您的位置: 专家智库 > >

清华大学文科建设处

作品数:21 被引量:268H指数:8
相关作者:段江飞聂培琴更多>>
相关机构:中国人民大学科研处北京大学哲学系北京大学社会学系更多>>
发文基金:国家社会科学基金清华大学自主科研计划北京市社科基金更多>>
相关领域:文化科学社会学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇社会学
  • 2篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇学科
  • 4篇高校
  • 3篇人文
  • 3篇社会
  • 3篇拔尖
  • 3篇拔尖人才
  • 2篇大学文科
  • 2篇学科制度
  • 2篇学科制度建设
  • 2篇语言
  • 2篇政府
  • 2篇社会科学
  • 2篇文科
  • 2篇逻辑
  • 2篇教育
  • 2篇科研管理
  • 2篇拔尖人才培养
  • 1篇调查数据
  • 1篇学理
  • 1篇学社

机构

  • 21篇清华大学
  • 3篇北京大学
  • 3篇中国人民大学
  • 1篇北京教育科学...
  • 1篇浙江农林大学
  • 1篇伦敦大学学院
  • 1篇中国质量认证...
  • 1篇石家庄科技工...

作者

  • 5篇蔡曙山
  • 3篇阎琨
  • 1篇张蕾
  • 1篇萧琛
  • 1篇韩水法
  • 1篇吴志攀
  • 1篇邓云峰
  • 1篇孟庆国
  • 1篇段江飞
  • 1篇聂培琴
  • 1篇方文
  • 1篇郑杭生
  • 1篇彭方雁
  • 1篇王康宁
  • 1篇吴国盛
  • 1篇许建明
  • 1篇王蒲生

传媒

  • 3篇科学中国人
  • 3篇学术界
  • 2篇教育理论与实...
  • 2篇中国社会科学
  • 2篇大学与学科
  • 1篇中国青年科技
  • 1篇医学与社会
  • 1篇清华大学学报...
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇云梦学刊
  • 1篇北京信息科技...
  • 1篇住区
  • 1篇中国高校社会...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2004
  • 3篇2003
  • 3篇2002
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
拔尖人才产生和成长的规律:突现—表观遗传理论模型及对我国基础学科人才培养的启示
2023年
迄今为止,我国学界尚未从教育学、遗传学和表观遗传学的交叉角度对拔尖人才的产生和成长规律进行深刻的学理探讨和分析,但深入研究这一问题对于把握拔尖人才成长节点和培养过程至关重要。本文从遗传学和表观遗传学视角对拔尖人才产生和成长的规律进行全面的阐释和探析,为我国拔尖人才培养理论和实践提供借鉴和参考。
阎琨段江飞张雨颀吴菡
关键词:拔尖人才基础学科
科学活动中的伦理问题
2003年
19世纪以前,科学活动的方式主要是非职业的、兴趣驱动的个人独立研究。那时由政府出资建立的研究机构以及民间设立的研究基金风毛麟角,科研工作往往由科学爱好者们在业余时间开展,人们还不习惯把科研当作养家活口的职业。在淡化了功利目的且缺少外界诱惑的“业余”科学中,科学家很少有自欺欺人和抄袭剽窃的动机,自然也较少出现恶劣的不端行为。
王蒲生
关键词:伦理问题科研不端行为
高校教师工作压力与社会支持状况研究——基于调查数据的分析被引量:9
2020年
基于"高校教师工作压力与社会支持调查",对北京、山东、陕西、四川等省份的不同类型高校教师进行了问卷调查;运用因子分析、方差分析、结构方程模型等方法,对高校教师工作压力与社会支持的状况、影响因素及相关关系进行了分析。研究发现:高校教师工作压力偏高,社会支持状况有待改善,社会支持对工作压力的缓解有一定效果,工作负荷重、职业发展压力大、工作保障程度不够等方面让高校教师感受到较大压力。根据分析结果,可以从优化考评激励机制和多元化绩效管理、积极探索建立事业单位社保改革背景下的保障制度、提升信息与服务支持等方面着手改变。
关晓斌段江飞
关键词:高校教师工作压力社会支持结构方程模型
春天的气息:首届大学文科发展研讨会综述被引量:4
2004年
彭方雁
关键词:自然科学文科高校教育
学科制度建设笔谈被引量:73
2002年
北京大学方文先生在《社会心理学的演化 :一种学科制度视角》一文 (载《中国社会科学》2 0 0 1年第 6期 )中提出了学科制度的概念。中国社会科学编辑部认为 ,这一概念具有对实际存在的科学研究制度进行反思的可能性。为了推进科学研究制度的建设 ,2 0 0 2年 1月 1 2日 ,中国社会科学杂志社在北京召开了“学科制度建设”研讨会 ,来自中国科学院、中国社会科学院、中央教育科学院、北京大学、清华大学、中国人民大学、南开大学等单位的二十余名学者与会 ,就中国学科制度 ,特别是文科学科制度建设的理念、内容 ,当前存在的问题以及今后加强学科制度建设的措施展开了热烈的讨论。下面的笔谈 。
方文韩水法蔡曙山吴国盛郑杭生吴志攀萧琛
关键词:后学养成学科制度人文社会科学
科学与学科的关系及我国的学科制度建设被引量:54
2002年
蔡曙山
关键词:学科学科制度建设
美国一流大学的筹资方式及其对我国的启示被引量:4
2011年
通过对美国四所一流大学财政来源结构的实证分析表明,充足的经费对于一流大学的建设至关重要。当前,美国大学中无论是公立大学还是私立大学,来自政府的资金支持都在逐渐减少,学校基金对学校的发展越来越重要。美国大学筹集和发展学校基金的方式对我国大学建立和发展学校基金具有一定的启示意义。
王康宁段江飞
学科交叉视野中的现代逻辑被引量:10
2003年
学科交叉是科学研究中发生的学科交流、融合,形成新的研究领域或新学科的过程.学科交叉是由科学与学科的矛盾性质和矛盾运动决定的.
蔡曙山
关键词:哲学逻辑语言逻辑数理逻辑认知逻辑
拔尖人才培养的价值定位和实现路径
2022年
本文基于我国培养实践,并结合国际前沿理论,探讨了新时代拔尖人才培养中“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”三个核心命题。阐述了“为党育人、为国育才”教育思想的理论基础和实践方向,并详细论述了拔尖人才的价值定位和培养路径。本文为我国拔尖人才培养工作的理论和实践提供参考与借鉴。
阎琨段江飞张雨颀吴菡
关键词:拔尖人才
拔尖人才培养的国际范式和理论模型被引量:21
2019年
拔尖人才培养在我国人才强国战略中有着举足轻重的地位。本文从范式和模型两个方面,回顾和总结了国际学界对于高层次、高能力、高成就学生的教育模式的研究观点和理论,为促进我国教育现代化进程中各阶段拔尖人才的培养提供借鉴与参考。
阎琨段江飞黄潇剑
关键词:拔尖人才培养范式
共3页<123>
聚类工具0