华宁县第一中学
- 作品数：98 被引量：41H指数：3
- 相关作者：杨继平陆晓萍陈双红吴慧灵唐国辉更多>>
- 相关机构：云南民族大学南安国光中学成都市龙泉中学更多>>
- 发文基金：云南省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 《诸侯纷争与变法运动》教学设计
- 2021年
- 一、课前思考新版高中历史课程标准[《普通高中历史课程标准(2017年版)》]较2003年版课程标准[《普通高中历史课程标准(实验)》]的一个重大变化,即是在课程目标上由"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"的三维目标发展到"历史学科核心素养"的培养。
- 陆晓萍何兆明
- 关键词：情感态度与价值观高中历史课程标准教学设计
- 试谈高中生物的概念教学
- 2011年
- 新课程的理念,提倡的是以人为本;新课程的实施,关注的是教学的有效性。高中生物课本涉及的概念较多,容易混淆,落实概念教学,研究概念教学策略,对实施有效教学非常必要。一、概念教学存在的问题当前,高中生物的概念教学主要存在学生对学习生物概念的目的不明确,产生学而无用的想法;只重结论,不重过程,忽视概念形成的过程,在概念教学中,不注意概念的引入,只重概念的应用。
- 魏红
- 关键词：概念教学高中生物生物学概念生物课概念图思维过程
- 谈中学数学概念、定理、公式的教学
- 2011年
- 概念、定理、公式是反映客观事物本质的一种理性认识,是人们在实践和认识过程中逐渐形成的,它对人类认识的发展十分重要,知识的理解、能力的培养、智力的发展总是离不开它们。因此如何学好概念、定理、公式一直是众多教育工作者共同深研的一个课题。一、概念、定理、公式的引入一部电影、电视剧,好的开头能一下子抓住观众。
- 伍跃琼
- 关键词：中学数学教育工作者平面向量一元二次方程
- 高中化学实验教学的问题及对策
- 2021年
- 化学实验提供给了学生适当参与化学知识探究的机会,使其可以参与其中,自行去了解与认知化学知识。但是,回顾过往教学情况,不难发现化学实验教学存在一定的问题,就如实验组织时间不充分、学生实验交流不深刻,影响到实验教学的效果。为了更好引导学生参与化学实验,使其可以从中获得良好的学习收获,文章结合一定的化学实验经过,探讨化学实验教学的问题与解决方法,从而让化学实验教学显得更为有趣和有效。
- 李思靖
- 关键词：高中化学
- 高中历史教学中史料教学的探索和反思
- 2021年
- 历史是高中课程中非常重要的一个学科,高中历史的教学模式也比较独特。高中历史教学不仅仅是讲授教材中的知识,更重要的是根据教材内容促进学生深入了解历史,合理应用史料促进学生掌握更多的相关知识。史料教学能够充分提高学生的历史学习水平,使学生树立正确的历史观念,同时改变了以往高中历史教学过程中对历史知识生搬硬套的弊病,改变了学生历史的学习方式。
- 黄初文
- 关键词：高中历史教学史料教学
- 彰显真我健全人格
- 江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”心理学作为教育学的邻近学科,有没有“创新”这一概念?没有,但有一个近义词“创造”。心理学“创造”的含义是什么?我国台湾心理学家张春兴给出了清晰的阐释：...
- 马秋雁
- 文献传递
- 高中文学经典阅读教学现状思考被引量：2
- 2018年
- 一、高中文学经典阅读的现状文学经典阅读教学是对中华传统文化瑰宝的继承和发展,而文学经典阅读则是进行文学经典教育的必经之路。文学经典阅读有利于学生拓宽视野、发展思维,传承和发展传统文化的精髓。为了更好了解高中文学经典阅读的现状,华宁县第一中学语文组全体教师以本校学生为对象,对高中文学经典阅读的现状作了如下调查研究。（一）研究方法：问卷调查和文献研究法1.调查：调查时间：2017年9月26日。
- 张汝昌
- 关键词：阅读教学文学教学现状中华传统文化问卷调查
- 浅谈高中班主任应有的意识
- 2016年
- 班级文化是班级发展的软实力,是班级持续发展的内在核心动力,是班级价值观的体现,也是实行德育教化的重要途径.因此班级管理需要有一个文化主题来统摄整个班级,这也是班级文化的核心和班级管理的理念.而班级文化或班级管理的理念,可以通过班会等途径对班级学生进行宣传和解释,让所有同学清楚我班的发展和班级所要追求的方向.
- 邹永继
- 关键词：班主任班级文化班级管理文化主题软实力
- 高中思想政治教学中的教育控制
- 2018年
- 高中思想政治教育控制有别于政治意义上的控制。在高中思想政治教育中，控制是教育者对教育对象思想行为偏差的纠正，并且教育者和受教育者都是控制的主体。高中思想政治教育的对象是有多样的社会关系、有着多种需求层次的人，需通过对教学活动的有效控制并找准重点控制对象，引导学生自我控制等来保证教育目标的实现。
- 何燕粉
- 关键词：教学活动教育对象社会关系教育目标
- 高中英语语法填空题之“非谓语”
- 2021年
- 语法填空题将语法知识考查置于一篇短文中,通过设置纯空格填空和给词填空两种形式来表现,考查学生通过语境运用语法知识的能力,10空共15分,占英语全卷分数的十分之一,是英语考卷的重要组成部分,不容忽视。从近几年的高考题来看,实词以动词、形容词、副词、代词为主,其中动词又是重中之重;虚词以介词、冠词为主。句法方面主要考查连词,包括并列连词和从属连词,即各种复合句的引导词,如定语从句、名词性从句和状语从句等。当括号内提供的是动词时,主要要判断是谓语还是非谓语.
- 龚桂冬
- 关键词：并列连词引导词语法填空题名词性从句从属连词复合句
