信阳农业高等专科学校外语系
- 作品数：116 被引量：100H指数：4
- 相关作者：吴宏陈梅郑虹李玮周莹莹更多>>
- 相关机构：中共中央党校哲学教研部信阳师范学院政法学院河南工业大学外语学院更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省经团联调研课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 中国“流行语”与现代英语
- 2011年
- "流行语"反映了一个国家、一个地区在一个时期内人们普遍关注的问题和事物,是新思想、新事物最好的见证。不可否认的是,"流行语"是词汇丰富发展的一条渠道。尤其是近年来在中国社会不同领域里大量涌现的"流行语"对现代英语产生了一定的影响。
- 郑虹
- 关键词：流行语语言现象文化现象流行性
- 转变教师角色 培养学生自主学习能力
- 2006年
- 2004年年初教育部公布的《大学英语课程教育要求》(试行)明确提出,“大学英语教学要培养学生的英语综合应用能力,同时增强其自主学习的能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要”。这就要求教师转变角色,通过课堂活动和课外活动的记录等方式培养学生的自主学习能力。
- 成汹涌
- 关键词：课程教育自我评估语言知识学习语言自我监控
- 基于SSL VPN链路的SIP电话研究
- 2008年
- 网络电话的主要技术难点是大量的NAT/FireWALL的穿越和网络电话的安全保证问题。随着SSL VPN技术的逐渐成熟,SSL VPN解决这些问题将非常容易。
- 孔霞马巍
- 关键词：SSLVPNSIP
- 英语影视辅助教学的有效性探析
- 2010年
- 运用英语影视辅助教学是提高学生听说能力的一种良好途径。英语影视教学中要注意教学目的与选材的配合、精心的任务设计与有效的引导以及课外学习的延伸拓展。"三结合"、"七字法"的策略可以有效地进行英语影视的辅助教学。
- 李雪华
- 关键词：英语影视辅助教学有效性
- 英语教学中文化导入的方法及原则
- 2008年
- 语言是文化的一部分,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。教师应善于辨别不同语言与文化的关系,在英语教学中,应重点把握文化导入的原则,学会文化导入的方法。
- 周莹莹
- 关键词：英语教学文化导入
- 大学英语泛读及其教学
- 2008年
- 泛读是大学英语教学的重要内容。泛读教学的关键是如何调动学生的阅读积极性,应以学生为中心,以教师为主导,采取课堂阅读与课外阅读相结合的方法,逐步提高学生的阅读能力。
- 张文璐
- 关键词：泛读教学
- 信阳文化旅游综合开发研究
- 2010年
- 在分析、考察信阳市文化旅游资源的基础上,查阅文化旅游开发相关资料,提出信阳文化旅游综合开发设想。
- 沈克
- 关键词：文化旅游茶文化山水文化
- 人的自身和谐与社会和谐
- 2007年
- 人的自身和谐包括人的思想和谐、人格和谐、发展和谐,它是社会和谐的基础。推进社会主义精神文明建设,加强思想道德和能力建设,发展社会生产力是实现人自身和谐的关键。
- 敖翔
- 关键词：社会和谐
- 高职高专学生对英语幽默理解的实证研究
- 2011年
- 根据乖讹-消解理论,对高职高专学生对英语笑话的幽默度判断进行了实证研究,并与对本科生所做的研究结果做了比较。研究表明:高职高专的学生很难感受到英语笑话的幽默,对他们来说这些笑话都不太幽默。与本科生相比,高职高专学生感受到的幽默度更低。
- 闫素芬
- 关键词：高职高专学生英语幽默
- 从认知角度论科技英语翻译中的隐喻
- 2011年
- 隐喻作为人类认知和思维的一种重要方式,不仅对日常生活语言有着深刻的影响,对科技语言的影响也同样深刻。本文从认知角度,举例说明了在科技英语翻译中隐喻的运用以及隐喻方法对科技英语翻译的意义。
- 吴均
- 关键词：隐喻科技英语
