安庆师范学院生命科学学院
- 作品数：362 被引量：2,099H指数：19
- 相关作者：段仁燕尹国才黄敏毅王志高张中信更多>>
- 相关机构：陕西师范大学生命科学学院安徽师范大学生命科学学院安徽农业大学林学与园林学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：生物学农业科学文化科学医药卫生更多>>
- 太白红杉邻体竞争研究方法的改进被引量：8
- 2007年
- 当环境中可利用的资源低于种群最佳生长需要时,种群内个体之间就会产生竞争.竞争常发生在邻体植物之间,植物地上部分和地下部分的竞争范围不同.目前,有很多度量竞争强度和确定竞争范围的方法,本文通过对不同方法的比较分析,提出了更具有说服力的方法.
- 段仁燕王孝安涂云博黄敏毅方坚
- 关键词：太白红杉
- 猫皮层第一体感区髓质胶质反应的年龄相关性变化
- 2010年
- 目的比较青年猫与老年猫大脑皮层第一躯体感觉区(SI区)髓质中胶质细胞和S100蛋白免疫阳性细胞和胶质纤维酸性蛋白(GFAP)免疫阳性细胞的年龄相关性形态学变化,探讨该变化的原因及其在老年性躯体感觉功能衰退中的意义。方法选青年猫与老年猫各4只,用改良的Holzer结晶紫染色显示SI区髓质中所有胶质细胞,并用成年动物Golgi法显示其形态;免疫组织化学法(SABC法)显示S100蛋白免疫阳性(S100-IR)细胞及GFAP免疫阳性(GFAP-IR)细胞。光镜下观察细胞形态,用BI-2000医学图像分析系统计数SI区髓质中的胶质细胞、S100-IR细胞及GFAP-IR细胞的数量,测定S100及GFAP表达的平均吸光度值和阳性细胞面积比。结果与青年猫相比,老年猫SI区髓质中胶质细胞、S100-IR细胞及GFAP-IR细胞密度显著增加(P<0.01),S100-IR细胞及GFAP-IR细胞占胶质细胞的比例均增加,免疫组织化学染色平均吸光度值及阳性细胞面积比也显著增大(P<0.01);星形胶质细胞胞体膨大,突起稠密、粗大。结论衰老过程中,猫SI区髓质中存在明显的反应性胶质化,其中星形胶质细胞对衰老更为敏感。
- 朱再满华田苗张长征桂常青
- 关键词：反应性胶质化星形胶质细胞S100蛋白
- 大别山地区两栖爬行动物区系调查被引量：19
- 2014年
- 为掌握大别山地区两栖爬行动物资源现状,于2006年9月起至2013年6月通过53条样线对大别山地区进行实地考察。调查结果显示,在大别山地区共发现两栖爬行动物56种,隶属4目16科。其中两栖动物2目8科21种,爬行动物2目8科35种。大别山地区两栖、爬行动物的分布型主要为南中国型,动物区系类型则主要为华中型和华南型。黄喉拟水龟(Mauremys mutica)、黄脊游蛇(Coluber spinalis)、平鳞钝头蛇(Pareas boulengeri)、棕黑腹链蛇(Amphiesma sauteri)和福建颈斑蛇(Plagiopholis styani)为该地区的新纪录,大别山原矛头蝮(Protobothrops dabieshanensis)为近期在大别山地区发现的蛇类新种。东方蝾螈(Cynops orientalis)、中华大蟾蜍(Bufo gararizans)、泽陆蛙(Fejervarya multistriata)、黑斑侧褶蛙(Pelophylax nigromaculatus)、中国林蛙(Rana chensinensis)为两栖类的优势种,中国石龙子(Eumeces chinensis)、蝘蜓(Sphenomorphus indicus)、北草蜥(Takydromus septentrionalis)、赤链蛇(Dinodon rufozonatum)、王锦蛇(Elaphe carinata)、虎斑颈槽蛇(Rhabdophis tigrinus)和乌梢蛇(Zaocys dhumnades)为爬行类的优势种。鉴于大别山两栖爬行动物多样性的丰富度和动物区系的代表性,应加强对该地区两栖爬行动物的保护工作。
- 潘涛周文良史文博赵凯陈锦云汪文革储俊蒲发光顾长明张保卫
- 关键词：两栖动物爬行动物动物区系分布型
- 皖西多枝尖山区不同生活型植物种-面积关系研究被引量：2
- 2016年
- 根据皖西大别山多枝尖山区的植物群落调查数据,采用对数函数、幂函数和Logistic 3种模型分别拟合了乔木、灌木和草本植物的种-面积关系。结果表明,大别山多枝尖山区不同生活型植物种-面积关系的形式存在差异,其中乔木植物以Logistic模型拟合效果最好,而灌木植物和草本植物的最优模型均为对数函数模型。生境异质性、扩散限制和区域生态过程是乔木植物种-面积关系的主要影响因素,而灌木和草本植物的种-面积关系受到生长习性以及上层群落结构和生境异质性的共同作用。因而,对种-面积关系的研究需要区分物种生活型。
- 王志高吴甘霖段仁燕张中信
- 关键词：生物型物种多样性
- 太白红杉径向生长的预测模型被引量：2
