成都中医药大学医学技术学院
- 作品数：364 被引量：897H指数：12
- 相关作者：杨朝国何冬梅冷平余蓉敬小丽更多>>
- 相关机构：四川大学华西基础医学与法医学院四川大学华西第二医院四川大学化学工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金四川省卫生厅科研基金四川省应用基础研究计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学农业科学更多>>
- 球药隔重楼的种下分类
- 2023年
- 为探讨球药隔重楼(Paris fargesii Franch.)种下分类构成,综合形态特征、物候期、植物化学、分子生物学和地理分布的证据,对球药隔重楼各类群进行对比分析。结果表明:球药隔重楼种下存在5个分类群,分别为球药隔重楼原变种(P.fargesii var.fargesii)、宽瓣球药隔重楼(P.fargesii var.latipetala)、短瓣球药隔重楼(P.fargesii var.brevipetalata)、大萼球药隔重楼(P.fargesii var.macrosepala)和球药隔黑斑种群,它们皆在植物形态、物候期、甾体皂苷构成和ITS序列上有一定差异,并且具有各自的地理分布范围。具柄重楼(P.fargesii var.petiolata)的物候期和甾体皂苷成分更接近于金线重楼(P.delavayi),在ITS系统发育树中聚为一支,并且二者之间存在过渡类群,故具柄重楼应移出球药隔重楼种下,作为金线重楼变种,拉丁学名为Paris delavayi var.petiolata。推测球药隔重楼种内演化顺序为短瓣球药隔重楼→宽瓣球药隔重楼→球药隔重楼原变种→大萼球药隔重楼、球药隔黑斑种群。
- 任梓萱赵灵赵家雯王庆鹤尹鸿翔
- 关键词：种下分类
- 常染色体显性多囊肾病的基因诊断与产前诊断被引量：4
- 2019年
- 目的 研究常染色体显性遗传多囊肾病(autosomal dominant polycystic kidney disease,ADPKD)的遗传病因,为家系的遗传咨询和产前诊断提供理论依据.方法 应用芯片捕获高通量测序检测17例先证者PKD1、PKD2基因,通过多个突变数据库过滤及生物信息学分析,并采用Sanger测序进行家系验证.对其中一个家系行产前基因诊断.结果 17例先证者中检出14个PKD1突变,3个PKD2突变,包括6个错义突变、4个无义突变、7个移码突变.其中,8个突变位点已报道与ADPKD相关,9个突变位点未报道过:PKD1:c.7625G>T(p.Gly2542Val),c.3673C>T(p.Gln1225*),c.11048dupT(p.Thr3684Aspfs* 38),c.9083_ 9084delAG (p.Glu3028Glyfs* 40),c.10560delG(p.Pro3521 Hisfs* 6),c.7952_7974 delTGTCCCTGAGGGTCCACACTGTG(p.Va12651Glyfs*2);PKD2:c.662T>G(p.Leu221*),c.1202_1203 insCT (p.Glu401Aspfs*2),c.919 delA (p.Ser307Valfs* 10).1个家系的产前基因检测结果显示胎儿未携带与先证者相同的突变.结论 明确了17个ADPKD家系的遗传病因,鉴定了PKD1、PKD2基因的9个未曾报道的新突变,丰富了ADPKD基因突变谱,为其遗传咨询和生育指导提供了理论依据.并成功对1个家系进行了产前诊断.
- 邱碧原杨季云
- 关键词：常染色体显性遗传多囊肾病PKD1基因PKD2基因产前诊断
- 如何通过实验准备工作提高《临床基础检验学》教学质量被引量：1
- 2017年
- 实验教学是《临床基础检验学》课程不可或缺的部分,实验准备工作是否到位是决定实验课教学效果的重要因素。笔者从人员素质、实验预试、标本的丰富性、实验课程的反馈等方面完善实验准备工作,为提升实验教学的教学质量打下基础。
- 张敬建黄禾章亚倞
- 关键词：教学质量
- 粗壮女贞水提物对氧化三甲胺诱导的血管内皮细胞炎症保护作用及机制被引量：1
- 2022年
- 目的探究粗壮女贞(Ligustrum robustum,LR)水提物对氧化三甲胺(trimethylamine N-oxide,TMAO)诱导的血管内皮细胞炎症反应的抑制作用及机制。方法采用TMAO诱导EA.hy926细胞炎症反应,设置对照组、TMAO组(800μmol/L TMAO)、LR低、中、高剂量组(0.5、1.0、2.0 mg/m L)、香蜂草苷低、中、高剂量组(20、40、60μmol/L)和芦丁低、中、高剂量组(20、40、60μmol/L)。酶联免疫法(enzyme-linked immunosorbent sorbent assay,ELISA)测定各组细胞培养上清液中白细胞介素6(interleukin-6,IL-6)、白细胞介素8(interleukin-8,IL-8)、肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、细胞间黏附分子(intercellular adhesion molecule-1,ICAM-1)的分泌量。