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临沂市兰山区南坊第一中学

作品数:11 被引量:14H指数:3
相关作者:刘德忠李爱玲刘伟孙晓玲王金玉更多>>
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合作机构

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇教学
  • 4篇教育
  • 4篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇课堂气氛
  • 2篇教学内容
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇地理
  • 1篇地理知识
  • 1篇新课改
  • 1篇艺术
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学

机构

  • 11篇临沂市兰山区...
  • 1篇临沂师范学院

作者

  • 1篇李爱玲
  • 1篇刘德忠
  • 1篇徐玉珍
  • 1篇刘伟
  • 1篇刘伟
  • 1篇孙晓玲
  • 1篇刘继友
  • 1篇王金玉

传媒

  • 8篇教育艺术
  • 1篇体育教学
  • 1篇科教文汇
  • 1篇林区教学

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学习迁移在高等数学“弱势群体”教学中的应用探讨
2009年
高等数学是大学课程教学的重要组成部分,是促进大学生向高级学习、专业性学习方向发展的不可或缺的一个方面,因此,高等数学教学应面向全体学生,在承认学生个体差异的前提下,充分发挥各种有利因素的教育积极作用,调动学生的数学学习积极性,提高学生的数学素养,使其得到全面发展,为以后的专业课学习打下坚实的基础。
刘伟窦传运
关键词:高等数学数学教学弱势群体
地理知识与语文教学
2005年
刘继友
关键词:地理知识语文教学教学内容教学目标
寓德育教育于体育教学中被引量:5
2002年
学校教育的目的是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人.德育与体育又是学校教育的两个重要组成部分,他们是相辅相成、协调发展的.在体育教学中,教师针对学生的不同观点、信念、情感和意志品质,有的放矢地进行思想品德教育,是体育教学责无旁贷的任务.
杨子国
关键词:德育教育体育教学思想品德体育竞赛
阅读教学要走进文本
2009年
阅读教学要通过对语言的品味、对文本的诵读体悟、解读鉴赏,走进文本,提高学生的语文素养,尤其是知识与技能,过程和方法,情感态度与价值观。
徐玉珍
关键词:文本阅读品味语言
课堂纪律管理与英语教学被引量:1
2005年
素质教育要求学生德、智、体全面发展,因此作为一名教师,不仅要传授给学生科学知识,更要注重对学生的思想品德教育.课堂是学校进行德育教育的主渠道.在几年教学实践中,我认识到抓好课堂纪律管理是英语德育教学的重要途径.好的课堂纪律对学生的遵守纪律、尊敬教师、团结同学等优秀品质的培养有很大益处,而如何进行英语课堂教学管理呢?下面谈谈我的一些想法.
孙晓玲
关键词:纪律管理英语教学课堂教学管理教育要求课堂纪律
正视新课程,冲浪新课改
2005年
翻开各类教育报刊杂志,我们不难发现到处都在谈"新课程",并极力提倡在教学中采用"新课标",课改的浪潮再次波涛汹涌.在英语教学中,我认为只有对以往应试教育进行理智的分析,对将来教育发展进行正确的预测,才能更好地正视和把握新课标.
臧成军
关键词:正视新课改报刊杂志各类教育
浅析班主任管理的境界与原则被引量:3
2009年
班主任是学生在特定学习阶段的指导者,是学生这一个阶段人生的引路人,其工作是耐人寻味而具有特殊意义的。作为班主任,要善于学习和完善自身。只有自己的“境界”高,方可带出有一定境界的这个时代真正需要的学生。只有自己认定做人和做老师的原则,才能在原则的基础上,做好工作,培养出优秀学生。一、班主任管理的四个境界1.普通境界——经验型管理。这种管理模式,没有理论指导,没有深入的思考和研究,凭着感觉走、顺着经验来。过去班级管理的经验、过去生活中的经验就是管理的先验的指南。在管理中,如果感觉好,就觉得成功;如果感觉不好,就觉得失败。没有前瞻性和预见性,工作滞后,
刘伟
关键词:班主任管理经验型管理耐人寻味善于学习
构建和谐校园之我见
2007年
构建和谐社会是改革开放深入发展的全新历史性课题,学校是社会的一个重要组成部分,只有和谐才能发展,也只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需求的新型人才。所以,构建和谐校园是一项重大的任务。
吴继霞张理民
关键词:构建和谐校园构建和谐社会历史性课题社会需求
英语课堂的提问艺术
2005年
在英语课堂教学过程中,师生间的问答交际是一种常见的教学形式。教师提问学生也是优化课堂教学过程,增强教学效果必不可少的重要手段。通过提问,教师可创设英语语言情景,调控教学过程,强化教学内容;学生可提高学习积极性,激发创造性,培养分析、概括,表达能力。但在实际的英语教学过程中,许多教师精心设计的问题却显不出什么效果。因此,要提高提问质量,
胥建波
关键词:教学内容英语教学课堂提问课堂气氛
点燃学生创新之火被引量:5
2004年
课堂教学是实施素质教育的主要环节,教师的教学行为往往能影响或改变学生的思想倾向。卡尔·罗杰斯曾说:“课堂气氛主要是教师行为的产物,奏效的气氛首先取决于教师做些什么以及他怎样做。”传统的学校教育推崇的是“师道尊严”,以“传道、授业、解惑”为根本目的。
刘德忠李爱玲
关键词:课堂教学素质教育课堂气氛师生关系现代教育技术教学过程
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