渤海大学教育学院
- 作品数：1,107 被引量：3,067H指数：18
- 相关作者：朱成科范会勇崔国富胡卫星马玉慧更多>>
- 相关机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院哈尔滨师范大学教育科学学院辽宁师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 信息技术下的差异性教学策略设计
- 学习者学习风格是教师设计差异性教学策略的依据。本文以费尔德尔和斯尔沃曼创建的学习风格理论为基础，在分析了每一种学习风格应选择的教学策略的基础上，设计了基于信息技术手段的差异性教学策略，以促进学习者更为有效的学习。
- 赵彦俊
- 关键词：差异性教学信息技术教学策略
- 文献传递
- 部委协同制定教育政策的年度学分析
- 2015年
- "联合发文"的年度学分析表明,联合发文的年度分布形成了自己的数量特征并显现出教育改革的年度热点:其一,随着1986年来教育改革逐年深入进行,联合发文量整体呈增长趋势,并在2008年后形成"高发区"。这种增长趋势主要体现在人才培养模式、管理体制、教师队伍建设、学校建设四个改革领域,在办学体制、教育经费和教育信息化方面不存在这种趋势。其二,这些联合发文在各年度分别形成了自己的热点主题:德育、经费投入与管理、就业成为较为持续稳定的热点主题,社会实践、课程、后勤管理、拔尖人才培养、职业学校示范校建设、寄宿制学校建设和高等学校建设等改革主题则成为某时间段或年度的关注热点。其三,由此形成的热点改革领域首先是人才培养模式,其次是经费投入与管理,然后是管理体制和教师队伍建设。办学体制与教育信息化改革则处于联合发文关注的边缘。
- 杨道宇
- 关键词：教育政策联合发文
- 在生成性思维视域中找寻现代教学评价的新品质
- 2008年
- 一、生成性思维：教育学思维的应然走向
在一定意义上，哲学是世界观。但是，哲学的本意并不在于提供一幅世界图景，而是经此种图景向人们展示一种思维方式，一个考察问题的角度和出发点。换言之，任何世界观本质上都是某种思维方式的体现。综观整个西方哲学，从阿那克西曼尼的“气”、巴门尼德的存在到柏拉图的理念、亚里士多德的实体再到笛卡尔的我思、黑格尔的绝对精神等等，他们都试图找到一种超历史、普遍有效的理论及标准。于是，“在西方文化中便形成了一种典型的追求永恒不变的真理与终极价值的本质主义思维方式。”而从马克思开始，西方哲学便出现了一个转折，即由本质主义转向生成性思维。
- 姜德刚
- 关键词：生成性思维教学评价西方哲学视域本质主义
- 如何使教师卓越?美国的经验与启示被引量：3
- 2021年
- 追求教师卓越一直是美国教师教育努力的目标。为使卓越教师教育有章可循,先厘清卓越教师的内涵,继而构建了卓越教师的评价标准。为实现教师卓越发展,美国制定了促进教师发展的举措:强化教师临床实践能力的培养;加强多部门协同合作;设立卓越教师奖励项目;教师质量提升计划。为保障这些举措落到实处,美国建立了完善的评估与问责制度。美国培养卓越教师的举措对我国教师教育的培育具有重要的借鉴意义。
- 赵振红于兰
- 课堂教学中“问题引导学习”认识误区辨析
- 2007年
- 基于问题式的学习（Problem-Bas-ed Learning，简称PBL）最早起源于20世纪50年代，是一种以问题为导向的教学模式，也称为“问题引导学习”。它强调把学习置于复杂有意义的问题情境中，通过学习者的自主、探究、合作来解决真实性问题，并且学习问题背后的科学知识，以培养学习者的问题意识、批判性思维和创造性思维的技巧以及问题解决的实践能力为主要目标。
- 邵敏戴心来
- 关键词：课堂教学创造性思维教学模式问题情境
- 学校德育弱化的原因探析被引量：1
- 2008年
- 德育是人之为人的教育,自古以来就被人们重视。然而时至今日,在科学迅猛发展的今天,社会上不道德的现象却屡见不鲜。由于学校片面追求升学率,忽视了学生道德的发展,学校德育出现弱化的趋势。分数至上,轻视德育,德育中重道德知识的传授,忽视道德实践能力等现象严重影响了人才培养的质量。针对这种情况,学校应该及时采取措施,加大德育工作的力度。
- 许艳艳
- 关键词：德育
- 教育大数据的学习分析应用与数据共享
- 2020年
- “十三五”期间,教育大数据成为教育信息化工作的新方向.教育大数据是顺应时代发展的必然结果,能为智能教育的发展“添砖加瓦”,也是大数据应用的意义之一.尽管目前国内教育大数据的发展仍处于孵化期,但教育大数据的提出对智能教育发展具有战略性意义.基于此,本文重点探讨了教育大数据的学习分析应用与数据共享.
- 周洺羽马玉慧
- 关键词：数据共享
- 试论网络环境下协作学习方式的功效及改进被引量：1
- 2010年
- 协作学习目前已经成为课堂教学与互联网络环境下一种非常重要的学习方式,它对于培养具有创造能力、求异思维、与学习伙伴的合作共处能力的创新型人才是非常重要的.文中在对网络环境下协作学习进行阐述的基础上,分析了现有网络协作学习所存在的问题,并探讨了新的网络环境下的协作学习的改进方法.
- 安磊杨丽娟杨翠萍
- 关键词：网络
- STEAM教育在小学的发展现状及问题研究——以辽宁省为例
- 2024年
- STEAM是一种跨学科、人文、实践性、合作性和创新性的教育,近年来受到教育界高度重视。但在辽宁省的推广与实施中遇到师资力量不足、认知度偏低、课程资源不适配、配套机制成熟度低的问题。笔者认为可从加强师资队伍、教育理念本土化、课程开发和教学环境资源同步发展、健全激励机制和评价标准方面探索解决问题的对策。
- 郭多祺张秀琦
- 小班化教学背景下高中英语教师角色的转变
- 小班化教育符合素质教育的要求是现代教育的发展趋势，高中英语教师在小班化的教学背景下由于其受传统教学方式的禁锢不能很好的发挥小班化教学的优势。因此本文结合在高中小班化英语教学的特点，高中英语教师面临的挑战，提出了小班化教学...
- 吴家彬宫云凤
- 关键词：小班化教学高中英语教师角色转变
