庐江县罗河镇店桥初级中学
- 作品数：51 被引量：28H指数：3
- 相关作者：李永龙张贵林许德凯李永龙张贵林更多>>
- 相关机构：南京师范大学安徽省庐江县教育局学研究院更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理文学经济管理更多>>
- 警惕八个心理效应的认识误区
- 2005年
- 教育教学活动中，教育者常常运用一些心理效应来充分发挥其积极作用，可收到事半功倍的教育效果。但要知道，有些积极的心理效应也有其副作用，如不注意有可能给教育教学工作带来负面影响。因此，教育者应提高认识，运用时要谨慎把握，以免进入认识误区。
- 李永龙孙晓
- 关键词：心理效应教育教学活动教育教学工作教育效果事半功倍教育者
- 把自信写在脸上
- 2007年
- 英子是个性格内向的女孩子，她总觉得自己的一张脸长得有些“对不起同学”，很自卑。郁闷的情绪让她对所有的同学都“敬而远之”。
- 李永龙
- 关键词：自信性格内向女孩子同学自卑
- 农村初中物理实验室管理的现状及应对策略被引量：1
- 2011年
- 1997年，笔者所在县庐江县通过“普实”验收，实现了几代物理教师的夙愿。可是几年下来，教学仪器所剩无几，究其原因，主要是实验室管理工作缺失造成的。因此，加强农村初中物理实验室管理，减少教育资源的浪费，就成了一项重要的工作，必须引起我们的高度重视。
- 张贵林
- 关键词：物理实验室管理物理教师教学仪器教育资源
- 用心听“话” 巧解心结被引量：1
- 2012年
- “言能听，道乃进”出自《史记·殷本纪》，是商代贤臣伊尹劝谏开国之君商汤的话，意思是说，只有能够听得进各方意见，才能使治国之道不断得到完善。千百年来，这句话受到历朝历代为政者和有识之士的重视。同理，班主任要管理好班级，也应该以心平、气静、色悦、
- 李永龙
- 关键词：政治教学教学方法课堂教学
- TPACK理论框架下初中物理创新实验教学策略与实施被引量：3
- 2022年
- 将信息技术与课程整合下的TPACK理论深度渗透于物理实验教学,建立基于TPACK理论框架下初中物理创新实验教学策略,笔者在长期实践中将其提炼为“在何处使用技术”“使用何种技术”以及“如何使用技术”三个核心模块.本文将信息技术知识、初中物理教学法知识与初中物理实验知识进行融合创新,对初中各种类型的实验实施优化,形成信息化物理创新实验案例,体现TPACK理论在物理创新实验中的重要价值.
- 陶士金刘信生夏杰
- 《述书赋》之李阳冰身世考异
- 2019年
- 李阳冰身世及家庭情况,唯《述书赋》对其作了简要介绍。但由于《述书赋》流传的版本较多,以致各版本之间对李阳冰的记述存在不少差异,且部分亲属关系与《新唐书·宰相世系》又相矛盾。这不仅可能误导公众对研究对象的认识,也会给李阳冰研究带来一定的障碍。只有对其差异进行客观辨正,才能从源头上杜绝各唱各调的乱象。
- 李永龙
- 关键词：嗣子
- 农村初中教师教育技术能力的现状及提升策略——由安徽省首届乡村教师信息化应用大赛引发的思考被引量：1
- 2017年
- 本文从安徽省首届乡村教师信息化大赛参赛作品所呈现的水平和笔者所在学校教师信息化教育技术的应用现状出发,分析农村初级中学教师信息化教育技术应用能力薄弱的原因,从而提出农村初中教师教育技术能力的提升策略。
- 张贵林
- 关键词：参赛作品教育技术能力
- 巧用电子台秤 妙做物理实验
- 2023年
- 电子台秤已广泛应用于日常生活,是学生熟悉的测量工具.通过适当的改进,可以扩大电子台秤的称量范围,应用于物理实验当中.改进后的电子台秤不仅可以测质量,还可以测出重力、压力、浮力和压强,让部分力学实验操作更简单,现象更直观,数据处理更便捷,有助于学生理解,并为打造高效课堂服务.
- 张贵林白璐
- 关键词：电子台秤物理实验
- 农村初中教师教育技术能力的现状及提升策略——由安徽省首届乡村教师信息化应用大赛引发的思考
- 2017年
- 摘要：本文从安徽省首届乡村教师信息化大赛参赛作品所呈现的水平和笔者所在学校教师信息化教育技术的应用现状出发，分析农村初级中学教师教育技术应用能力薄弱的原因，从而提出农村初中教师教育技术能力的提升策略。
- 张贵林
- 关键词：参赛作品教育技术能力
- 试述旧志纪年常见讹误——以安徽部分旧志为例
- 2021年
- 方志记录一方历史,而每一个历史事件都与时间紧密联系,因此,方志中对历史事件都标署了年份。但由于种种原因,讹误常可见于其中,难免对后人了解历史、研究历史带来一定的困难。这里以安徽部分旧志为例,谈谈旧志纪年常见的错误并辨析。
- 李永龙
- 关键词：纪年年号干支
