中南大学网络教育学院
- 作品数：57 被引量：176H指数：6
- 相关作者：廖耘吴耀斌朱颖陈峥滢彭健俐更多>>
- 相关机构：湖南农业大学信息科学技术学院湖南大学期刊社湖南大学校园信息化建设与管理办公室更多>>
- 发文基金：湖南省高等学校教学改革研究项目教育部高等学校骨干教师资助计划湖南省科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生理学更多>>
- 网络教学平台的管理内容与方法研究
- 2015年
- 随着信息时代的到来,为了更好的迎合信息化社会的发展需求,教育信息化也逐渐发展起来,网络教学平台在各大院校的应用也逐渐普及,并且也在不断的探索和创新。本文深入研究了网络教学平台的管理内容,并提出了几点合理化建议。
- 夏益才张万彩
- 关键词：网络教学平台管理内容
- 期刊现状及其品牌经营策略分析
- 期刊是传统出版业中的一小部分，期刊品牌应该具有丰富的内涵。我国期刊业虽然经过了近30年的高速发展，但仍存在市场秩序混乱：产业主体因行政权力参与期刊经营，较难建立起现代企业制度：缺乏高素质的经营管理人员;营销理念、管理体制...
- 李靖波曹伏良
- 关键词：期刊业
- 文献传递
- 模糊评价在网络教育精品课程作业中的应用被引量：2
- 2009年
- 针对目前网络教育精品课程的特点及其作业系统建设的现状,指出现有的网络教育精品课程作业缺乏相应的评价和激励机制。针对以上问题,提出了模糊综合评价法,探讨了该方法的基本思想、数学模型和核心程序,并以某学生的具体作业情况来进行实证研究。
- 范太华冯日
- 关键词：网络教育精品课程
- 血管活性肠肽对肺表面活性物质结合蛋白A表达的影响被引量：14
- 2004年
- 目的 :研究血管活性肠肽 (VIP)对肺表面活性物质结合蛋白A(SP A)表达的影响以及VIP调控SP A表达的细胞内信号转导途径。方法 :运用免疫组织化学和RT PCR技术研究VIP对SP A表达的影响 ;并进一步运用受体拮抗、蛋白激酶抑制、反义寡核苷酸阻断等手段探讨VIP促进SP A表达的信号转导途径。结果 :①VIP(10 -8mol/L)促进肺泡Ⅱ型细胞 (ATⅡ )细胞中的SP A蛋白表达和提高肺组织SP AmRNA含量 :②VIP受体拮抗剂 (10 -6mol/L)可取消VIP(10 -8mol/L)促进SP A表达的效应 ;③蛋白激酶C抑制剂H7(10 -5mol/L)和c fos基因的反义寡核苷酸 (9× 10 -6mol/L)均可阻断VIP促进SP A表达的作用。结论 :VIP通过其受体促进SP A的表达 ,PKC及c fos蛋白在介导VIP促进SP A表达的细胞内信号转导过程中起重要作用。
- 李炼罗自强伍赶球孙秀泓
- 关键词：血管活性肠肽受体蛋白激酶C
- 网络教育质量与质量保障探索被引量：2
- 2015年
- 网络教育作为伴随现代信息技术发展所诞生的一种新型教育方式,已经成为支撑终身学习体系的重要支柱。当前,网络教育正面临前所未有的时代机遇,也遭遇以质量问题为核心的严峻挑战。网络教育的质量保障是一项长期、持续而渐进的系统工程,必须厘清决定办学质量的关键要素,从而为网络教育质量保障提供基本的依据。面对学历继续教育在办学质量上的客观差距,如何建立全面多元的质量观,坚持提高培养质量主题,准确定位网络教育质量理念,明晰决定网络教育质量要素,落实把控网络教育质量措施,这是网络教育健康持续发展的关键。
- 曹中一朱颖杨静
- 关键词：网络教育网络教育质量
- 高校信息化建设的集成化模型研究
- 2009年
- 高校越来越重视校园信息化建设,同时也投入了大量的人力物力,并取得了相当可观的成果,大大提高了管理水平及管理效率。但是由于之前的信息化建设存在一定的盲目性,缺乏统一的集成规划,许多弊端在实践过程中逐渐暴露出来。本文针对高校信息化建设的现状以及存在的问题作出分析,提出集成化模型这一概念,并对该模型的构建进行了研究。
- 胡浩何芳
- 关键词：信息化建设
- 专业实验室建设的探索与实践被引量：36
- 2011年
- 实验室是高等学校人才培养和科学研究的重要阵地,在知识传承、能力培养和研究创新等方面有着特殊的不可替代的重要地位。分析了目前我国高校专业实验室建设的难点和重点,从实验室管理体制、运行保障机制、教学与科研的关系以及办学特色方面阐述了专业实验室建设要重点解决的几个问题。介绍了中南大学资源加工实验室、材料科学与工程实验室的建设实践。
- 曹中一刘新星潘清林
- 关键词：资源加工
- 模糊综合评判法在多媒体CAI课件质量评价中的应用
- 2006年
- 文章阐明了对多媒体CAI(Multimedia Computer Aided Instruction,MCAI)课件进行质量评价的重要性,提出了一个较全面、实用的MCAI课件质量评价标准,采用工程方案设计中的模糊理论,构建MCAI课件质量评价的模糊综合评价模型,并对MCAI质量评价指标体系中的诸因素实行模糊定量分析,以得到更加客观、科学的综合评价结果。
- 王明宇吴耀斌
- 关键词：MCAI课件模糊综合评判
- 论现代远程教育平时作业设计及管理被引量：1
- 2007年
- 现代远程教育中的平时作业是其教学管理过程中的一个重要环节。根据现代远程教育教学的特点,针对目前学生平时作业中存在的问题,对平时作业的设计、监控及其评价等提出了设想与建议。
- 彭健俐
- 关键词：远程教育
- 网络教育学习者对移动学习需求的调查与分析被引量：9
- 2015年
- 移动学习作为新的学习方式,在许多高校网络教育学院已有研究。文章选取中南大学200名网络教育学习者作为调查对象,以问卷调查法对当前拥有移动设备及使用情况、网络学习状况、移动学习现状与意向,以及学习者对移动学习的期望与顾虑四个方面进行问卷调查,以分析学习者对移动学习的需求。调查发现:绝大多数网络教育学习者具备移动学习条件;学习者对当前网络学习表示满意,并愿意尝试移动学习;学习者期望学校开发多样化的移动学习资源以及交互性平台;移动设备功能特点与学习资费受限、学习资源缺乏等因素影响着学习者有效开展移动学习。
- 吴春华蔡成莲
- 关键词：问卷调查