- 2009年
- 采用多元回归的方法构建了太白红杉的生长模型,模型中主要考虑了植株自身大小(胸径和冠幅比)、竞争状况和立地因子(海拔、坡度和坡向)三类因子的作用。结果发现,太白红杉近2年生长量与植株自身大小、竞争状况和海拔因子有较高的相关性;坡度、坡向与生长量的相关性较小,但其综合作用在一定程度上影响着太白红杉的生长。所构建的生长模型充分考虑了太白红杉自身的生物学特性,具有较高的回归优度(r=0.938,P<0.001),能很好地预测其生长动态。
- 段仁燕王孝安黄敏毅
- 关键词：太白红杉径向生长
- 实践教学在植物学课程教学中的探索被引量：12
- 2013年
- 《植物学》是生物学科中一门重要的基础课程,该课程与实践教学联系紧密。从课堂教学、实验教学、野外实习、科研实践等4个方面阐述了实践教学在植物学课程教学中的几点体会,试图为植物学的教学提出一些建议,以期达到提高教学质量,培养综合性人才的目的。
- 项小燕吴甘霖王志高张中信赵凯
- 关键词：植物学实践教学
- 豆渣高温改性结合超声辅助酶解生产水溶性膳食纤维的工艺研究被引量：1
- 2012年
- 采用新鲜豆渣为原料,将高温改性技术与超声波辅助酶解技术相结合,探索生产高活性水溶膳食纤维的可行方法。在单因素实验的基础上,通过正交实验确定豆渣水溶性膳食纤维的最优工艺条件。实验结果表明,预处理豆渣粉首先在液固比10mL/g,130℃下高温改性100min;干燥粉碎后,继续在酶底比1200:1,液料比20:1,超声功率650W的条件下超声酶解120min,可溶性膳食纤维的产量将达到峰值。每10g原料中,可获得3.91g的可溶性膳食纤维。高温改性后样品通过超声波辅助酶解深加工,样品的质量性状也大幅提高,其持水性与膨胀性分别达到了14.48g/g和12.32mL/g。本实验结论对水溶性膳食纤维的生产与商业化应用都将具有重要意义。
- 谢翎陈红梅杨吉彬黄勃
- 关键词：可溶性膳食纤维豆渣纤维素酶超声波
- 雏鸡感染传染性支气管炎病毒后血清抗氧化酶活性的动态观察
- 2011年
- 传染性支气管炎（infectious bronchitis，IB）是由传染性支气管炎病毒（infectious bronchitis virus，IBV）引起的鸡的一种急性、高度接触性传染性疾病，主要侵害鸡的呼吸、泌尿生殖和消化系统。IB往往引起混合感染（如新城疫、慢性呼吸道病等），并可继发细菌性疾病，从而加重对鸡群的危害。
- 彭芳珍佘锐萍靳红
- 关键词：传染性支气管炎病毒抗氧化酶活性雏鸡慢性呼吸道病血清VIRUS
- 人胎脑神经干细胞在年幼大鼠脑内的成神经元分化
- 2008年
- 目的:脑组织中不同部位的的神经元因功能不同具有特定的细胞形态,移植的神经干细胞能不能在相应部位分化成其相应的神经元还不明确。实验拟观察人胎脑神经干细胞植入年幼大鼠脑后的成神经元分化的作用,探讨神经干细胞替代治疗小儿脑病的可行性。方法:实验于2007-04/07在海军总医院细胞实验室内完成。①实验材料:16周孕龄的人胎脑组织由海军医院妇产科提供,实验经孕妇及家属知情同意,并经医院伦理委员会批准。14只出生后10d的同窝年幼SD大鼠,雌雄不分,由北京大学医学部实验动物中心提供,为二级清洁动物,实验过程中对动物处置符合动物伦理学标准。②实验方法:自孕16周的人胎脑组织分离培养神经干细胞球,在脑脊液中培养诱导分化实验以证明其分化潜能。将培养14d的神经干细胞球移植于10d龄大鼠侧脑室内,于移植后第4,7,14天行人神经丝特异性标志的免疫荧光分析,显示神经元的分布和细胞形态。结果:①培养获得典型神经干细胞球,呈漂浮生长,在小儿脑脊液中能分化为神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞。②采用抗人神经丝混合单抗检测移植物的成神经元分化,移植后第4天,观察到阳性反应细胞在颗粒层表现为颗粒性细胞,锥体细胞层则出现长突起的锥体细胞,还有连接神经元样中间神经元,小脑内有单层排列的浦肯野细胞。对比各时间点的观察结果,阳性细胞分布位置未变,随着移植后天数的后延,阳性细胞数量呈减少趋势,但锥体细胞的突起明显加长。结论:体外培养获得的人神经干细胞经脑室途径移植于年幼大鼠,在脑内发生迁移,并分化成形态上与其所在位置的宿主细胞一致的神经元。提示宿主脑组织微环境在引导移植物分化成神经元中发挥了重要作用,该结果对细胞替代治疗小儿脑病有重要启示意义。
- 尹国才张长征张淼涛魏和平吴甘霖
- 高中生物教师对新课标教学内容适应度调查与分析被引量：1
- 2012年
- 通过对安徽省安庆市18所高中120位高中生物教师的调查,认为目前高中生物教师在执行新课程标准中还存在有对课程理念理解不到位、不能很好把握新的教学内容、知识储备缺少、角色定位不够等问题.同时学校领导也存在着支持帮助不够的问题,提出了改进的建议.
- 吴诗光
- 关键词：高中生物教师教学内容适应度
