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安徽省来安中学

作品数:106 被引量:28H指数:3
相关作者:傅春光王卫东傅厚春金铨赵丽明更多>>
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作者

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106 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一个“影响酶活性的条件”探究设计和一道原创题
2006年
2.1 科学探究过程程序 发现问题→提出假说→设计方案→预期结果→实验操作→结果分析和验证→得出结论。
傅厚春沙丽萍
关键词:原创活性
LocaSpace Viewer和Surfer制作校园等高线地形图被引量:2
2018年
本文利用LocaSpace Viewer(LSV)软件获取小区域地形数据,结合Surfer软件制作校园等高线地形图,选用学生身边的区域,丰富地理课堂教学。
周书胜
关键词:VIEWERSURFER等高线地形图
高中英语书面表达能力培养初探
2018年
对于语音学习者,特别是对将面临高考的高中生来说,书面表达能力的高低,能够较全面地反映一个学生的英语水平。因此,书面表达能力的培养就显得非常重要。如何培养学生的书面表达能力,笔者谈谈自己的看法。
鞠佩良
关键词:英语水平高中生
小议美国篮球为何长盛不衰被引量:1
2007年
美国是现代篮球运动的发源地,也是“篮球王国”。研究美国篮球运动发展的内部因素和外部因素,是各国篮球界人士非常感兴趣的课题之一。本文从一个篮球爱好者角度向读者介绍一下美国篮球运动长盛不衰的社会因素,为全面认识和分析美国篮球运动的发展和现状提供一个参考性的素材。
潘家根
关键词:篮球社会因素发源地
激发思维,使教与学共鸣被引量:1
1998年
激发思维,使教与学共鸣安徽省来安中学王卫东要提高化学教学质量,必须在课堂45min上下功夫,让学生在课堂上能积极主动地去感知、思考问题,从而最大限度地提高学习效率。近年来,随着化学教学理论和实践的发展,人们对知识的摄取、能力的培养、教法的探究穷索不已...
王卫东
关键词:激发思维化学平衡化学教学质量思维定势活动性
利用向量解代数三角问题
2003年
付伦传金铨
关键词:向量方法代数教学解题方法
浅析高中历史课堂导入法被引量:1
2011年
导入是课堂教学的第一步,良好的课堂导入设计可以快速引发学生的求知欲,吸引学生的注意力,还可以营造良好的课堂氛围,使学生能够积极主动地投入到学习中。本文针对高中生的身心特点,探讨在高中历史课堂上应用课堂导入的方法与手段,以供参考。
周蕾娜
关键词:课堂导入教学
自制电磁波发射接收演示仪
1995年
为了在实验中更明显地演示电磁波的发射和接收,笔者曾用NE555集成电路组成振荡发射部分。如图1,经过多次实验,发射频率稳定性好,发射距离在10米以上。可满足课堂教学演示和劳技课的实验教学。接收部分采用图2的装置,制成一个简易场强计,通过电流表的指针偏转情况反映接收电磁波的强弱,比较直观,即使在阴雨天,发射接收均可实施。
蔡德广
关键词:频率稳定性非线性集成电路教学演示
课堂教学中引导自主学习的方法
2009年
为引导学生自主学习。教师一定要在课堂上多给学生自主的机会:可分配一些任务促使学生自主学习。如古诗词赏析。每节课让学生选择一首古诗词到讲台上讲:讲诗词内容、讲景物特征、讲作者感情、讲表达技巧。还有高考知识点讲解。从字词句到阅读到作文。每节课让学生选择自己熟悉的一点进行讲解。这些讲解更贴近学生。使学生在课堂上获得自主学习的机会。即使是新的教学内容,也可以拿出时间来让学生进行讲解。不要担心他们做不好。不要担心耗时。
傅春光
关键词:学生自主学习课堂教学诗词赏析作者感情教学内容
缘境生情,文采斐然——谈高中生情境写作
2019年
一、当今材料作文写作的困境说起情境写作,现在可能很少有人会把它与高中应试作文联系在一起。原因在于,现在各省与全国卷所出的高考语文试题,大部分都是材料作文,即便加了一个“新”字,但还是首先分析材料,然后审题立意,最后按照议论文规格要求作文的模式。
孙昊
关键词:材料作文审题立意应试作文高中生
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