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华南理工大学网络教育学院

作品数:15 被引量:174H指数:6
相关作者:骆雪超蔡敏朱维张晓明汪政需更多>>
相关机构:广州大学数学与信息科学学院广州大学数学与信息科学学院信息安全研究所青海师范大学教育学院教育技术系更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇网络教育
  • 2篇心理
  • 2篇实践教学
  • 2篇教学需要
  • 2篇教学管理
  • 2篇教学管理模式
  • 2篇百人计划
  • 1篇大学建设
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生信息
  • 1篇大学生信息素...
  • 1篇贷款
  • 1篇贷款项目
  • 1篇档案
  • 1篇档案建立
  • 1篇堆栈
  • 1篇心理特点
  • 1篇心理问题

机构

  • 15篇华南理工大学
  • 1篇广州大学
  • 1篇青海师范大学

作者

  • 3篇骆雪超
  • 3篇余新科
  • 2篇吴榜中
  • 2篇蔡敏
  • 2篇倪燕
  • 2篇张建功
  • 2篇朱维
  • 1篇夏巍峰
  • 1篇陆芳
  • 1篇施旭英
  • 1篇冯云庆
  • 1篇杨日福
  • 1篇潘超
  • 1篇刘桂雄
  • 1篇罗毅
  • 1篇申柏华
  • 1篇郑小娟
  • 1篇项聪
  • 1篇吴树雄
  • 1篇张晓明

传媒

  • 3篇中山大学学报...
  • 2篇中国远程教育
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇华南理工大学...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇教育信息化
  • 1篇广州大学学报...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇山东工业技术

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于堆栈的缓冲区溢出攻击原理被引量:9
2004年
缓冲区溢出攻击是目前最有效的系统攻击手段,它大体上可以分为两种类型,一种是基于堆栈的,一种是基于堆和BSS的.分析了前一种攻击的工作原理,在此基础上,提出了相应的防范措施,如采用安全函数,加入校验代码等.
张晓磊张晓明
关键词:缓冲区溢出堆栈
以高层次人才优先发展促进队伍建设——谈华南理工大学引进优秀人才“百人计划”
2008年
高校师资队伍建设是高水平大学建设重中之重,高层次人才的引进又是师资队伍建设的重要环节之一,如何转变思想,建立适应学校自身发展的高层次人才引进机制,是高校亟待解决的问题之一。本文通过对我校引进优秀人才"百人计划"的实施情况的论述,阐述了我校在引进人才工作中的新思路,重点突出了"百人计划"实施几年来的成效。
朱维
关键词:百人计划高水平大学建设
适应开放式教学需要,改革实践教学管理模式被引量:13
2005年
随着教育观、教学观和学习观的发展,实践教学逐步从传统的指令型封闭式走向引导型开放式.如何适应新的需要,华南理工大学通过几年的探索,形成了有效的实践教学管理模式,切实提高了教学效益和学生创新能力.
余新科蔡敏倪燕张建功
关键词:开放式实践教学教学管理模式世行贷款项目
大学生信息素养培养途径的研究及实践被引量:14
2006年
从高校大学生信息素养面临的实际问题出发,以大学生信息素养的提高为目标,分析了大学生信息素养的基本结构要素和总体特征,并提出信息素养全方位的培养途径。
陆芳骆雪超
关键词:信息素养信息技术课程
华南理工网院:走协调发展道路被引量:1
2008年
华南理工大学是教育部直属的全国重点大学,坐落在南方名城广州。华南理工大学网络教育学院于2000年成立,是教育部首批批准实施现代远程教育试点的高校之一。网院自2001春开始招生,七年多来,学院取得了跨越式发展,到2008年春季已有十一届近14037名毕业生。
罗毅夏巍峰潘超
关键词:协调发展跨越式发展教育试点现代远程
对网络教育教学组织的思考与实践
2014年
在网络教育人才培养模式下,社会各界对网络教育质量观的把持度偏差较大,各高校在教育观念上亦有所侧重,这些实际问题影响到网络教育教学组织和实施的诸环节,制约着中国网络教育的健康协调发展。对此,我们需要审视网络教育的功能,分析网络教育受众群体的心理特点,探索和实施适合中国网络教育国情的教学组织模式。
王晓玉施旭英
关键词:教学组织模式网络教育教育质量观教育观念心理特点
一种基于车牌特征信息的车牌识别方法被引量:61
2003年
提出一种基于车牌特征信息分析的车牌识别方法,它充分利用车牌定位和字符分割过程中得到的信息对车牌识别过程进行反馈,将二值化、车牌定位和字符分割紧密结合,注重车牌与车辆背景图像分离特征,以连通域分析为字符分割特点,结合局部二值化算法,提高正确率.实际应用结果表明,本方法具有很强的环境适应性和鲁棒性.
骆雪超刘桂雄冯云庆申柏华
关键词:车牌识别车牌定位模式识别
适应开放式教学需要,改革实践教学管理模式被引量:37
2004年
针对传统实践教学管理模式存在的问题 ,华南理工大学选取 5个有代表性的实验中心和 1个校内实践基地为试点 ,进行了适应开放式教学需要的实践教学管理模式的改革与探索 。
余新科蔡敏张建功倪燕
关键词:开放式教学实践教学教学管理教学内容
浅议远程教育的档案建立与管理
2006年
远程教育的档案建立与管理要增强档案意识,明确归档的范围和加强各类档案的建立,特别是要对档案进行科学管理,充分利用现代化高端科学技术,发挥远程资源的优势,提高档案管理的质量和水平。
吴榜中莫小青
关键词:远程教育档案建立
以“百人计划”为切入点,实现队伍建设的新突破
2007年
高层次人才的引进又是高水平大学师资队伍建设的重要环节之一,如何转变思想,建立适应学校自身发展的高层次人才引进机制,是高校亟待解决的问题之一。本文通过对我校引进优秀人才"百人计划"的相关情况的论述,阐述了我校在引进人才工作中的新思路,重点突出了"百人计划"实施几年来的成效。
孙峰朱维
关键词:百人计划
共2页<12>
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