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惠安职业中专学校
惠安职业中专学校
- 作品数：211 被引量：129H指数：4
- 相关作者：黄晓钟吴伟强郭琳琳吴振金许小琼更多>>
- 相关机构：福建省惠安高级中学福建省燕京惠泉啤酒股份有限公司厦门大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理哲学宗教更多>>
- 加强课文复述训练，提高表达能力
- 2010年
- 本文从复述课文的意义、复述多种方法、课文复述注意事项、三个方面，结合教学实践进行阐述对课文的复述训练，是有效地提高学生的口头表达能力的重要途径。
- 蔡丽璇
- 关键词：复述口语表达能力
- 关于算法及其学习价值的几点认识
- 2010年
- 随着时代的不断发展和计算机技术的不断进步，算法思想对科学发展产生了不可估量的作用，人们对算法的认识也日益深刻．算法被列入了高中数学课程内容，有着其自身的教育意义：（1）算法教学的引入将使数学课程的内容结构在培养学生能力方面更加合理．（2）算法内容的学习有利于改变现有的教学方式（3）算法教学有助于促进数学文化教育的展开。
- 连晓莉
- 关键词：程序框图
- 优化日语课堂教学 增强中职生口语交际能力
- 2016年
- 俗话说的好:“熟能生巧”。日语的学习就很好地验证了勤奋的力量。学好日语,就必须多加练习,提高日语的口语交际能力。日语的口语交际能力能衡量一个人语言学习的好坏。为了促进学生对日语学习的积极性,教师也应该根据课堂教学情况,对教学模式不断优化,实现日语教学模式的创新和改革。
- 戴冰
- 关键词：课堂教学日语口语交际能力中职生
- 基于翻转课堂的中职财务管理课程教学模式研究
- 2019年
- 随着现代科技的不断发展,越来越多的高新技术也逐渐走进了教育领域,在打破传统教学模式禁锢的同时,也为教师和学生提供了更为便捷的教学资源,教学质量自然获得了极大的提升,这一点在中职财务管理课程教学中有较为明显的体现,而翻转课堂作为现代科技在教学领域中的重大创新,对中职财务管理课程的教学结构产生了翻天覆地的变化,使传统意义上的教学模式不复存在,更是对教师和学生在教学过程中的定位进行了重新分配,但由于翻转课堂在中职财务管理课程教学中的应用时间较短,因此,尚未积累有效的教学经验和方法,而本文将就基于翻转课堂的中职财务管理课程教学模式进行深入的分析和探索。
- 江汝萍
- 关键词：中职教育财务管理
- 任务驱动法在《制冷与空调原理及维修》课程的应用
- 2011年
- 中等职业教育的培养目标是全面提升学生的整体素质，为生产企业培养第一线的应用型技术人才和管理人才，因此要求职业学校注重学生实际能力和综合素质的培养。本文运用任务驱动教学法实施《制冷与空调原理及维修》课程的实践课教学，力求做到职业教育“能力为本”和“以人为本”二者的有机结合。
- 吴桂玉
- 关键词：中等职业教育实践教学任务驱动法
- “电冰箱制冷系统泄漏故障的检修”的教学研究
- 2012年
- 中等职业教育新一轮课改理念注重实践教学环节，突出“做中教、做中学”的职教特色。本文就“电冰箱制冷系统泄漏故障的检修”这一课题谈谈“做申教、做中学”的教学实施过程。
- 吴桂玉
- 关键词：做中教实践教学
- 论英语学习中的“死记硬背”
- 2010年
- 背诵是最古老，也是最有效的学习方法。学语言离不开死记硬背，至少在初中级阶段是如此，学语言有一个从“死”到“活”的过程。死的东西多了，熟能生巧，慢慢就会变活。死记硬背到一定的程度的时候，就会死去活来。所以，在学习中必须重视朗读背诵并且科学地指导。
- 蔡丽璇
- 关键词：背诵
- 微课在中职数学教学中的应用探析
- 2023年
- 微课,即以微型视频为主的教学资源,伴随着信息技术的不断发展,被广泛应用在中职信息化教学活动中,为中职教育工作带来了新的转机,在极大程度上改变、丰富了中职数学教学环节与方法。文章分析其优劣势、应用原则与策略,紧扣学生完整的数学学习过程,提出了可供一线教师参考的中职数学微课教学建议,意在促进微课在中职数学教学中的实际应用和发展。
- 连晓莉
- 关键词：中职数学
- “访”出来的幸福
- 2009年
- 2003年，我从师大毕业后，被分配到家乡的一所职校教书。一学期后，学校安排我担任电子电器专业一个班的班主任。因为没有班级管理的经验，再加上我或多或少带有一点急功近利的心理。想在短时间内做出成绩，所以我总是用责罚的手段来教育学生。虽然高压之下，学生很少违纪，但是我和学生的关系也因此搞得很僵。当了一学期的班主任，我感受不到一点点教育的幸福。
- 张勇
- 关键词：电子电器专业班级管理急功近利班主任教育
- 基于经济新常态下中职会计改革发展的应对策略被引量：1
- 2018年
- 随着以经济增速换挡、产业结构调整和发展方式转变为代表的经济新常态的出现,市场对会计人员的要求越来越高。中职会计应提高教育教学水平,提升学生的整体职业素质,采取针对性的教学模式进行教学实践思考。基于此,通过对现阶段会计专业中存在的问题进行分析,希望能够给以实践视角的中职会计教学模式带来一定帮助。
- 曾宪江
- 关键词：中职会计
