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遵化市新店子中学

作品数:197 被引量:80H指数:5
相关作者:白雪艳王继春冯光辉田国春许建新更多>>
相关机构:河北理工大学河北大学更多>>
发文基金:唐山市科技局资助项目更多>>
相关领域:文化科学理学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 88篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 72篇文化科学
  • 7篇理学
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  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇文学
  • 2篇生物学
  • 2篇天文地球
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 51篇教学
  • 19篇数学
  • 19篇教育
  • 18篇课堂
  • 15篇课程
  • 13篇课堂教学
  • 12篇英语
  • 9篇政治
  • 8篇多媒体
  • 8篇信息技术
  • 7篇高三
  • 6篇语文
  • 6篇中学生
  • 6篇高中数学
  • 6篇复习
  • 5篇英语教学
  • 5篇数学课
  • 5篇思维
  • 5篇课程标准
  • 4篇地理

机构

  • 95篇遵化市新店子...
  • 2篇河北理工大学
  • 1篇河北大学

作者

  • 4篇白雪艳
  • 4篇冯光辉
  • 3篇李艳英
  • 3篇王东云
  • 3篇徐辉
  • 3篇王继春
  • 3篇方丽敏
  • 2篇李成春
  • 2篇王静
  • 2篇许建新
  • 2篇刘海山
  • 2篇王继春
  • 2篇田国春
  • 2篇孙志文
  • 2篇李桂红
  • 2篇杨艳波
  • 1篇张丹
  • 1篇梁艳
  • 1篇刘建丽
  • 1篇徐春华

传媒

  • 25篇中国教育技术...
  • 15篇科学大众(智...
  • 10篇活力
  • 6篇中学生作文指...
  • 5篇新课程学习
  • 3篇现代教育科学...
  • 3篇成才之路
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  • 1篇科学时代(综...
  • 1篇魅力中国
  • 1篇唐山文学
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 9篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 12篇2013
  • 5篇2012
  • 6篇2011
  • 23篇2010
  • 12篇2009
  • 15篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
197 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
讲究方法 注重实效 培养英语读写能力被引量:1
2010年
古语有云:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。正所谓根深才能叶茂。新店子中学一所普通的区片高中,基础薄弱是毋庸赘言的,怨天尤人,毫无意义。寻找有效途径,把学生的基础夯实,以阅读为主线,扩充词汇,带出语法,强化语感和写作,低起点,小步走,勤反复,是笔者多年来始终努力的方向。
刘海侠
关键词:读写能力英语
注重新教材新课标,加强多媒体教学
2010年
多媒体技术与数学教学的有机结合,是数学教学的一种新手段,因其视听结合、手眼并用的特点及模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,为我们的数学教学提供了新的教学手段和条件,为实现数学学习和教学方式以及对新教材新课标的研究提供了方便,因此,精研新教材新课标,开展新课改,加强多媒体教学就成为重中之重。
刘海山
关键词:多媒体技术课堂教学多媒体课件
物理课堂中情景教学法的应用
2010年
在新课程理念下,物理课堂教学中应用情景教学,能激发学生探索问题的兴趣,培养学生发现问题的能力,提高分析问题、探究推理能力,以及解决物理问题的能力,从而培养学生学习物理的兴趣。
徐辉
关键词:情景教学
一类障碍问题中梯度的全局可积性
2009年
研究二阶退化椭圆方程divA(x,u(x))=divF(x)障碍问题解的梯度的全局更高可积性。
佟玉霞谷建涛刘海山
教书育人,爱是责任
2013年
作为一名教师,人生的追求是什么?一名教师的责任是什么?作为教师,什么才是必不可少的?经过多年的教育实践总结出:教书育人,爱是责任。
李秀敏
关键词:师生关系课程改革付出
高中数学课堂的现状与改进方法
2008年
随着我国基础教育的不断发展,高中数学课程改革已势在必行。为了尽快地适应新课程的改革的大趋势,符合高中课程整体的教学改革,教师要不断更新教学手段,完善教学思路,全面发展学生的综合素质,提高学生的理解、分析、解决问题的能力,为高中数学的改革做出最大的贡献。
徐春华
关键词:学习动机课程改革数学教育
激发学生历史学习兴趣的几点做法被引量:1
2010年
兴趣是一切伟大发现和创新的源泉,同时也是学习的根本动力。如果学生对历史学习有较为浓厚的兴趣,就会喜欢上历史课,喜欢思考历史问题,喜欢阅读与历史相关的各种书籍,喜欢看历史纪录片、影视剧……这样的学生历史知识自然就比较丰富,历史学科的能力也必然很强。那么,如何激发学生的历史学习兴趣呢?
范淑娟
关键词:历史问题历史学科纪录片影视剧
数学课中学生资源的开发与利用
2008年
课程资源的开发利用在学科教学和素质教育中具有十分重要的意义。学生本身是课程资源开发利用的一个重要方面,是一项十分重要的课程资源。在数学教学中要培养学生的能力与素质、创造性思维与自学能力,就应该有与之相适应的,能促进学生发展的教学方式。
冯光辉
关键词:学生资源
关于情境教学法应用在高中语文课堂中的研究
2020年
情境教学法在新时期广大教师的充分实践证明下,其的确能够引发学生积极的情感体验,使学生能动地参与到课堂当中。基于此,作为一名新时期的高中语文教师,应当学会合理的应用情境教学法让学生爱上语文这门学科,从而呈现出精彩的高中语文课堂教学效果,而本文将会对对关于情境教学在高中语文课堂中的应用进行一番阐述说明。
许建新
关键词:情境教学法高中语文问题情境
创设情境,实现思想政治课教学的高效
2019年
要提高中学思想政治课教学的实效和质量,达到政治教学的理想课堂,必须优化课堂教学;而课堂教学的优化,需要教师教学观念的更新,需要教学方法、教学过程和教学手段的进一步完善。
白秀玲
关键词:课堂教学情境创设
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