实时荧光定量聚合酶链式反应(realtime fluorescence quantitative polymerase chain reaction,RT-q PCR)法和western blot法检测炎症通路相关基因和蛋白质表达水平;间接免疫荧光法观察核转录因子-κB(nuclear factor-κB,NF-κB)的核定位。结果TMAO诱导后EA.hy926细胞IL-6、IL-8、TNF-α、ICAM-1分泌量增加(P<0.05、P<0.01),相较于TMAO组,除LR水提物低剂量对IL-6、TNF-α及LR水提物高剂量对ICAM-1分泌量无影响外(P>0.05),LR水提物预处理可下调IL-6、IL-8、TNF-α、ICAM-1分泌量(P<0.05、P<0.01),香蜂草苷和芦丁预处理可下调TNF-α、ICAM-1分泌量(P<0.05)。LR水提物、香蜂草苷和芦丁预处理可使p38、Nf-κb mRNA水平降低(P<0.05),p38、NF-κB p65蛋白磷酸化比例降低(P<0.05),NF-κB核定位减少。结论TMAO可诱导血管内皮细胞炎症反应,LR水提物、香蜂草苷和芦丁可以通过抑制EA.hy926细胞p38/NF-κB通路的激活达到抗炎作用。
- 万思齐杨飞刘思静何方婷张保超何琪云娜裴晓方许欣
- 关键词：氧化三甲胺
- 《物理学与人类文明》课程教学实践与探索
- 2023年
- 基于跨学科实践的趋势和大学通识教育的需求,《物理学与人类文明》课程作为一门高校的跨学科通识课程显得格外有意义。在其它高校开展《物理学与人类文明》的教学实践与研究基础上,我们进行了知识图谱分析,创新教学内容,同时在教学方式和考核制度方面进行了有意义的实践与探索,取得了良好的教学效果。本文旨在对我校开展本课程的实践经验进行分享,并做出相关探讨,更好地开展《物理学与人类文明》课程创新改革,为跨学科通识课程的建设提供可参考模式。
- 木本荣周娅吕美红王海
- 关键词：教学通识课程知识图谱
- 外泌体与外泌体microRNAs在糖尿病周围神经病变发生发展中的研究进展
- 2024年
- 糖尿病周围神经病变(diabetic peripheral neuropathy,DPN)是糖尿病神经损害的慢性并发症之一,也是导致慢性伤口及致残的主要原因。外泌体(exosomes)与外泌体microRNAs(miRNAs)与DPN密切相关,通过介导细胞间通讯,参与周围神经系统的信号转导及蛋白表达。但在高糖环境中,外泌体与外泌体miRNAs引起DPN发生发展的具体作用和机制尚不完全清楚,本文就高糖环境中外泌体与外泌体miRNAs在抑制轴突生长、促进炎症反应和诱导血管损伤方面促进DPN发生和发展进行阐述。
- 舒杨李炜东胡琼英熊大迁
- 关键词：糖尿病周围神经病变外泌体高糖环境
- 骨髓细胞形态学检查在马尔尼菲青霉菌早期诊断中的应用
- 目的：马尔尼菲青霉菌(PM)是一种深部条件致病性真菌,HIV感染者等免疫功能低下者易合并感染,感染率逐年上升。马尔尼菲青霉病(PSM)症状复杂多样,误诊率高;PSM患者病程短、病死率高,早诊断、早治疗可明显延长其病程甚至...
- 帖超男乔凤伶冷平余蓉吴心语张敬建
- 关键词：马尔尼菲青霉菌骨髓细胞形态学检查糖原染色
- 表皮葡萄球菌luxS基因敲除重组质粒的构建
- 2013年
- 目的构建1个含有luxS基因上、下游片段、抗卡那霉素基因的重组克隆质粒,用以敲除表皮葡萄球菌luxS基因。方法检索GenBank获得luxS基因序列以设计引物,以生物膜阳性表皮葡萄球菌基因组DNA为模板,采用高保真PCR扩增得到包含luxS基因上游片段、完整的luxS基因和luxS基因下游片段的长片段DNA;以pEASY-T4质粒为模板扩增得到抗卡那霉素基因,再用内侧引物分别扩增luxS基因上、下游序列,按luxS基因上游片段+抗卡那霉素基因+luxS基因下游片段的顺序重组连接,转化JM109感受态细胞,通过卡那霉素筛选、酶切分析和PCR-测序验证luxS基因敲除的重组克隆载体。结果经酶切后电泳验证重组质粒中各目的片段插入无误,PCR检测结果证明重组质粒luxS基因缺失,测序结果显示碱基无错配,含目的基因的重组质粒菌株在含卡那霉素培养平板内正常生长,证明插入的抗卡那霉素基因表达良好。结论表皮葡萄球菌luxS基因敲除重组质粒构建成功,为后续luxS基因缺陷株的构建奠定了基础。
- 宋瑱王凤苹米娇李燕
- 关键词：表皮葡萄球菌LUXS基因生物膜
- 以生为心,改革为环,全面提升人才岗位胜任能力——PDCA管理模式在《临床血液学检验技术》中的运用被引量：1
- 2021年
- 加强本科教育,全面提升人才培养质量,是我国高等教育改革的首要任务。血液学检验作为医学检验技术专业必修主干课程,其综合性和实践性较强,是医学检验专业岗位能力尤其是血细胞形态识别能力培养的重要学科。血液学检验教学引入PDCA循环质量管理模式,围绕激发学生学习兴趣和潜能,以“典型临床案例为载体,现代信息技术为手段”对课程内容、教学方法、评价方式进行优化改革,实现“知识自主摄取内化,能力全面培养延伸,质量多元评价改进”课程改革理念,嵌入思政元素。师生通力合作综合提升教学质量及教学效果。
- 乔凤伶冷平吴心语余蓉帖超男章亚倞贾希罗妮妮王海
- 以岗位能力为导向的卫生检验与检疫专业临床基础检验学实验考核系统的确立
- 2021年
- 随着时代的进步,除了传统的核心课程,需要扩大卫生检验与检疫人才的医学视野;以岗位能力为导向,密切结合专业实际,建立符合专业特点的临床基础检验学实验考核系统,可以培养学生的医学素养,增强学生的就业竞争力。
- 章亚倞贾希黄禾乔凤伶
- 关键词：临床基础检验学
