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海口市第九中学

作品数:79 被引量:18H指数:3
相关作者:魏婕汪娟邢美燕王中美王海燕更多>>
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文献类型

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机构

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作者

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  • 3篇2006
  • 5篇2005
  • 1篇2003
79 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
立足实际,多措并举,促进教师专业化发展被引量:1
2017年
教师的专业发展,是指教师作为专业人员,在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程,即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。探究促进教师专业发展的途径和方法非常具有现实意义。从目前有关的理论研究和教师发展的具体实际来看,终身学习、同伴合作、专家引领、课题实验、教学反思等,都是一些行之有效的方法。
邢福楷
关键词:教师专业化发展教师专业发展专家型教师职业道德
“数与代数”复习
2007年
◇考点透视●实数掌握实数的分类、大小比较及混合运算.借助数轴理解相反数、倒数、绝对值意义及其性质.会用科学记数法,有效数字、精确度确定一个数的近似值.能用有理数估计一个无理数的大致范围.
吴多智
关键词:二次根式科学记数法算术平方根提公因式法函数解析式平面直角坐标系
2014年中考专题复习(12)——“图形相似”
2014年
图形相似是在学习图形的全等及全等三角形的知识的基础上,进一步研究学习的另一种几何图形知识,是全等知识的延伸和发展.其包含图形的相似、相似三角形、位似等知识.近几年来海南省的中考数学试题中,常常以选择题、填空题的形式出现。
章才多
关键词:专题复习比例线段填空题解题思路
2013年海南省中考英语试卷分析
2014年
一、试题特点 1.依标扣本,侧重基础。本份试题基本源于课本或学生生活,在特定情境中考查学生对基础语言知识的运用。听力部分材料涉及到日常活动、交通规则、季节、环保、介绍、问路、提醒、邀请、就餐等内容,均为课本上的句子,也是考生平日经常操练的内容。辨音题是今年英语中考新增加的内容,对学生来说有一定的难度。因此,在题目设置上,
叶秀春吴晓
关键词:英语试卷特定情境辨音单项填空单词拼写选择填空
浅谈历史课堂教学的有效提问
2010年
加强课堂提问策略的研究.提高提问的有效性成了历史教育工作者一项当务之急的工作。在探讨课堂教学的有效性,尤其是课堂提问的有效性过程中。本人在反思自身的教育实践基础上.参考了广大同仁宝贵的经验教训以及教育专家的意见.形成了对提高课堂提问有效性的一些的看法。
王海燕
关键词:历史课堂教学有效提问课堂提问提问策略教育专家教育实践
巧用思维支架,提升表达能力,落实语文要素被引量:3
2022年
语文学习离不开思维能力的培养,语文要素的落实需要师生思维的交融,学生表达能力的提升同样需要开发学生的思维。语文教学要引入思维支架,为学生学习语文要素提供可视化的思维路径,要给予学生在表达方面呈现可视化的方法指导,使课堂迸发出智慧的火花,呈现生命的灵性。
李定
巧用思维导图建构由“知识传授”走向“能力培养”的语文课堂
2020年
传统的语文教学往往将课堂定位为传授知识的场所,课堂教学模式大多数是用很多零碎的问题及答案来搭建,忽视了学生学习能力的培养,有悖于语文课程标准(以下简称"课标")指出的理念"为学生的全面发展和终身发展打下基础"。脑科学研究表明,学习就是学习者建立神经网络的过程。因此,在语文教学中巧用图文并茂的思维导图(以下简称"导图"),有利于发挥学生的想象、联想和创造思维,使大脑兴奋区域增多,建立多条神经通路,使学生由"要我学"转为"我能学",促使课堂由"知识传授"转型为"能力培养"。
李定
关键词:语文课堂思维导图神经通路脑科学研究图文并茂知识传授
2015年中考专题复习(7)——“四边形”
2014年
一、中考内容要求近几年来,全国各地的中考数学试题中都重点考查了四边形的有关内容,试题常以填空题、选择题和解答题的形式出现.这些题型呈现出灵活多变,丰富多彩,设计新颖,变化多样,主要是考查四边形的概念、性质、判定及应用,特殊的四边形如“平行四边形、矩形、菱形、正方形和梯形”,它们都能自成一体系,同时又相互联系.尤其是海南省的23题,经常以四边形的内容为核心进行命题,综合性很强.对于此类问题,解决的方法常常是转化为用三角形的有关知识进行,所以复习时我们可以从以下入手.“四边形”
章才多
关键词:专题复习试题答案定理证明平分线判定定理
探究性教学在《电流与电压、电阻的关系》中的尝试
2002年
李丽新
关键词:探究性教学教学设计物理教学
在数学教学中加强学习方法指导
2002年
邢美燕
关键词:数学教学学习习惯培养课堂教学
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