华东理工大学高等技术学院高等教育研究所
- 作品数：135 被引量：839H指数：14
- 相关作者：潘艺林周玲孙艳丽马晓娜范惠明更多>>
- 相关机构：华东师范大学教育科学学院华中师范大学教育学院华东师范大学教育科学学院课程与教学研究所更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目上海市哲学社会科学规划课题中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术经济管理化学工程更多>>
- 论象牙塔里催生“行政不端”的因果链
- 2023年
- 大学内部有一个逐步演化而成的因果链,链条上的整体功能、公共品位、普惠政策的相继流失,为“行政不端”提供了最大的便利。整体功能的丧失破坏了大学的有机性,导致教育价值分裂,价值取向的片面化,从而使私化目标逐步成为主导与主流;随着学术活动公共品位的丧失,行政不端便有了内在依据,行政人员则顺着强势优先的传统,不断消解普惠性政策。因果链使学术组织内部私利当头、公心沦丧,为行政不端提供系统的保障。积重难返,突破口是依靠行政力量,在学术组织内部落实普惠性政策,以逐步恢复大学的公共性与整体功能。
- 潘艺林
- 关键词：学术职业公共性
- 新工科背景下课程建设现状研究——基于核心素养的实证调查被引量：17
- 2021年
- 新工科是社会变革与产业革命的产物,是一个相对概念,相对于传统工科而言,会不断发展。新工科建设不仅仅是建新专业,更重要的是提高人才培养能力;它不仅是教学改革,更是综合改革,是涉及学校方方面面的系统工程;不仅是学校内部改革,更是学校与社会新型关系重塑的改革。新工科归根结底要落实到新工科人才的培养,落实到课程建设。本文从新工科人才应该具备的核心素养出发,调查了解不同的利益主体对于新工科人才核心素养的认知差异,再从课程建设目标、内容、实施和评价等方面的现状与问题进行调查,最后针对问题提出建议。
- 周玲樊丽霞范惠明李佳欣
- 关键词：课程建设
- 提升初中生自我期望的教学策略研究被引量：1
- 2019年
- 由教师表达对学生的期望和提升学生的学习动机与良好学习行为的方法对学生个体具有外在性、模糊性,积极影响较小。每位学生都对自我拥有一定的自我期望,希望当一个言行一致的人,自我期望的实现对其有极大的满足感与成就感。因此教师可以通过树立期望、制订规则、设置榜样和差异教学等方式帮助学生树立高自我期望,实现良好的教学效果。
- 刘洋溪王奇徐银银
- 关键词：初中生自我期望教学策略
- 上海高校青年教师心理健康状况的调查与服务对策研究被引量：5
- 2019年
- 高校青年教师是大学建设的重要力量,青年教师的心理健康状况是保证他们全身心投入工作的“防线”。针对上海3所大学青年教师心理健康症状水平的调查发现,高校青年教师的心理健康症状水平高于常模,不同性别、年龄段和子女状况的青年教师心理健康存在差异,心理健康状况影响教师的幸福感。本文还分析了影响高校青年教师心理健康状况的因素,并提出了改善教师心理健康状况的建议。
- 马灵玉龚玉刘蓉袁倩胡月
- 关键词：高校青年教师心理健康调查
- 素养导向的学校灾难教育课程设计与实施被引量：2
- 2022年
- 学校灾难教育是灾难教育体系的重要组成部分,是提升社会和个人的灾害抗逆力,减轻灾害对经济社会发展成果的侵蚀,为高质量发展保驾护航的重要支柱之一。当此我国学校教育进入素养时代之际,学校灾难教育课程也应以素养为导向予以重新审视。当前对灾难素养的认识正逐步从关注相关知识、技能、态度,走向个体应对灾难情境的关键能力,包括对有关灾难信息的获取、理解、交流,更涵盖在灾难发生发展的不同阶段针对灾难情境的评估、判断、决策和行动。围绕灾难素养的新内涵,学校灾难教育课程应确立指向“行动中的素养”的课程目标,跨学科、多层面的广域课程内容,体验式学习为主的多元化课程实施,为改进持续提供信息的课程评估。素养导向学校灾难教育课程的实施需要在国家政策、学校课程规划、社区家庭参与三个层面协同发力:在国家层面加强素养导向的学校灾难教育课程的顶层设计和指导;在学校层面提升素养导向灾难教育课程的系统化水平;在家庭社区层面推进与学校层面素养导向灾难教育课程的互补联动。
- 高芳祎唐开福
- 关键词：课程设计课程实施
- 高校青年教师薪酬管理中存在的问题及对策被引量：87
- 2006年
- 当前高校青年教师薪酬管理的问题主要表现为对内公平性不够、对外缺乏竞争性、对个体激励性不足等,本文对这些问题进行了分析,并提出了建立科学绩效考核体系、引进宽带薪酬、对青年教师实施最低年薪制等解决办法。
- 马晓娜
- 关键词：高校青年教师薪酬管理制度
- 发展来华留学生教育对我国政治的积极影响被引量：2
- 2010年
- 改革开放以来,来华留学生在数量上大幅增加,留学层次逐年提高,专业选择相对集中,获奖人数逐年增加,成就日益突出。发展来华留学生教育,有利于加强国际交流与合作,对我国政治、经济、文化建设将产生积极影响。
- 黄鹏
- 关键词：来华留学生高等教育
- 一种实用的乐观主义创造教育哲学——解读《广义创造论——创造教育的哲学理念与实践》
- 2003年
- 潘艺林
- 关键词：教育哲学乐观主义创造教育哲学理念中等职业技术教育
- 高等教育与社会流动被引量：4
- 2009年
- 本文通过对高等教育与社会流动关系的探究分析,旨在说明高等教育与社会流动有相互促进的作用,但由于社会存在着各种不公平现象,使高等教育发展受阻;而目前的高等教育体制也不利于社会流动。
- 谭璐陈云芳
- 关键词：高等教育社会流动促进就业
- 新时代大学生爱国主义教育路径的圈层融合研究
- 2023年
- 爱国主义教育是一项固本培元、凝心铸魂的工程。在教育过程中,要遵循爱国主义教育的文化逻辑,将教育过程中的各个要素有机结合,才能使爱国主义教育入脑入心。在信息技术深度发展和移动互联网技术全面普及的今天,青年大学生“圈层化”现象日益突出,爱国主义教育也面临知识碎片化、仪式距离化、思想“佛系化”、实践景观化等问题,这对高校思政教育的有效性提出了严峻挑战。只有加强高校教育主体间的协同性,在教育过程中注重针对性,在教育方法上突出社交性,在教育评价上立足实效性,采取入“圈”破“壁”、有“圈”无“壁”的教育方式,才能引导青年学生与国家发展同向而行。
- 包雷晶
- 关键词：爱国主义教育思想政治教育
