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双流中学

作品数:657 被引量:479H指数:9
相关作者:黎国胜陈剑泉罗晓章刘小芳洪建军更多>>
相关机构:学研究院西华师范大学淄博市教研室更多>>
发文基金:国家自然科学基金四川省教育厅资助科研项目四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 422篇期刊文章
  • 75篇会议论文
  • 8篇专利

领域

  • 449篇文化科学
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  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 182篇教学
  • 72篇教育
  • 54篇课程
  • 46篇课堂
  • 44篇语文
  • 39篇数学
  • 32篇思维
  • 28篇教师
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  • 21篇UNIT
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  • 12篇单词
  • 12篇单词拼写
  • 12篇年级
  • 12篇拼写
  • 10篇句子

机构

  • 505篇双流中学
  • 10篇学研究院
  • 8篇西华师范大学
  • 7篇淄博市教研室
  • 6篇四川师范大学
  • 3篇北京师范大学
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  • 3篇云南大学
  • 2篇四川大学
  • 2篇陕西师范大学
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  • 2篇双流艺体中学
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  • 2篇成都七中嘉祥...
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇台湾交通大学
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇西华大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 25篇黎国胜
  • 25篇陈剑泉
  • 16篇刘小芳
  • 16篇洪建军
  • 12篇王晓玉
  • 12篇罗晓章
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  • 7篇王玉强
  • 6篇徐平川
  • 6篇龙清明
  • 6篇宋扬
  • 6篇陈维
  • 6篇付兵
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  • 4篇谭书华
  • 4篇金兵
  • 4篇黄钟

传媒

  • 67篇教育科学论坛
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  • 4篇教学考试
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年份

