邯郸市第四中学
- 作品数：507 被引量：120H指数：7
- 相关作者：李红红任红丽李霞周晓王晖更多>>
- 相关机构：河北师范大学邯郸市第二中学河北工程大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河北省科学技术研究与发展计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 多种形貌ZnO微晶的液相合成与表征——介绍一个趣味性和易操作性相结合的综合化学实验被引量：4
- 2011年
- 设计了一个简单易行的ZnO微晶的液相合成及表征实验。通过调节反应体系的碱度,可实现ZnO晶体的形貌可控制备。该实验能使学生了解微米/纳米材料的基本知识,熟悉液相法合成无机金属氧化物微米/纳米颗粒的原理和方法,了解获取物质的某些结构特征的基本手段。
- 谢娟边丽邓娟魏雨
- 关键词：综合化学实验液相合成
- 高中化学教学的课题引入
- 2012年
- 实践调查证明，在每节课的开始的时候，由于受下课休息的干扰，学生很难快速进入新课学习的最佳状态，从而导致学生学习效率低下。因此，要想提高课堂教学效率，教师必须对新课导入进行研究，使教师的语言在上课的一开始就像磁石一样牢牢地吸引着学生的思想火花，以达到教学效果的最优化。因此研究导入新课的艺术是不容忽视的课题。笔者在不断地实践和学习中，对高中化学教学的导人方法进行了总结归纳，现总结如下；
- 崔玉龙
- 关键词：高中化学教学课堂教学效率新课导入教学效果
- 彰显“和谐”特色,呵护学生健康成长
- 2019年
- 邯郸市第四中学是邯郸市首批省级示范性高中之一,建于1945年并于2017年创立教育集团。70多年风雨洗礼,几代人励精图治,他们坚守自己的使命与担当:呵护学生和谐成长,为高校和社会培养输送优秀学子与人才。
- 张建新
- 关键词：作文大赛四轮驱动中学生
- 走出心灵的沼泽地
- 2004年
- 学校是伴随着绝大多数人成长的一个重要生活空间,一个人能否顺利进入社会,适应社会,融入社会,很大程度上取决于他在中学时代是否形成了健康的心态和人格.
- 王晖
- 关键词：班主任心理健康教育心理问题抗挫折能力
- 高中英语阅读能力的培养浅析
- 2016年
- 我们高中生通过英语阅读，可以获取我们所需的信息，可以分析信息和解决问题，英语阅读是我们高中生展现个性和英语学习能力最基本素质的体现。我们高中生要培养英语阅读能力，就是培养我们用英语获取信息和处理信息的能力，我们整个高中三年的英语会逐步加深，那么我们的阅读能力也逐步提高，换句话说，我们的听、说、读、写能力也是逐步提高增加的。
- 李珊珊
- 关键词：英语阅读英语兴趣
- 漫谈物理教学中的情感教育
- 2011年
- 当学生对学习有了兴趣，就可以自觉克服困难，努力学习。在学习的过程中培养积极良好的情感可以改变学生的学习态度，并促进其价值观的形成。在中学物理教学中，无论是使学生掌握科学知识、实验技能，还是进行思想教育和心理教育，都离不开情感的培养。同时贯穿于教学过程中情感教育同样有利于教师的教育教学水平的提高。所以在中学阶段有意识地培养学生积极的情感是很必要的。
- 顾相燕
- 关键词：感情智力
- 数学教学方法之我见
- 2019年
- 数列、一般数列、等差数列、等比数列是高中数学数列教学的主要内容。其中,等差数列和等比数列是数列教学内容中的重点。主要包括对数列的定义、基本特点、通项公式、分类方法、具体应用等知识点的学习。高中数学数列方面的内容，是高中数学的基础内容，很多重要的数学问题通过数列都可得到圆满解决。因此教好数列、学好数列对提高学生未来解决数学问题的能力有重要的实践意义。下面我简单的为大家介绍下高中数学数列教学的一些方法。
- 马佩丽
- 关键词：高中数学数列课堂教学
- 浅谈科技进步与社会发展
- 在科技发展带来巨大正能量的同时,也带来一些负面效应。这是因为人类忽视了其价值理性,缺乏对科技行为后果的责任感。要走出这一困境,就要正视科技务实的思路,把人类根本利益作为科技发展的价值目标,让科技促进人与自然的和谐发展。本...
- 王旗
- 关键词：社会自然辩证法可持续发展
- 元素化合物知识新授课的教学内容设计模型——以“酚”的教学设计为例被引量：1
- 2016年
- 构建了元素化合物知识的教学内容设计模型，并以人教版《有机化学基础》中“酚”的教学内容设计过程为例详细阐述了模型的应用，最后为模型的使用提出了建议和注意事项。
- 白玥明韩林延
- 关键词：元素化合物教学设计
- 高中地理生活化教学研究初探
- 2020年
- 随着新课改的逐渐深化,目前高考地理试题也在逐渐变化,应用型与能力型试题逐渐增多,贴近学生实际生活的情景题也开始出现。基于此,本文结合笔者实践教学经验,对高中地理课堂生活化教学模式进行了探讨。
- 郭文燕
- 关键词：高中地理课堂教学生活化
