肇庆学院文学院
- 作品数：1,064 被引量：1,379H指数：11
- 相关作者：黄伟丁楹孟建安徐天云卢永和更多>>
- 相关机构：广东外语外贸大学外国文学文化研究中心华南师范大学文学院暨南大学文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字艺术更多>>
- 多媒体技术在高师书法教育中的运用被引量：2
- 2020年
- 随着科学技术的发展,多媒体技术已被广泛应用到教学中,它打破了传统艺术教学的局限性。本文结合肇庆学院汉语言文学专业三笔字教学的实际情况,就多媒体技术在授课、课下指导、学业考核、作品展示及存档等方面提出相应的实施措施。
- 刘磊磊
- 关键词：多媒体技术汉语言文学专业学业考核艺术教学
- 作文造假现象可以休矣被引量：2
- 2006年
- 杨红军
- 关键词：高考作文造假现象语文阅卷《文汇报》虚假现象议论
- 以小说“赏砚”——浅谈钟道宇的端砚系列小说
- 2010年
- 作为一位肇庆本土作家,钟道宇以小说"赏砚",通过通俗化传奇化故事的讲述、端砚美之特质的描绘、立体丰富的"砚痴"形象的塑造,生动地展现端砚文化之美。
- 王少瑜
- 《汉宫秋》:人性的解禁被引量：1
- 2009年
- 《汉宫秋》是以汉元帝为爱情主人公的末本戏。君王以爱情主人公的面目出现,突破了传统封建道德观念中君王以刑政教化为重的那个严肃、无情形象的禁锢。同时,渴望安定和平、幸福生活的生存意识的彰显以及戏剧中"情"的诗化处理方式都增添了《汉宫秋》的魅力。
- 熊沛军
- 关键词：《汉宫秋》汉元帝
- 芥子须弥阅苍生——读钟道宇《砚痴》有感
- 2010年
- 《砚痴》以黄莘田得到、把玩、经营、失去砚石为主线,对世间百态进行认真刻画,反映出世间人作茧自缚的真实状况。宝砚是繁华人生的一面,空性是另一面,黄莘田与黎家人等只看正面不看反面,所以为之牵肠挂肚,徒生无边挂碍。人们要想享受清净,就要通过认识其中道理,断掉邪见,舍弃对假象的过度执著。作者在苦心孤诣告诉大家克己复礼的同时,也抨击"不思进取"的人生态度,对劳动者表达出由衷的尊敬之情。
- 杨红军
- 关键词：执着清静
- 现实与虚构之间:“骑墙一代”的苏联记忆——评叶里扎罗夫的《图书管理员》被引量：2
- 2017年
- 自"苏联"成为俄罗斯人的历史记忆以来,当代俄罗斯作家们对这段历史进行了多歧化书写。青年作家米哈伊尔·叶里扎罗夫的《图书管理员》以独特的艺术风格将苏联历史与俄罗斯的社会现实糅合融会,以另类的方式呈现出俄罗斯"骑墙一代"的苏联记忆,揭示俄罗斯民族精神认同重构之重要途径——保存历史记忆。这其中既体现出对俄罗斯历史传统的维护与承继,也包含着对国家民族未来的理性思考。
- 陈爱香高海
- 关键词：民族认同
- 古朴简雅、自然圆润——简析钟道宇端砚系列小说的语言艺术
- 2010年
- 钟道宇的端砚系列小说语言非常简朴、清新。使用古汉语的表达方式而显得蕴藉典雅;运用各类修辞手法及吸收端州地方语言的质朴与灵活,增强了表现力。
- 陈艳玲
- 关键词：古雅圆润语言
- “出世”情怀下的“入世”精神——论明代岭南诗派美学系统构建的影响因子
- 2022年
- 明代是岭南诗派的形成期,也是其形“雅”与意“正”美学系统的确立期,而影响这种美学系统构建的因子主要有三个方面,一是岭南诗派的出世情怀,二是岭南诗派的入世精神,三是入世情怀与出世情怀的自然融通。究其根源当与岭南儒释道的融通、“曲江规矩”的传承和岭南奋进通达的民风紧密关联。
- 潘林
- 关键词：出世入世美学风格
- 思维方法与选择论题
- 2003年
- 思维方法训练对学生选择论文题目具有可操作性的指导作用。创造思维的敏锐性、求异性、活跃性,可以激发学生的科学研究兴趣。逆向思维、纵深思维、多向思维和综合思维方法对选择研究课题的指导有着积极的作用,有助于引导学生主动探究问题、深入分析问题,培养学生的创新能力。
- 王敏
- 关键词：思维方法论文题目创造思维逆向思维多向思维
- 论新时期小说的叙述方位
- 2002年
- 新时期小说的叙述方位灵活多变。在第一人称叙述中,作家巧妙运用第一人称叙述者兼主角、第一人称叙述者兼参与者、第一人称叙述者兼旁观者、第一人称叙述者兼全知者等四种叙述方位。其中,第一人称叙述者兼全知者的叙述方位是新时期作家大胆而有益的新尝试。在第三人称叙述中,作家透过选用第三人称叙述者兼旁观者、第三人称叙述者与人物视角相结合的叙述方位,使叙事更富客观色彩。
- 王少瑜
- 关键词：第一人称第三人称小说