  • 34篇2024
  • 26篇2023
  • 35篇2022
  • 55篇2021
  • 68篇2020
  • 49篇2019
  • 28篇2018
  • 33篇2017
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  • 12篇2014
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  • 12篇2012
  • 9篇2011
  • 3篇2010
  • 37篇2009
  • 9篇2008
  • 5篇2007
  • 7篇2006
  • 5篇2005
657 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
云南淡黄花百合花色种内分化研究
2006年
云南淡黄花百合花色种内分化明显,居群内具多态性,居群间具多型性。花色呈梯度变异,特别是普洱居群花色变异式样最为丰富。研究认为,花色变异与基因突变、传粉机制等因素有关。花色变异研究为细胞学和分子生物学研究提供有价值的参考资料,并为遗传育种提供宝贵素材。
陈吉森张绍斌虞泓
关键词:淡黄花百合花色种内分化多型性
中小学心理教师在学校心理咨询中的伦理困境被引量:1
2021年
在中小学心理咨询中,心理老师本身的多重角色、来访学生的年龄特征以及学校教育的大背景使得心理老师在心理咨询中执行伦理守则、进行伦理抉择时常常陷入困境。本文结合《临床与咨询心理学工作伦理守则(第二版)》对学校心理咨询实务中心理老师常常遇到的一些伦理困境进行呈现和尝试分析,旨在拓展中小学心理教师使用伦理守则的视野,期待在一定程度上提高中小学心理咨询的专业性和实效性。同时呼吁相关专业标准制定部门及教育行政部门更多地研究中小学心理咨询工作的特殊性,制定更有针对性的工作规定,切实有效地促进中小学心理咨询工作的专业性和实效性。
陈丽萍
关键词:心理教师伦理困境学校心理咨询
浅谈如何实现新诗里的音乐性
2022年
在我国古代,合乐为歌,不合乐为诗,后来两者融通,统称为诗歌。诗歌理应具有音乐性,古诗、新诗在这点上本质是相通的,可无论是创作中还是鉴赏中,对新诗的音乐性都提得比较少,原因是多方面的。一方面,新诗最初作为白话文的一种载体,是白话文对抗文言文的一种武器。为求得语言上的彻底解放,新诗创作有意打破古诗在音韵、节奏等方面的范式要求,以获得完全的自由。
刘小芳
关键词:白话文新诗创作古诗音乐性文言文
“社会生活中的弱势群体”教学设计
2009年
【教学内容】教科版《思想品德》九年级第三单元第七课“关注弱势群体”。 【教学目标】 1.知识:了解“弱势群体”的概念;了解我国弱势群体的特征及其包括的人群。2.能力:培养学生观察事物的能力,提高学生归纳总结的能力,引导学生学会辩证地看待事物。
刘燕
关键词:弱势群体教学设计社会生活《思想品德》教学内容教学目标
小学生矛盾调解初探
低段小学生的道德认知属于他律道德阶段,受年龄和经验的影响,解决问题的能力和道德判断能力还不足.这个阶段的学生一切以自我为中心,对客观事物的认识带有强烈的主观性,缺乏换位思考的能力.因此,在与同学相处时会有一些矛盾.老师作...
徐玉双
关键词:小学生矛盾调解道歉信
课堂遍开思维花——浅谈语文阅读教学
2010年
读到过一首小诗:“我是一名语文教师,丑陋的。/我微笑着,将微笑长久地欺诳。/微笑里,爬满别人的主张。”语文课堂里我们用精美的语言来装饰教参内容,可是学生很快就发现,他们笔记中的关键词教辅都有,甚至更详细,难怪他们学习语文的热情会在语文课上被消磨殆尽。《语文课程标准》改变了教师与学生的传统角色定位和教学方式,新课标背景下的阅读教学过程,师生双方都要相应调整,实现教为主导,学为主体。
侯曙征
关键词:语文阅读教学《语文课程标准》思维语文教师教学方式角色定位
突破传统学习时空的综合实践活动课程被引量:2
2021年
“价值体认、责任担当、问题解决、创意物化”的综合实践活动课程目标如何落实?综合实践活动主题和内容不同,实施样态也会有区别,但就实施流程而言都要经过活动准备、活动实施、活动总结三个基本阶段。经过17年的探索与实践,四川省成都双流中学实验学校形成了综合实践活动课程的校本化实施路径。
高志文罗晓章何铁
关键词:综合实践活动课程校本化实施责任担当
火爆的赛鸽运动(英文)
2019年
鸽子具有非凡的导航能力,能从千里之外飞回家,所以人们会组织鸽子比赛看哪只先归巢。现在我国的赛鸽运动很火爆,仅北京一地就有约十万人参加。
蒋建平
关键词:赛鸽运动鸽子比赛
电视热恋的“镇静剂”
2012年
国家广电总局对情感类节目提出的要求是:严防情感类节目造假,严防出现恶意冲突,严防有意制造冲突,防止出现第三者话题等。显然,国家已经发现一些错误的思想在这类相亲节目中滋生,这也为日渐失控的相亲节目注入“镇静剂”,为狂野不羁的全民热恋带上了“紧箍咒”。对电视相亲节目的寻根。随着社会生活节奏的加快和大量“剩男、剩女”的出现,电视相亲无论在西方还是相对保守的东方都成了热播的节目,这本身也反映了社会的需求。存在即合理。任何事物与周围的其他事物都存在着这样或者那样的联系。联系是普遍的,又是客观的,我们要坚持用联系的观点看问题。电视相亲节目不是凭空产生的,也不是空穴来风,而是有着自身产生、存在和发展的条件,是时代发展的产物。社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化。
王晓玉
关键词:镇静剂电视情感类节目社会存在
2021~2023年高考对牛顿运动定律的考查归类分析
2024年
物理课程标准对牛顿运动定律的要求:通过实验,探究物体运动的加速度与物体受力、物体质量的关系。理解牛顿运动定律,能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题。通过实验,认识超重和失重现象。
黎国胜
关键词:物理课程标准牛顿运动定律高考加速度物体受力
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