您的位置: 专家智库 > >

浙江中医药大学信息与教育技术中心

作品数:22 被引量:49H指数:4
相关作者:卢启飞钱莉赵治平黄燕更多>>
相关机构:电子科技大学经济与管理学院中南民族大学文学与新闻传播学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇教学
  • 3篇课程
  • 2篇多媒体
  • 2篇信息技术
  • 2篇智慧校园
  • 2篇网络
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学模式
  • 2篇教学平台
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语多媒...
  • 1篇大学英语多媒...
  • 1篇多媒体教室
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体作品
  • 1篇信息安全
  • 1篇信息技术项目
  • 1篇虚拟演播

机构

  • 21篇浙江中医药大...
  • 3篇浙江中医药大...
  • 1篇电子科技大学
  • 1篇中南民族大学
  • 1篇杜塞尔多夫大...

作者

  • 4篇卢启飞
  • 4篇钱莉
  • 3篇王晓东
  • 3篇马亮
  • 2篇邵加
  • 2篇赵治平
  • 2篇黄燕
  • 1篇吕立江
  • 1篇眭文娟
  • 1篇杨光

传媒

  • 6篇中国医学教育...
  • 3篇电脑知识与技...
  • 3篇科教导刊
  • 2篇电脑知识与技...
  • 2篇网络安全技术...
  • 1篇电子测试
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇就业与保障
  • 1篇东南传播

年份

  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 6篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
常态化评审对提升网络课程活跃度影响的实践
2016年
在分析当前网络课程普遍存在问题和原因的基础上,探索通过开展常态化网络课程评审来提升网络课程活跃度。文章详细阐述了评审活动的实施路径,统计了评审结果数据,对比分析了评审前后点击率和活跃课程数的变化,发现效果显著。指出开展常态化网络课程评审可提升网络课程活跃度。
钱莉邵加卢启飞孙登辉
关键词:网络课程活跃度统计分析
分类算法在活血化瘀类药物挖掘中的应用
2015年
[目的]分析和探讨分类算法在活血化瘀类药物挖掘中的应用。[方法]从收集整理的中药数据库中抽取部分数据进行分类实验,测试Naive Bayes算法和支持向量机算法的分类准确率,寻找药物分类规律和药效特征。[结果]分类算法得到的分类准确率较高,部分类别有鲜明的分类特征。[结论]分类算法有助于活血化瘀类药物药效分类。
马亮
关键词:活血化瘀药物分类药理作用
智慧校园网络与信息安全防护的实施——以浙江中医药大学为例被引量:7
2019年
高校信息化建设已经逐步迈入智慧校园建设。面对日益严峻的网络和信息安全威胁,以浙江中医药大学为例,介绍了智慧校园网络与信息安全防护体系设计和实施经验,指出该体系目前的实施效果较好,为师生提供了快速、安全可靠的网络环境,更好地为教学科研提供服务。
马亮王晓东赖小波
关键词:智慧校园网络安全信息安全
“互联网+”时代,“名中医门诊进课堂”传承教学新模式的探索
传承是中医学几千年来发展的基石,是中医高等人才培养的关键。我校利用"名院-名科-名医"优势,建立"浙派名中医"教学团队。通过互联网技术,把名中医诊疗案例的全过程,实时传入课堂,同时学术传承人在课堂围绕案例开展授课与讨论;...
吴建浓陈健朱乔青邵加潘磊
关键词:中医门诊中医传承
信息技术行业人才培养质量监测及提升体系构建
2021年
文章以信息技术行业为例,从增设院系双级人才培养质量监督部门、设计基于多方协同参与的人才培养质量监督体系、吸纳企业技术人才优化校内专家监督委员会三个方面,阐述了构建人才培养质量监测及提升体系的重要意义。从优化信息技术行业人才培养课程与知识体系、引进多元化行业人才培养质量提升手段、建立多级信息技术行业人才培养督导机制三个方面,提出信息技术行业人才培养质量提升体系构建的指导措施,通过构建一套系统的学校素质教育工作体系,满足人才在参与学习中的多样性与多元化需求。
李文胜黄燕
智慧校园数据治理与数据服务建设——以浙江中医药大学为例被引量:10
2020年
智慧校园建设越来越受到高校的重视,校园内业务系统越建越多。由于各系统的数据字典差异,造成业务数据难以共享,数据价值未被发掘。文章以浙江中医药大学为例,采用统一规划和集中管理的方式进行智慧校园数据治理与数据服务建设,包括数据标准与规范的建设、数据清洗与交换的建设、共享数据库与主题数据库的建设、数据应用与服务的建设、数据安全建设。目前,该校所有新建业务系统均遵循统一的数据标准,并与共享数据库进行数据交换,缩短了新系统的建设周期。共享数据库为教师门户、学生门户和管理者决策分析提供准确的数据保障和服务。
马亮王晓东
关键词:数据挖掘
高校教师教育技术培训模式研究——以浙江中医药大学为例被引量:1
2015年
教师教育技术能力直接影响到日常的教学活动。通过分析教师教育技术培训普遍存在的问题,提出以任务驱动培训模式为主导,以教学资源建设为核心的理念,并引入长效测评机制,给教师提供实战、交流和协作平台。通过切实的线上线下实践体验,让培训学有所用、学以致用,以提高教师信息素养和网络环境下开展教学活动的能力。
卢启飞邵加赵治平钱莉
关键词:成人学习
基于“ADDIE”的微课设计流程被引量:5
2015年
阐述了微课的定义及特点,结合微课制作经验,融入ADDIE(教学设计)思想,提出微课的动态循环设计流程模型。以服务教学为目的,树立明确的微课建设观,规范微课制作流程,提升微课质量。
卢启飞钱莉赵治平
关键词:ADDIE个性化学习
政务微博在危难事件中情绪导向的作用机理
2016年
合理使用新媒体进行突发事件的舆论引导,能有效辟除谣言、维护社会稳定,是一种低成本高效率社会治理的可靠方法。为了解政务微博在危难突发事件中的情绪引导机理,"8·12天津港爆炸案"被选为研究对象。结果显示,危难型突发事件会急剧降低网民情绪值,这种情绪低潮会在一周内逐渐消失,被其它热点话题所取代。且网民情绪值与当日相关话题内容和总量成正比,女性表现出更多关注和同情,情绪化倾向更大。而官媒发布相关话题的实时报道可以推动舆论整体走向。因此,政务微博在危难情况下合理公布社会新闻引发网民同情心可以舒缓民众情绪,这对制备应急预案和社会治理有重要意义。
孙登辉唐榕骏眭文娟杨光
关键词:社会治理舆论管理突发事件
“混合式PBL-T”教学模式在高校智能互动环境下的应用——以“多媒体作品设计与制作”课程为例被引量:4
2021年
针对传统讲授式教学在创新性人才培养方面的不足,以及PBL教学无法大范围推广的现状,文章在PBL教学模式的基础上,以“多媒体作品设计与制作”为例,结合该校网络教学平台(Blackboard)及智能互动教学环境,构建出“混合式PBL-T”教学模式,并将该教学模式应用于教学实践,不仅提升了学生的作品质量及成绩,而且在很大程度上提升了学生发现问题、解决问题、自主学习、创新思维的能力,值得进一步推广。
王功邵加卢启飞倪哲吉
关键词:混合式教学
共3页<123>
聚类工具0