郑州师范高等专科学校文学院
- 作品数：227 被引量：315H指数：7
- 相关作者：禹旭红张成恩刘玉娥靳海涛徐东林更多>>
- 相关机构：上海大学文学院郑州大学文学院郑州大学国际教育学院更多>>
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目国家语言文字应用“十五”科研项目河南省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字历史地理更多>>
- 继续教育培训的中学教师教育科研能力培养探索被引量：6
- 2010年
- 探讨了继续教育培训过程中中学教师教育科研能力培养的意义和途径。加强参训教师的教育科研能力培养势在必行,它是改变参训教师科研现状的需要,是终身学习的需要,是创新教育的需要,是教师变"经验型"为"研究型"的需要。培养参训教师教育科研能力的主要途径有:强化教育科研意识,更新教学内容,改进教学方法,利用网络资源,注重论文批改,改革考核机制,制定鼓励措施等。
- 汤玫英
- 关键词：中学教师继续教育教育科研能力
- 捕捉生命情感的玄秘诗意——以郑敏《金黄的稻束》为例被引量：1
- 2006年
- 白玉红
- 关键词：《金黄的稻束》生命情感诗意普通高校招生现代诗歌文学鉴赏
- 重温孔子的学习态度和方法
- 2005年
- 禹旭红
- 关键词：孔子儒家学说思想家教育家创始人
- 《诗经·采薇》的生命意识解读被引量：3
- 2006年
- 《诗经.采薇》虽然产生的年代比较早,但其中已体现出人类个体生命意识的觉醒。从这首思乡的悲歌中,我们仿佛听到了一群有家难归的戊边者对自身生命无能为力的叹息;从其保家卫国的精神中,我们看到了人精神境界中对于自然生命的超越;从士卒归途中的反思中,我们感受到了诗人对于个体生命苦难的感悟与体认。
- 李晓风
- 关键词：《诗经·采薇》生命意识思乡
- 在教师培训工作中开展行动研究的尝试
- 2008年
- 面对基础教育课程改革在实践层面不断涌现出来的问题,中小学教师感到迷茫和困惑,可是传统教师培训方式却不能真正有效地解决一线教师在教育教学中遇到的具体困难和实际问题。所以,在教师培训中,我们尝试添加了行动学习的培训方式,以求真正有效解决他们在教育教学实践中遇到的具体困难和实际问题,达成引领教师专业成长的长效培训目的。
- 禹旭红
- 关键词：教师培训
- 从“人”的角度看《雷雨》的主题被引量：4
- 2005年
- 张云霞
- 关键词：《雷雨》主题语文教学创作意图戏剧
- 浅谈贬官文学的形态与思想内涵被引量：1
- 2005年
- 贬官是我国封建社会特有的社会现象,由此而产生的贬官文学也独具一格,灿烂夺目。这些仕宦文人因个人心态与遭际的不同,在个人创作中往往表现出超脱、感伤、抗争、幽寂、孤愤等不同的形态。贬谪期间,他们的心灵世界更加敏感、丰富,发诸吟咏,著为篇章,造就了贬官文学丰富的思想内涵。
- 吕耀森
- 对“语文实践”走向课外的追问与反思
- 2009年
- 新课改下,我国基础教育阶段的"语文实践"大有挣脱课堂、阔步迈出课外、与其他学科和社会生活相融合的趋势。然而,通过对"语文实践"概念的历史回溯和新课改中"语文实践"本义的分析,我们发现,在基础教育阶段,课内语文实践是课外语文实践的前提和基础,课外语文实践是课内语文实践的补充和拓展。因此,我们必须给予课堂教学中的"语文实践"足够的重视,为学生课外开展更为有效的"语文实践"夯实基础。
- 禹旭红
- 关键词：课堂教学语文实践语文实践能力听说读写
- 白居易在洛阳期间的佛教信仰
- 2009年
- 洛阳是唐代大诗人白居易的主要生活地,他在洛阳期间与圣善寺、奉国寺、长寿寺、香山寺、天宫寺等著名佛寺均有密切的往来,这些佛寺分别属于密宗、禅宗、净土宗等不同宗派。他在洛阳期间佛教信仰有不拘门限、兼容并蓄等主要特征。白居易的佛教信仰在唐代后期有代表性。
- 杜学霞
- 关键词：佛教密宗禅宗净土宗
- 联合短语与多心结构的语义关联及其理解策略被引量：3
- 2007年
- 从语义指向入手，联合短语与多心结构的语义关联可分为四类：交错关系、分项关系、总分关系和综合关系。
- 刘钦荣
- 关键词：联合短语
