中国计量学院文理学院
- 作品数：36 被引量：134H指数：6
- 相关作者：胡晓姚旭辉岳建华黄建湖陶丽琴更多>>
- 相关机构：宁夏大学数学系数学与应用数学系宁夏大学数学系西安交通大学理学院信息与系统科学研究所更多>>
- 发文基金：全国高等学校教学研究中心立项课题浙江省自然科学基金宁夏大学科学研究基金资助更多>>
- 相关领域：理学文化科学语言文字政治法律更多>>
- 中国战区各受降区受降史事考略被引量：6
- 2006年
- 中国战区各区受降史事记述在抗日战争研究资料中较少见且错误甚多。文章对“8.15”前后中国关内日军态势、中国战区受降区划分、各区受降概况等若干史事进行了梳理与订正。
- 黄力民
- 关键词：中国战区受降
- 线性空间中有限维与无限维之差异被引量：5
- 2003年
- 通过例举7条差异给出了线性空间中无限与有限的区别.
- 王航平
- 关键词：有限维无限维维数高等代数
- 物上保证可单独成为被告——对一起抵押贷款纠纷案的评析
- 2002年
- 抵押担保以其担保债权实现的可靠性而在金融机构贷款业务中成为最乐于被接受的担保形式.依我国担保法规定,抵押人可以是债务人本人也可是债务人以外的第三人.法学理论上将债务人以外的第三人提供财产抵押的抵押人,称作为物上保证人.在借款人向金融机构提供的抵押担保中,由借款人本人提供的财产为抵押物,法律关系也比较简单明了,贷款人届时行使抵押权也顺理成章,在此自不待言.但由借款人以外的第三人即物上保证人提供的财产作抵押,法律关系相对复杂,实现抵押权的难度也相对大些,易引起纷纠,从而增加了贷款人援引诉讼程序的机会.在诉讼中作为债权人的贷款人自然以便于实现债权为准则来确定诉讼对象,或单独以借款人为被告,或以借款人和作为抵押人的物上保证人为共同被告,或仅依抵押担保关系单独以物上保证人为被告,以求对第三人提供的抵押财产行使抵押权.在诉讼实践中,不同诉讼主体依不同角度的理解,对第三人可否作为单独的被告形成不同的观点,而法院内部对此也意见不一,这不利于抵押权人(贷款的金融机构)通过法律途径顺利实现对第三人抵押财产的抵押权.所以笔者以为对该问题有进行辨析的必要.
- 陶丽琴华立军
- 关键词：被告财产抵押主债务人抵押贷款抵押放款
- 五量子比特编一量子比特的量子纠错码的编码多样性
- 2002年
- 基于群论框架研究量子纠错码 ,给出对五量子比特编一量子比特的量子纠错码的
- 蒋丽珍
- 关键词：量子纠错码量子比特
- 广义系统鲁棒H<,2>控制器存在的一个充分条件
- 研究一类广义系统鲁棒H<,2>控制器的设计问题.利用凸优化方法给出系统可以鲁棒镇定的条件,仿真结果证明了这一方法的有效性.
- 房庆祥
- 关键词：状态反馈
- 文献传递
- 构建以学习者为中心的教学理念——提高大学英语四级通过率的若干思考被引量：5
- 2002年
- 以学习者为中心的教学理念为视角 ,就当前如何提高大学英语四级通过率的问题 ,如帮助学生转变观念、树立课堂教学中的主体意识、确立“抓中间、带两头”
- 丁芸
- 关键词：教学理念
- 永磁材料的发展趋势被引量：23
- 2003年
- 永磁材料的发展先后经历了金属永磁材料、铁氧体永磁材料、稀土永磁材料、纳米结构永磁材料等几个发展阶段,超导永磁体则是学术界近年来提出的一种新概念永磁体。本文在对永磁材料的发展历史和发展趋势进行了综合分析之后,对永磁材料今后的发展做出了预测。
- 刘亚丕何时金包大新任旭余
- 关键词：永磁材料稀土永磁纳米复合永磁体
- 关于植物叶序分布规律的斐波那契-卢卡斯序列的解被引量：10
- 2002年
- 用差分方程的理论求解了实系数斐波那契 -卢卡斯序列 。
- 柴中林
- 关键词：差分方程
- 数字化信息革命下的高校课程体系改革被引量：3
- 2003年
- 数字化信息时代的到来,我们的生活、学习、工作方式发生了深刻的变化。数字化信息革命冲击着与我们息息相关的各个领域,特别是给面向新世纪的高校改革带来了深远影响。我们应看到数字化信息革命对高校课程体系改革的积极促进作用,同时,也不容忽视数字化信息革命给高校课程体系改革带来的负面影响。
- 陈娟朱柳敏
- 关键词：数字化高校课程体系课程改革教学体系
- 重视和加强对美国英语的研究与教学
- 2002年
- 文章对美国英语的形成、特点作了分析和研究 ,并针对中国加入世界贸易组织后美国英语不断增多的现状 ,提出了加强对美国英语在研究和教学方面的对策 .
- 李元江
- 关键词：美国英语英语教学研究
