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浙江省椒江一中
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1篇
2001
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求多元函数条件最值的常用技法
2004年
王盛裕
曹贤鸣
关键词:
多元函数
条件最值
数学教学
数学竞赛
化学实验设计与创新思维的培养
2000年
化学实验是创新之根本,化学家的发明成果大多出自实验室,实验是验证、探索、发现新东西最重要、最可靠的手段.验证性实验和基本操作实验训练了学生的基本实验技能和一般的实验方法.在此基础上的探索性实验,则可培养学生的探索精神和创新能力.探索性实验的关键是实验设计,
姜孟
王小红
关键词:
化学实验设计
创新思维
化学家
从平面到空间
2003年
众所周知,平面上一些命题、定理,在空间不一定成立,例如,过直线外一点作已知直线的垂线在平面上有且只有一条,如果在空间则有无数条,而过直线外一点作已知直线的平行线有且只有一条则又可推广到空间。
刘立停
关键词:
数学教学
外心
内心
高中生物教学与创新教育
被引量:15
2002年
朱朝义
关键词:
生物教学
创新教育
中学生
顺应高考改革趋势 大力推进素质教育——解读2002年秋季高考理科综合生物试题有感
2002年
朱朝义
关键词:
理科综合测试
生物试题
高考改革
推进素质教育
中学生物
对一道力学竞赛题解答之管见
2002年
张才干
关键词:
物理竞赛题
解题方法
尊重文本 还原意境
被引量:1
2001年
项香女
关键词:
语境分析
言语活动
言语交际过程
对一道力学竞赛题解答之管见
2003年
张才干
关键词:
力学竞赛题
物理教学
物理竞赛
解题方法
试题研究
诱思·乐思·巧思——在独立思考中提高学生自主学习的能力
2004年
吴世宾
杨友
关键词:
教学模式
课程改革
政治课
论语文教师教学语言的特性
2004年
本文从语文教学的开场白、课文分析。
宋国华
关键词:
语文
教学语言
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