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天津美术学院设计艺术学院

作品数:193 被引量:208H指数:7
相关作者:李维立李炳训王昕宇王美丽王利更多>>
相关机构:天津大学建筑学院天津商业大学宝德学院天津科技大学机械工程学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金天津市委教育工委重点调研课题天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学建筑科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 161篇期刊文章
  • 23篇会议论文

领域

  • 95篇艺术
  • 29篇文化科学
  • 22篇建筑科学
  • 17篇一般工业技术
  • 12篇轻工技术与工...
  • 7篇经济管理
  • 5篇自动化与计算...
  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇水利工程
  • 2篇交通运输工程
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 51篇艺术
  • 37篇教学
  • 30篇教育
  • 19篇艺术设计
  • 14篇文化
  • 11篇课程
  • 10篇设计艺术
  • 9篇产品设计
  • 8篇艺术设计专业
  • 7篇院校
  • 7篇社会
  • 7篇景观
  • 7篇环境艺术
  • 7篇城市
  • 6篇学科
  • 6篇设计教育
  • 5篇艺术教育
  • 5篇艺术设计教育
  • 5篇设计师
  • 5篇生态

机构

  • 184篇天津美术学院
  • 5篇天津商业大学
  • 4篇天津大学
  • 2篇天津科技大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇河北工业大学
  • 1篇教育部
  • 1篇唐山工业职业...
  • 1篇同济大学
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇中央美术学院
  • 1篇澳门科技大学
  • 1篇上海工艺美术...
  • 1篇中国包装联合...
  • 1篇天津美术家协...

作者

  • 12篇李炳训
  • 10篇彭军
  • 8篇郭振山
  • 8篇王昕宇
  • 7篇曹祥哲
  • 5篇王利
  • 5篇王晨萱
  • 5篇孙奎利
  • 5篇主云龙
  • 4篇潘吉成
  • 4篇路家明
  • 4篇李明谦
  • 4篇李智瑛
  • 3篇任淑贤
  • 3篇胡璟辉
  • 3篇秦文婕
  • 3篇史世平
  • 3篇蒋松儒
  • 3篇孟祥斌
  • 3篇王瑞雪

传媒

  • 104篇天津美术学院...
  • 7篇艺术与设计(...
  • 6篇艺术教育
  • 4篇2013年四...
  • 3篇设计
  • 3篇东方收藏
  • 3篇Design...
  • 2篇装饰
  • 2篇包装工程
  • 2篇中国生漆
  • 2篇东华大学学报...
  • 2篇中国建筑装饰...
  • 2篇北京大学第五...
  • 2篇第四届全国环...
  • 1篇中国勘察设计
  • 1篇艺术科技
  • 1篇作家
  • 1篇文艺争鸣
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇山东陶瓷

