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河南大学大学外语教学部
河南大学大学外语教学部
- 作品数：431 被引量：702H指数：11
- 相关作者：王玲王丽肖书珍陈海峰孙仲娜更多>>
- 相关机构：陕西教育学院外语系衢州学院外国语学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省社会科学界联合会调研课题河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 新媒体视角下合作学习对高校青年教师专业发展的作用机制研究
- 2018年
- 合作学习作为一种重要的学习模式,它带给高校青年教师全新的行动方式和教学理念,成为其专业发展的有效路径。随着网络技术和数字技术的发展,新媒体赋予了合作学习全新的价值内涵。本文在深入分析合作学习与高校青年教师专业发展关系基础上,进而提出构建新媒体视角下合作学习作用机制,以推进高校青年教师专业发展进程。
- 董瑞婷
- 关键词：新媒体青年教师
- 语用视角下的英语替代成分
- 2011年
- 替代是一种比较特殊、复杂的语言现象,目的是为了避免重复或为了连接上下文。在英语中,替代大致可以分为名词性替代、动词性替代和分句性替代三种。研究和使用英语替代成分,可以精简句子,明确替代与被替代之间的关系。
- 王建军
- 《今日说法》中的情态研究:一种协商视角被引量：1
- 2013年
- 在系统功能语言学三大新发展之一的协商系统指导下,对中国普法语篇典型代表的电视普法节目《今日说法》进行定性与定量分析,揭示了普法语篇"断言陈述为主,情态协商为辅"的黄金比例,归纳出了不同量值情态成分与协商空间的反比关系,同时在宏观上论证了协商系统对语篇分析强大的理论指导性与可操作性。
- 何占磊
- 关键词：情态《今日说法》
- 人文素质教育与高校语言文化教学
- 2011年
- 素质教育作为我国教育体制改革的一种教育模式,已付诸于广大教育工作者的教育实践中并产生了积极的社会效益。素质教育是依据马克思主义关于人的全面发展学说和现代系统科学的基本理论,着眼于克服应试教育弊端,为推进全民素质而提出的一种教育模式。
- 王玲
- 关键词：大学英语教师教师素质语言文化素质教育
- 从希腊神话解读古希腊人对女性的歧视
- 2009年
- 希腊神话是西方文明的源泉,是西方文明的宝贯遗产,是古希腊人智慧的结晶.希腊神话在表达当时古希腊人对于未知世界和力量的敬畏和尊崇的同时,也把他们对于自身世界和生活的认识和解释映射到希腊神话中去.……
- 李俊梅
- 关键词：希腊神话女性歧视
- 寻找自我的荆棘之旅——从生存空间拓展解读《他们眼望上苍》中黑人女性意识的觉醒
- 2013年
- 佐拉·尼尔·赫斯顿的作品《他们眼望上苍》中主人公珍妮为代表的黑人女性的生存空间被挤压扭曲。珍妮坚持寻找"远方的地平线",寻找自我的声音。她最终从一个沉默的"客体"转变为有自我声音的"主体"。珍妮寻找自我的过程反映了黑人女性意识逐渐觉醒的历程。
- 张晓焕
- 关键词：客体
- 招生形势逆转对我国高校的影响及对策研究——以河南省为例
- 2015年
- 我国高等院校在招生体制、人才培养、就业等方面存在的问题,使目前国内各省普遍招生形势逆转现象凸显,不仅造成教育资源的严重浪费,而且加剧高校发展过程中的结构性矛盾,不利于我省高等教育事业的可持续发展。在高校现有招生体制及课程设置、能力训练等人才培养体系基础上,本文以增设多方高等教育需求信息征询系统、增强高校人才培养、社会服务意识及加大教育主管部门监管力度为核心,创设高校人才培养及就业信息反馈动态模型,以期根除目前高校人才培养与现实用人单位需求脱节之弊端,提高高等教育人才培养的针对性。
- 何占磊
- 关键词：专业课程设置
- 中学英语教学与跨文化交际能力的培养
- 2017年
- 随着现代科技的发展,国家越来越需要具有综合语言运用能力的跨文化交际人才.跨文化交际人才不但具有扎实的语言功底还要有目标语国家的文化知识.但受传统教学模式的影响,中学英语教师培养学生跨文化交际能力的意识还比较淡薄,学生学习跨文化知识的热情不高.本文从提高教师自身文化素养、打破传统教学模式以及拓展培养途径三个方面来阐述培养学生跨文化交际的策略.
- 陈海峰
- 关键词：中学英语教学跨文化交际能力
- 海明威《白象似的群山》的艺术风格再解读
- 2009年
- 本文从形象的戏剧式对白刻画与鲜明和主题的客观表达与深刻角度分析了海明威艺术风格"冰山原则"在小说《白象似的群山》中的体现。
- 李雪平
- 关键词：主题冰山原则
- 《哈姆雷特》“悲剧性格论”和“延宕复仇论”的再探讨被引量：2
- 2014年
- 本文对《哈姆雷特》研究中"悲剧性格论"和"延宕复仇论"的某些观点提出了异议,并重点解析了哈姆雷特复仇心理的特点,旨在通过抛砖引玉的方式,促进《哈姆雷特》研究不断推陈出新。
- 张晓焕
- 关键词：哈姆雷特复仇延宕
