华南农业大学珠江学院外国语系
- 作品数：49 被引量：51H指数：4
- 相关作者：罗虹陆细霞杨莉莉陈晓敏陈瑞青更多>>
- 相关机构：湘南学院大学英语部湖南科技大学外国语学院广东外语外贸大学英语语言文化学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学医药卫生更多>>
- 翻译伦理对林译小说中有意误译的阐释力——以《黑奴吁天录》为例被引量：2
- 2011年
- 林译小说中有大量的增补、改译和删除等形式的有意误译。林纾和魏易合译的《黑奴吁天录》也不例外。根据传统的翻译理论,该译作被视为不忠实的翻译。然而,这部译作在晚清却受到了中国读者的普遍欢迎。传统翻译理论无法解释这一现象,翻译伦理却能为此提供理论支持:林译小说中的有意误译具有不可避免性;有意误译中包含着忠实性的因素;有意误译实为一种翻译策略。
- 罗虹
- 关键词：翻译伦理林译小说有意误译
- 从专四听力考试透视英语专业听力教学被引量：1
- 2009年
- 英语专业本科生在每年的4月下旬就会面临专四考试(TEM4),这其中听力部分所占的比重非常大。虽然考试分数并不能完全说明教学情况,但它在一定程度上能反映出当前的听力教学情况,也为开展进一步听力实践教学提供了依据。因此,对听力考试成绩进行一定的数据比对和分析是有其意义的。
- 艾晴
- 关键词：听力教学
- 应用型人才培养模式下独立学院英语专业听力教学研究
- 2015年
- 培养应用型人才是独立学院的人才培养目标和生存基础。英语专业学生的听力水平是衡量应用型人才基本素质的重要指标。旨在应用型人才培养模式的背景下,以建构主义、人本主义和元认知策略为理论依据,探讨了独立学院英语专业听力教学的改革思路,以期提高英语专业听力教学的质量,从而更好地为市场经济服务。
- 罗虹
- 关键词：应用型人才培养模式英语听力教学
- 从语用学的角度看语境对意义理解的作用被引量：1
- 2011年
- 语境是言语交际所依赖的环境。语境影响和制约语义,影响交际双方话语的表达和理解。语境分为语言语境和非语言语境。语境对意义理解具有制约、解释作用。因此,人们使用语言进行交际时要注意在适当的时间和场合使用适当的语言。
- 单妍赵晨
- 关键词：语境语用学
- 古希腊悲剧对照下的约翰·巴顿悲剧形象解读被引量：1
- 2014年
- 约翰·巴顿是一位小人物出身的平民悲剧英雄,不断加深的悲惨经历使得故事情节更加复杂,矛盾不断升级,约翰·巴顿对厂主儿子的谋杀构成故事的高潮。巴顿身上体现了古希腊悲剧英雄的高贵精神和善良品德。
- 李安恒
- 关键词：悲剧形象古希腊悲剧
- 词典教学在独立院校英语专业基础英语教学中的应用
- 2015年
- 基础英语是英语专业学生的一门必修课和综合训练课,其在所有专业课程里的地位和作用几乎一直未受动摇。独立院校教师面临着难题:一是课程难度大和综合性强,二是学生基础较弱和自学能力欠佳,最直接的表现是词汇量少。基于此,教师在面对学生词汇量少和基础较弱的问题时,应在基础英语教学中融入词典教学并教会学生如何独立使用词典来学习词汇。
- 杨莉莉
- 关键词：词典词汇基础英语
- 翻译伦理视角下的翻译忠实观
- 2013年
- 传统的翻译忠实观已经无法解释诸多的翻译现象,遭到众多学者们的质疑。翻译的"伦理转向"是翻译研究发展的必然趋势,能够对翻译忠实观作出合理的阐释。它认为译文忠实的对象具有多样性,不仅仅局限于忠实于原文;翻译中的"忠实"与"不忠实"具有矛盾性和相对性,他们在一定的条件下是可以相互转化的;此外,"忠实"与"不忠实"都具有一定的伦理理据。
- 罗虹
- 关键词：翻译翻译伦理
- 通过文本类型理论分析广东省应急办网站信息型文本翻译质量
- 2017年
- 政府网站外译对传递中国声音起着重要作用,因此提高译文质量。功能主义翻译研究中以莱斯的文本类型理论为代表,把翻译策略和文本类型联系起来。本文分析广东省应急办一篇汉语报道及其英语译文,运用文本类型理论分析,发现其中存在部分信息不准确表达不恰当的情况。本研究验证了文本类型理论对政府网站外译的应用价值。
- 廖礼超
- 关键词：文本类型理论
- 地方政府在民办高校发展过程中的角色——试从经济学中的受益原则分析
- 2011年
- 本文首先对我国民办高校发展进程中的政府角色变化和取得的进步与成效进行了梳理,提出省市一级政府在民办高校发展进程中还应承担更多的责任,如加大立法执法力度,逐步实现对民办高校的适当投资等;然后从消费及其效益原则和城市和谐发展等角度出发,民办高校所在地的县一级政府应该扮演的角色有确保法律法规的实行,建立适合本土的政策和法规,努力改善民办高校周围的环境,给民办高校教职工以市民的待遇等。
- 熊田兰
- 关键词：民办高校教育经济学
- 多媒体手段在英语教学中的应用浅析
- 2014年
- 随着互联网时代的到来以及电脑的普及，多媒体技术迅速兴起并蓬勃发展，其应用也已经深入到社会生活的方方面面，本文以多媒体手段在英语教学中的运用为例浅谈一下什么是多媒体教学？多媒体英语教学相较于传统英语教学有哪些优势？中国目前多媒体英语教学的现状及改善措施。
- 陈桂忠
- 关键词：英语教学多媒体
