置的起跑线对六位同学决出名次，能公平吗？”
周士藩
关键词：田径运动起跑线跑道
M^(2,1)中一个混合型的极值曲面
1989年
本文作出Minkowski空间M^(2,1)中的一个混合型极值曲面。z=sinh^(-1)(e^ysinx),它可表示为展布在整个xy平面上的一个图象,这是说明:Bernstein定理对Minkowski空间不成立的又一个例子。
吕美玉
华罗庚留给读者证明的两个不等式被引量：4
2007年
汤正谊
关键词：不等式
有关椭圆焦点的一些性质
2019年
在二次曲线的研究中,有些问题用射影几何的方法比用平面几何方法处理更简单、自然,且条理更清楚.用射影几何的方法,将二次曲线中的椭圆放在拓广平面上,给出椭圆特别是有关椭圆焦点的许多有趣性质.
王庆周建伟
关键词：直径
概念教学一议
2007年
张磊加康
关键词：概念教学数学概念教学法
拟共形形变边界值的局部和整体性质
1998年
给定单位圆周Г上的 Ｚｙｇｍｕｎｄ函数ｆ（　）， ｂ（ｆ）及 ｂ　（ｆ）分别是ｆ的边界模及其在 ∈Г处的局部边界模．本文将证明ｂ（ｆ）＝ｍａｘｂ　（ｆ），讨论ｆ的退化Ｈａｍｉｌｔｏｎ序列，并给出ｂ（ｆ）＝０的一些等价刻划．
沈玉良
关键词：拟共形形变ZYGMUND函数边界值
我对算法的理解(续)
2006年
卢钦和
关键词：教学重点数学教学逻辑训练
信息技术与数学课程整合——电子黑板篇
2009年
在信息技术与数学课程整合的过程中，板书仍然是有效的教学行为．这里的板书可以是传统意义上的“粉笔＋黑板”，也可以是电脑屏幕上的直接“书写”．我们将可以“板书”的屏幕称为电子黑板．本文主要介绍以“画图”为主的电子黑板的“板书”方法．
徐稼红
关键词：电子黑板课程整合信息技术数学电脑屏幕板书画图
有限封闭弱渗透含水层系渗流问题解的渐近式
1999年
对有限封闭具弱渗透层的含水层系渗流问题，在普遍情形下求得了解的渐近式．
陈志浩
关键词：渗流问题地下水
σ-C-散布的M_3-空间是M_1-空间(英文)
1999年
设Ｋ是个闭遣传的拓扑空间类，如空闲Ｘ的每个非空闭子集有一点具有邻域属于Ｋ，则称Ｘ是Ｋ散布的。如Ｘ可表为可数个闭Ｋ散布子空间之并，称Ｘ是σ－Ｋ－散布的。 本文证明如下定理，设Ｋ是个闭遣传的拓扑空间类，每个Ｋ中的Ｍ３－空间都在类Ｐ中，则每个σ－Ｋ－散布的Ｍ３－空间在类Ｐ中．作为推论，得到每个σ－Ｃ－散布的Ｍ３－空间是Ｍ１－空间。
吴利生
关键词：拓扑空间
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