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惠安嘉惠中学

作品数:197 被引量:126H指数:5
相关作者:陈杰明陈远明张国川詹剑锋陈凤珠更多>>
相关机构:惠安县教师进修学校华东师范大学福州大学更多>>
发文基金:福建省教育科学“十二五”规划常规课题安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学艺术理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 128篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 120篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文学
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  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学
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主题

  • 74篇教学
  • 29篇课堂
  • 18篇数学
  • 18篇课堂教学
  • 13篇教育
  • 13篇课程
  • 10篇地理
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  • 7篇高中数学
  • 6篇高中生
  • 5篇信息技术
  • 5篇情感
  • 5篇情境
  • 5篇初中体育
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机构

  • 136篇惠安嘉惠中学
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作者

  • 7篇陈杰明
  • 6篇张国川
  • 6篇陈远明
  • 3篇詹剑锋
  • 2篇王大志
  • 2篇何家乐
  • 2篇张婷婷
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  • 1篇黄建民
  • 1篇王少玲
  • 1篇邱长根
  • 1篇杨灿锋
  • 1篇陈祖庆
  • 1篇杜燕玲
  • 1篇陈国明
  • 1篇黄培祥

传媒

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年份

  • 4篇2024
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  • 5篇2012
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2003
197 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何利用史料教学推进高中历史有效课堂被引量:3
2014年
随着新课程改革的不断深入,在高考的历史试卷当中,史料分析的相关题目所占比重越来越大,所以,在高中历史的教学中,应重视加强史料部分的运用和教学。史料的学习对学生具有很强的吸引力,对于他们更好地掌握历史知识有很大的好处,所以,从事历史教学的教师更应该从史料入手,建设高中历史的有效课堂。
陈添贤
关键词:史料教学有效课堂
审辨逻辑,品悟哲思
2022年
一、第五句话是支架,是钥匙,是密码师:《虽有嘉肴》全文只有5句话,第一句话以生活中通俗的吃饭问题做类比,切入“学道”话题,从否定的角度提出学道方知其善的道理。第二句话进一步推导出“知不足”和“知困”的问题。第三句话演绎出“自反”和“自强”的解决方案。第四句话得出中心论点:“教学相长”。
李煌昭
关键词:教学相长品悟
新课程中的高中物理教学艺术
2012年
随着时代的更新发展,现实对教育提出了新的目标,新课程改革对高中物理教学提出了更高的要求.高中物理新课程教学对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用,其教学更加重视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的培养和引导,对提高学生思维能力和探索能力也有积极作用.1物理教学艺术的概念释义所谓高中物理新课程的教学艺术。
陈文标
关键词:高中物理教学新课程教学教学艺术新课程改革情感态度
差错也是一种别样的美
在这几年的高考、省质检、市质检质量分析中,经常听到学生失分的原因不外乎两个:各种不该犯的错误和计算能力差。在我们的高中数学课堂教学中,教师的自我完美展示是很常见的。但是经常听到老师这样埋怨道:这些我都讲过了,怎么还不懂,...
黄少芬
创设情境优化教学提高英语教学有效性——由一节英语公开课引发的思考
2015年
苏霍姆林斯基指出:“应该让我们的学生在每一节课上,享受热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”这也是所有一线英语教师的希望。那么如何让我们的课堂多姿多彩,充满活力呢?解决这个问题的关键是创设情境,优化教学。
陆燕琴
关键词:情境教学法英语
植根:教育者天然的职责——弘扬传统文化与培育学生人文素养的几点思考
2013年
中华传统文化博大精深,传统文化教育是培育学生人文素养的重要手段。如何为学生打下一点精神的底子、文化的底子,从而使之积淀较为深厚的人文底蕴,形成学校特有的人文气息。始终是笔者治校育人所追求的目标。植根,是教育者天然的职责。传统文化教育最终目的是转化为学生人文素养的提升。
郑锦山
关键词:传统文化人文素养植根
教育信息化背景下的高中化学数字化实验教学被引量:5
2021年
随着现代化教育工作的不断发展与推进,各种新技术开始应用于日常教育教学工作中。在化学教学领域手持技术的应用促使化学实验正在以一种数字化的形式呈现,为化学实验教学带来了极大的便利。文章首先分析了数字化实验教学的优势与弊端,进而从融合传统实验教学、引导学生自主探究、科学设计数字化实验等几个角度提出了数字化实验教学策略。
曾永裕
关键词:教育信息化高中化学实验教学
基于项目式学习的地理教学探讨——以“海—气相互作用为例”被引量:1
2019年
项目式学习契合新课程培养学生发展核心素养的教育理念,文章尝试运用项目式学习六个维度的设计框架来组织高中地理常态课的教学设计,通过建构地理核心概念知识体系,选择问题解决式的高阶认知策略和实践探究型学习实践方式,设计公开展示成果和评价量规,并进行全程评价。
詹剑锋
关键词:项目式学习评价量规
初中英语词汇教学中存在的问题及对策被引量:1
2014年
随着目前英语在国际上的应用越来越频繁,我国的教育也越来越重视英语的教学。而在语言的学习中,词汇是语言的基础,是语言构成的三大要素之一。脱离了词汇,语言也丧失了实际的意义,就相当于一个建筑物失去了砖和瓦,建起的只能是“空中楼阁”。因此,丰富的词汇量是学生学好语言的先决条件之一,抓好初中英语词汇教学具有积极的现实意义。
杨灿锋
关键词:初中英语词汇教学
在陶行知师德典范鼓舞下
2002年
我出身于一个教育世家,祖父当过43年的私塾教师。父亲从17岁开始教书,当过小学校长,解放后被党保送到福师大念书,毕业后分配到师范学校教书,担任教育学、心理学教学,直到66岁才离开学校。至今为止,我也教了28年的书,担任了中学教务处副主任,教研室主任和副校长。我们一家三代,一脉相承,经历了整整120年的教学生涯。我回首自己逝去的岁月,
陈祖庆
关键词:陶行知师德教育学副校长
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