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重庆三峡学院工商管理学院

作品数:166 被引量:446H指数:12
相关作者:林雅军孙焱康雅娴陈兴李雅蓉更多>>
相关机构:东南大学经济管理学院重庆大学经济与工商管理学院重庆工商大学商务策划学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 159篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 95篇经济管理
  • 61篇文化科学
  • 4篇社会学
  • 4篇政治法律
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇农业科学

主题

  • 32篇旅游
  • 32篇教学
  • 30篇课程
  • 22篇高校
  • 16篇思政
  • 13篇乡村
  • 9篇营销
  • 8篇中介
  • 8篇市场营销
  • 8篇农户
  • 8篇扶贫
  • 7篇大学生
  • 7篇游客
  • 7篇专业课
  • 6篇意愿
  • 6篇教学改革
  • 6篇教学模式
  • 6篇博弈
  • 5篇营销专业
  • 5篇企业

机构

  • 160篇重庆三峡学院
  • 8篇重庆工商大学
  • 7篇东南大学
  • 5篇重庆大学
  • 4篇重庆三峡职业...
  • 3篇重庆师范大学
  • 2篇南京航空航天...
  • 2篇西南大学
  • 2篇西南政法大学
  • 1篇大连海事大学
  • 1篇广东金融学院
  • 1篇广州大学
  • 1篇贵州财经大学
  • 1篇山西大同大学
  • 1篇西南交通大学
  • 1篇深圳大学
  • 1篇四川农业大学
  • 1篇四川省社会科...
  • 1篇重庆财经职业...

作者

  • 7篇李佛关
  • 5篇周学军
  • 5篇张尚民
  • 5篇颜帮全
  • 4篇孙洪杰
  • 4篇李勇汉
  • 4篇孙焱
  • 4篇刘伟
  • 3篇吕政宝
  • 3篇胡志毅
  • 3篇童洪志
  • 3篇郑亚章
  • 2篇郎永建
  • 2篇李华林
  • 1篇付宗平
  • 1篇卢文凤
  • 1篇吕鸿江
  • 1篇吴立军
  • 1篇任江林
  • 1篇冉宁

传媒

  • 29篇三峡高教研究
  • 18篇重庆三峡学院...
  • 5篇商情
  • 4篇统计与决策
  • 4篇企业经济
  • 4篇科技管理研究
  • 4篇四川轻化工大...
  • 3篇调研世界
  • 3篇中国农业资源...
  • 3篇现代商贸工业
  • 3篇经济研究导刊
  • 3篇创新与创业教...
  • 3篇重庆第二师范...
  • 2篇干旱区资源与...
  • 2篇广西社会科学
  • 2篇江苏商论
  • 2篇商业经济研究
  • 2篇黑龙江民族丛...
  • 2篇岳阳职业技术...
  • 2篇旅游研究

