重庆市第三十七中学校
- 作品数：193 被引量：62H指数：4
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- 例谈初中语文体验式教学与激趣写作指导策略
- 2021年
- 通过体验式教学激发学生的写作兴趣,将体验过程及其中的体会、感悟、发现、畅想作为写作元素,让生活走进写作,让作文映射生活,以此来指导八年级学生提高写作能力。
- 李军
- 关键词：写作指导
- 重实验教学 展五色韵味
- 2016年
- 本文通过对传统中学地理实验教学中教师角色定位的分析，探讨以学生学科能力培养为核心的地理实验教学中地理教师的角色定位，对中学地理实验教学的发展有积极的参考价值和借鉴意义。
- 甘露谢凯
- 关键词：学科素养地理实验教学教师角色
- 巧用平抛推论解题
- 2020年
- 1平抛运动结论及推论结论质点做平抛运动,如图1所示,速度偏角与位移偏角满足关系式tanα=2tanβ(证明略).除此之外,平抛运动还有以下推论.熟练应用它们会给解题带来便利.推论1末速度的反向延长线交于水平位移的中点.即y=12 xtanα.证明如图1所示,从O点抛出的物体经时间t到达A点,合速度的反向延长线交x轴于B点.由结论知B为OC的中点.
- 赵玉龙杨天才
- 关键词：平抛运动延长线偏角末速度
- 高中英语的词汇教学初探
- 2021年
- 语言是国家与国家之间交流的基础,词汇是构成语言的重要因素。在高中阶段的英语学习中,如果自身词汇量巨大,交流水平也会随之提高,写作能力也会逐步上升。可以说,英语的词汇是学习英语众多要素之中的重中之重。面对词汇教学也有许多种方法,其中,了解英语文化背景知识,提高学生文化意识,也是词汇教学的好方法。充实学生及自身的词汇库,提高所储备的词汇量,是教师在高中阶段的教学最重要的,最基础的一个部分。
- 汤小兰
- 关键词：词汇教学教学方式文化背景
- 手机APP在中学地理教学中的应用探究——以Android操作系统为例被引量：7
- 2016年
- 当前，智能手机已经深刻地改变了人们的生活方式。在智能手机功能越来越强大、APP应用越来越丰富的今天，很多地区的中小学校已不再禁止手机进入校园和课堂，一些有远见的教师更是以实际行动，迎接着以智能手机为标志的移动互联网对课堂教学的挑战。对此，本期“专题策划”以“智能手机与地理教学”为主题，面向广大教师征稿，最终选出4篇不同视角的文章，以期能为一线教师提供借鉴。
- 谢凯
- 关键词：中学地理教学学生学习成绩教学成效地理课堂地理知识
- 巧用手机APP设计地理研学实践活动被引量：4
- 2017年
- 智能手机中的App资源已经广泛应用于日常生活，并取得良好成效，将其应用于地理研学实践活动，可进一步提升研学实效性。将手机APP技术应用于地理研学实践活动，从天文、地质、植物等方面设计具体活动案例，可以丰富地理研学实践课程。
- 谢凯熊强
- 关键词：地理实践
- 教师教学能力评价的智能化趋势
- 2023年
- 从信息化到网络化,再到智能化,我们的世界在不断发展升级。教育教学与评价也受到深远影响。今天,智慧教学与智能评价越来越受到人们的重视。教育评价具有鉴定功能、导向功能、激励功能、诊断功能、调节功能、监督功能、管理功能、教育功能。AI时代,智能化评价正逐渐成为教育评价的发展趋势,通过实现更准确、更高效、更全面的评价,为教学行为和学习效果评价提供客观量化的分析评测结果,在教师发展和学生成长过程中将发挥更重要的作用。
- 刘隆华尚军
- 关键词：教师评价教师成长
- 初中英语主题单元整体作业优化设计探究
- 2024年
- 在“五项管理”和“双减”政策下,本文就初中英语主题单元整体作业设计进行了探究,并形成了一定的作业设计经验。
- 李娅
- 关键词：初中英语家庭作业
- 求解相对位移的三种方法比较被引量：2
- 2018年
- 两个物体之间的相对运动是一种常见的运动形式,即某一物体对另一物体而言的相对位置的连续变动,如:追及问题、传送带问题、滑块木板问题、碰撞问题等。笔者将引入相对位移公式来探究其中的典型模型,同时图象和数学公式虽然都能反映物体的运动规律,但图象比公式直观、简便、巧妙,有独特的优越性,特别是在分析解决两个物体之间的相对运动时尤为突出。
- 杨天才
- 关键词：动摩擦因数运动学公式图象法
- 两类滑动摩擦力做功的比较
- 2021年
- 滑动摩擦力做功可以是恒力做功也可以是变力做功。当物体在直面上运动时,我们可以把滑动摩擦力当成大小不变的力处理;当物体在曲面上运动时,滑动摩擦力的大小一般不相等。下面通过实例的求解来比较这两类滑动摩擦力做功的不同点。
- 杨天才
- 关键词：滑动摩擦力摩擦力做功变力做功恒力做功
