沈阳交通技术学校
- 作品数：66 被引量：102H指数：5
- 相关作者：姚飞肖文婧贾同福韩志勇王忠良更多>>
- 相关机构：沈阳师范大学沈阳大学沈阳理工大学更多>>
- 发文基金：交通运输职业教育科研项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省职业技术教育学会科研规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 职业学校就业指导工作的理性思考被引量：1
- 2010年
- 职业指导就是帮助学生和社会求职者了解社会就业形势与当前就业状况,了解社会人才需求和有关人事与劳动政策法规,认识自己的职业兴趣、职业能力与个性特点,运用职业评价分析、调查访谈、心理测量方法和手段,依据市场人才供求,按照求职择业者个人条件与求职意愿以及单位用人要求,提供咨询、指导和帮助,实现人职合理匹配的过程。就业是我国经济社会发展过程中所面临的焦点和难点问题,如何实现人力资源大国和强国之梦,怎样发挥职业教育的特殊功效,职业学校的就业指导工作至关重要。
- 贾同福
- 关键词：职业生涯
- 基于“礼文化”的中职学生民族精神教育研究
- 2016年
- 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,它是整个民族思想观念与价值观的总和。对于中职学生这一特殊的群体,我们更应该培养其民族精神,传承礼仪文化。本文通过论述民族精神教育的重要性,指明中职学生民族精神教育面临的机遇与挑战,进而提出以礼传承,提高民族精神的重要性。
- 姚飞
- 关键词：中职礼仪文化民族精神
- 浅谈中职汽车商务专业一体化教学的实践与研究被引量：4
- 2016年
- 本文主要论述中职学校汽车商务专业在模块教学的基础上,采用理实一体化教学模式的重要性,以及一体化教学模式的实施过程和一些体会。肯定了一体化教学模式能够让学生将所学理论应用于实践,强化学生的技能训练,提高学生的素质与能力,教学效果显著。
- 肖文婧
- 关键词：汽车商务一体化教学多媒体技术有效性
- 基于加权颜色直方图和粒子滤波的彩色物体跟踪被引量：26
- 2006年
- 结合粒子滤波技术,提出一种基于加权颜色直方图的彩色物体跟踪算法.将目标颜色直方图作为目标的颜色模型,同时考虑其大小及像素点的位置对颜色分布的影响,将颜色直方图进行加权处理,使模型对区域特征描述更加合理.利用巴特查理亚距离描述粒子与目标颜色模型的相似性,作为粒子更新权值的有力依据.目标颜色模型的合理建立使得算法的粒子需求量少,计算复杂度降低,利于实现实时跟踪.试验结果验证了该算法的有效性和实用性.
- 庄严战洪斌王伟王珂
- 关键词：粒子滤波加权颜色直方图
- 浅谈如何上好中等职业学校计算机课程被引量：2
- 2011年
- 当今时代是信息时代,在信息技术得以飞速发展的今天,计算机得到很大程度的普及与应用,为适应时代的发展,要求中等职业学校的计算机教学要以培养学生的技术应用能力为主要任务,在教学中注重其基础性,坚持理实一体化的教学原则,努力增强学生的信息意识和动手操作能力,激发学生的学习兴趣,进而提高计算机课程的教学质量,优化教学效果。
- 肖文婧
- 关键词：教学方法
- 浅谈职业学校计算机程序课教学方法改革
- 2011年
- 随着计算机技术的飞速发展,对职业学校计算机基础教育也提出了新的挑战和要求,如何将计算机的专业知识有效地传授给学生成为摆在计算机专业教师面前的主要问题,同时也给计算机专业教师的教学水平和自身专业素质提出了较高的要求。本文结合实际,探讨了中等职业学校计算机语言课程教学改革。
- 刘磊
- 关键词：计算机专业教学方法
- “儒家思想”与现代企业管理被引量：1
- 2017年
- 儒家思想博大精深,特别是儒家思想精华,在现代企业管理中影响深远。本文从"仁""和""义""信"四个方面分析了儒家思想精髓以及儒家思想中"以人为本、以和为贵、以义取利,以信立业"在现代企业管理中的运用,更好地吸收其精华,从而指导现代企业管理,并提出在运用儒家思想精华进行现代企业管理时应注意的问题。
- 姚飞
- 关键词：儒家思想企业管理
- 浅析转向盘摆振
- 2000年
- 汽车在行驶过程中,驾驶员要经常转动转向盘,改变汽车的行驶方向。现代汽车在设计时,为使转向操纵灵活和转向省力,转向系传动比多采用16～32。此外,为使道路上的转向阻力矩反馈到转向盘,使驾驶员及时得到路面反馈信息,据此调节转向传动力矩。
- 鲁光谦谷秀华
- 关键词：汽车转向盘传动比摆振
- 中职院校思想政治理论课教学现状分析与对策研究被引量：9
- 2016年
- 当前中职院校思想政治课教学中教师教学缺乏积极性,学生学习兴趣不高,教学效果较差等问题。针对这些问题如何提升教师队伍质量、改进教学模式、提高教学效果,笔者进行了详细阐述。
- 金媛媛
- 关键词：中职思想政治理论课教学改革
- 浅谈语文教学中的语言艺术
- 2011年
- 语言,是知识信息的载体,是人际之间交流思想情感的主要工具。在语文课堂教学中,教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用。它既是教师教书育人的基本手段,又是一种专业化的创造性艺术。从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。而所谓语文教学语言艺术。
- 赵越男
- 关键词：语文教学语言艺术知识信息教学任务教书育人教学艺术