年份

  • 6篇2024
  • 22篇2023
  • 11篇2022
  • 27篇2021
  • 25篇2020
  • 21篇2019
  • 11篇2018
  • 7篇2017
  • 9篇2016
  • 14篇2015
  • 7篇2014
166 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于ADDIE模型与多平台的混合式教学模式研究--以财经类课程为例
2022年
移动互联技术为在线教育的推广提供了技术保障,COVID-19的爆发与蔓延推动了混合式教学的迅速推进。受限于在线学习平台流量和功能限制,单一平台往往不能满足大学生在线学习需要,依托超星学习通和QQ群,开展多平台的混合式教学探索是一种有益的尝试。本文分析了在线学习平台、ADDIE模型与财经类课程的有效融合,按照“分析—设计—开发—实施—评价”的逻辑思路设计财经类课程混合式教学模式,从这5个核心环节展开分析和讨论。结果表明:分析环节是前提,设计环节是基础,开发环节与实施环节是核心,评价环节是保障,为混合式教学改革提供了经验借鉴。
吴杨伟李晓丹
关键词:混合式教学QQ群ADDIE模型
政策选择对农户保护性耕作技术采纳行为的动态影响分析被引量:12
2018年
运用Agent建模方法,设计农户保护性耕作技术采纳决策模型,通过农户选择人工秸秆焚烧还田作业(传统耕作技术)与自购农机或购买专业服务进行秸秆粉碎还田(保护性耕作技术)的对比,研究政府补贴、管制(惩罚)、农技推广(信息诱导)三种政策对农户保护性耕作技术采纳行为的动态影响。发现以影响耕作成本的价格杠杆调节机制的补贴和惩罚措施都有助于减少农户秸秆焚烧行为,但提高补贴比惩罚对诱导主动积极型农户采纳效果更为明显;三种政策相比,对环境认知程度较低的农户而言,通过成功的信息诱导措施来刺激农户偏好对采纳决策影响具有最佳效果;从政策影响农户选择保护性耕作技术实现方式而言,提高政策刺激强度会促使农户倾向选择购买服务来实施保护性耕作。
童洪志刘伟
关键词:技术采纳保护性耕作技术AGENT模型
激发贫困群众发展内生动力研究述评
2020年
在外生动力即对贫困地区或贫困人口的物质援助、政策倾斜、技术支持等方面既定前提下,重点探索内生动力即贫困群众要求改变现状的愿望和心态,只有将外生动力与内生动力有机结合、相互促进,才能达到扶贫的最佳理想效果.
袁淑清
关键词:贫困群众内生动力
BOP市场网络特征分析与启示被引量:2
2019年
基于BOP市场竞争环境与制度环境分析框架,通过BOP与TOP市场网络的比较,从网络结构特征、网络边界、网络关系特征、合作伙伴多样性、网络动态性5个维度探究BOP市场网络与TOP市场的差异性。分析显示:与TOP相比,BOP网络以更低的集中度、线性度和更多的结构洞为特征,在族群里具有较高密集性,但在族群之间密集性较低;BOP网络在范围上广泛,在网络规模上较小;BOP网络中直接联系更普遍,非正式网络关系相对稳定,具有更多的个人互动特征,且关系互动频率更高;BOP网络成员更加多元化;正式的BOP网络关系不稳定,非正式的BOP网络有更大的弹性。这些差异对中国跨国企业进入发展中国家BOP市场开展活动具有重要的启示和意义。
童洪志
关键词:网络特征
我国流通能力与生产能力协调发展实证研究
2016年
我国各地区流通能力与生产能力差距比较大,基本上呈现从东部地区向中西部地区逐渐下降的梯度分布;流通能力与生产能力存在显著的正相关关系,一般生产能力强的省份,其流通能力也相应较强;从协调系数所属的等级来看,属于优质协调和严重失调的省份均较多,东部沿海地区协调度明显优于中西部地区,呈现明显的"M"形分布。
李佛关颜帮全
关键词:协调发展
政策工具对农户秸秆还田技术采纳行为的影响效果分析被引量:17
2018年
基于388份农户的调研样本数据,对农户秸秆还田技术采纳情况分别构建二元选择Logit模型,定量分析政策工具刺激影响的效果。结果表明监管约束与惩罚、补贴、信息诱导3种政策工具的刺激对总体样本农户秸秆还田技术采纳行为具有正向影响。为进一步验证政策工具在不同地区刺激的影响效果,分别对样本中属于大西南(非平原)和华北平原两类地区农户采纳行为进行分析比较,发现监管约束与惩罚、信息诱导措施在两类地区中都发挥着积极的作用,有效刺激农户采纳该技术;补贴激励措施在非平原地区中的影响不显著,未起到预期效果,而在平原地区中对促进农户采纳秸秆还田技术起到积极的效果。
童洪志童洪志
关键词:保护性耕作LOGIT模型秸秆还田技术采纳行为
小农户视角下三峡库区“一村一品”经营问题与对策——基于万州区白羊镇调查数据的实证研究被引量:1
2019年
“一村一品”经济是市场经济条件下现代农业的一种发展模式,是三峡库区新农村建设的重要抓手,也是推进库区乡村振兴的重要途径。在分析“一村一品”对三峡库区城镇化与新农村建设促进作用的基础上,结合万州区白羊镇柠檬产业现状,通过问卷调查方法从小农户角度对白羊镇“一村一品”发展过程中出现的专业技术人才缺乏、政府宣传支持力度不够、产品种类单一、销路不畅等问题进行了分析,并提出了针对性的四点建议。
李佛关叶琴
关键词:一村一品小农户三峡库区城镇化新农村建设
大学生学校归属感对课程思政效果的影响研究——以旅游管理专业为例被引量:1
2023年
课程思政效果是衡量课程思政措施是否落实到位的重要指标。基于对253名旅游管理专业大学生的问卷调查,探讨学校归属感对课程思政效果的影响机制。研究表明,学校归属感对课程思政感知、课程思政效果存在显著正向影响;课程思政感知在学校归属感与课程思政效果间起中介作用;生活满意度在学校归属感与课程思政感知、课程思政效果间起调节作用;生活满意度与学校归属感的交互作用通过课程思政感知推动课程思政效果提升。鉴于此,高校可以从增强学校归属感、提升生活满意度、提高课程思政感知方面提升课程思政效果。
雷彩霞周学军
关键词:大学生学校归属感旅游管理专业
基于村庄视角的三峡库区城镇化与新农村建设关系研究
2019年
自三峡工程建设以来,三峡工程坝区移民大量进入库区城镇,使库区城镇化水平在短时期内实现了跨越式发展,库区经济结构逐步从单一的以第一产业为主向三产融合的方向发展。快速的城镇化,使得农村的青年劳动力、金融资本、土地等资源向城市单向流动。为实现城镇化和新农村建设两者的协调发展,从宏观上应坚持新型城镇化和新农村建设双轮驱动,做好统筹规划;从微观上应结合村庄发展实际,因村施策,分类推进乡村振兴。
李佛关叶琴
关键词:三峡库区城镇化新农村建设
社会帮扶对脱贫农民生计发展内生动力的影响机制——感知社会支持和知识吸收的中介作用
2024年
基于脱贫摘帽地区586份调查数据,从心理动力场理论视角研究社会帮扶对脱贫农民生计发展内生动力的影响,考察感知社会支持和知识吸收的中介作用,及其与主动性人格的中介效应。研究表明:社会帮扶对激发脱贫农民主动性人格、生计发展自我效能感有显著正向影响;在感知社会支持和知识吸收的中介作用下,主动性人格在社会帮扶与生计发展自我效能感之间的中介效应不显著,但感知社会支持与知识吸收在社会帮扶对主动性人格、生计发展自我效能感的影响中均起着完全中介作用,而且,感知社会支持和主动性人格、知识吸收和主动性人格在社会帮扶对生计发展自我效能感的影响中具有链式中介作用。研究结果进一步深化了社会帮扶与脱贫农民生计发展内生动力之间关系的认识,拓展了二者作用关系的边界条件,丰富了内生动力机制的理论研究,对增强脱贫群众生计发展内生动力具有重要启示意义。
童洪志冉建宇
关键词:知识吸收
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