年份

  • 6篇2024
  • 16篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 10篇2016
  • 5篇2015
  • 18篇2014
  • 34篇2013
  • 18篇2012
  • 13篇2011
  • 18篇2010
  • 11篇2009
  • 10篇2008
  • 10篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2003
193 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以学生为中心——英国教育理念对我国设计艺术教育的启示被引量:4
2007年
2006年6月至8月.我赴英国利兹大学参加高等教育管理理论培训学习,短暂的72天中充分感受到了英国高等教育的浓厚氛围,以及其中展现的未来世界高等教育发展的三大主要趋势(重视质量、加强与社会的联系、强化市场意识)。对英国利兹大学的了解和走访十几所大学的情况.足以说明“以学生为中心”这一教育理念在英国已经成为教育者和管理者的共识。“以学生为中心”的教育理念.强调学生是知识吸纳的主体。
李炳训
关键词:教育理念设计艺术教育教育管理理论英国高等教育
生命的源起——浅析品牌形象塑造
2016年
品牌形象的塑造如生命一般,必将经历孕育、诞生、成长直至成熟的过程,整个过程需要系统的知识去解决许多现实问题,但只要掌握了科学的方法与可操作的流程,就可以正确地塑造品牌形象,使品牌在市场竞争中具备强大的竞争力。
王瑞雪
关键词:品牌形象
“破窗理论”视角下提高高校辅导员管理水平的对策被引量:1
2012年
高校辅导员工作纷繁复杂而又极其重要,借鉴"破窗理论",建立制度化的工作机制,可以实现高校学生管理工作的制度化、规范化、程序化和科学化,全面提高高校辅导员的管理水平。
谭寒蔡萍
关键词:破窗理论高校辅导员学生管理
探析小吴哥寺回廊浮雕的艺术语言被引量:2
2011年
吴哥庙宇群是柬埔寨古代艺术的巅峰之作,是世界上最大的宗教建筑群,和中国的长城、埃及的金字塔、印度尼西亚的婆罗浮屠并称为"东方四大奇迹"。除建筑艺术外,吴哥庙宇群中的浮雕艺术精美绝伦,堪称世界浮雕奇葩。
伍璐璐
关键词:浮雕艺术艺术语言吴哥古代艺术婆罗浮屠
天地之间造物之源
李炳训
创新人才的培养从基础做起——关于设计基础与专业方向的教学思考
2010年
创新人才的培养是设计艺术教育宗旨的核心,而设计基础教学作为设计艺术教育体系的组成部分,对专业设计起着铺垫基石的重要作用。因此,在基础教学的过程中应始终贯穿着创造性思维的教育思想和教学方法,来开拓学生的思维方式、创意观念和创新意识,以适应现代设计艺术教育的需要和发展,符合创新型国家、创新型社会所需求的创意产业人才的培养目标。
王立德
关键词:教学思考设计艺术教育创新型国家艺术教育体系基础教学
“以问题为导向”的设计管理教学实践--以天津美术学院艺术设计学系为例
2020年
天津美术学院艺术设计学系以理论研究与设计实践相结合为专业特色,源于实践、指导实践的设计管理内容为其教学的重点内容之一。学院通过尝试将“以问题为导向”学习(PBL)理论与双语教学相结合,使教学内容更加符合学生与社会需求,以期培养出符合国家战略需求,能适应全球贸易环境挑战的新型人才。其设计管理课程围绕设计管理理论中的核心设计流程,根据“以问题为导向”学习(PBL)理论,结合学生设计实践问题与社会热点,在教师的引导下,逐步实现“翻转”,提高学生自主发现问题、解决问题的能力。通过近六年的教学实验,学院基本达到了人才培养的预期:毕业生质量有了显著提高,在出国留学、考研深造、就业创业等方面表现良好。
赵莹雪李通王昕宇王玥然
关键词:艺术设计学设计管理以问题为导向双语教学
谈环境艺术设计教育中的原创性培养被引量:1
2010年
一、原创性是艺术设计的基本属性在当今环境艺术设计教育中,原创性的培养至关重要,它决定着一个学生的设计能力的高低,同时也体现了一个学校的教学实力和设计团体的设计活力。原创性是艺术设计的基本属性,是现代设计中核心价值的体现,我认为,环境艺术教育培养学生原创性分为三个层面:首先,学生独特个性和设计感受能力的培养:第二,材料和施工技术知识积累与创新;第三,文化素养的培养和自学能力的加强,地域性研究和文脉处理能力培养。
侯熠
关键词:环境艺术设计教育教育培养原创性
城市雨水利用的研究进展及发展趋势浅析被引量:2
2014年
雨水是城市中有待进一步开发的水资源之一,雨水利用具有重要的经济和生态效益。当前,解决水资源匮乏和水环境恶化问题是21世纪全球实现人口、环境、经济和社会可持续协调发展的个关键性问题。如何增加对雨水的控制和应用,是新时期解决水资源问题的重要研究课题。而基于微循环理念的低影响开发作为一种生态式、景观化雨水管理方法,已在发达国家中得到了广泛应用。
孙奎利苗展堂
关键词:雨水利用城市水资源匮乏生态效益环境恶化水资源问题
古韵新香 水墨印象——结合设计实践谈“水墨元素”在海报设计中的应用被引量:4
2010年
中国传统水墨画历史悠久,以其独有的形色、情趣、意蕴延续着中华文化的精髓,成为平面设计取之不尽的设计源泉。本文通过分析水墨画的审美特性及其独特的艺术表现语言,结合自己几年来的创作实践,试图探讨传统水墨元素在现代海报设计中的演绎与运用.
商毅
关键词:传统水墨画海报设计设计实践古韵艺术表现语言
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