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北华大学理学院

作品数:199 被引量:341H指数:8
相关作者:王永超林晓敏李天松王翌张志国更多>>
相关机构:吉林化工学院资源与环境工程学院吉林化工学院数理系东北师范大学生命科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金吉林省科技发展计划基金吉林省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学化学工程生物学更多>>

文献类型

  • 186篇期刊文章
  • 9篇会议论文

领域

  • 82篇理学
  • 53篇文化科学
  • 12篇化学工程
  • 11篇生物学
  • 11篇农业科学
  • 10篇医药卫生
  • 6篇电气工程
  • 6篇一般工业技术
  • 5篇自动化与计算...
  • 5篇轻工技术与工...
  • 4篇环境科学与工...
  • 2篇电子电信
  • 1篇政治法律

主题

  • 39篇教学
  • 16篇矩阵
  • 9篇高中生
  • 9篇高中生物
  • 8篇大学物理
  • 8篇教育
  • 8篇教学模式
  • 7篇对角占优矩阵
  • 7篇边值
  • 7篇催化
  • 6篇第一性原理
  • 6篇生物学
  • 6篇实验教学
  • 6篇非奇异
  • 6篇M-矩阵
  • 5篇多糖
  • 5篇群落
  • 4篇学科
  • 4篇师范
  • 4篇碳材料

机构

  • 195篇北华大学
  • 19篇吉林化工学院
  • 11篇吉林大学
  • 7篇东北师范大学
  • 5篇吉林农业大学
  • 3篇中国科学院
  • 3篇燕山大学
  • 3篇吉林卫生学校
  • 2篇白城师范学院
  • 2篇哈尔滨工业大...
  • 2篇东北石油大学
  • 2篇集美大学
  • 2篇南京邮电大学
  • 2篇吉林医药学院
  • 2篇莱阳农学院
  • 1篇长春师范学院
  • 1篇安徽理工大学
  • 1篇大连海事大学
  • 1篇北京林业大学
  • 1篇渤海大学

作者

  • 14篇高丽丽
  • 12篇林琳
  • 10篇王永超
  • 10篇周景新
  • 5篇裴明鹤
  • 5篇孙玉祥
  • 5篇赵树魁
  • 4篇邓秋香
  • 4篇王翌
  • 3篇高云柱
  • 3篇李天松
  • 3篇王立波
  • 3篇宋慧
  • 2篇刘新茹
  • 2篇李庆春
  • 2篇庞久寅
  • 2篇金周雨
  • 2篇高玮
  • 2篇邰志艳
  • 2篇李敏

传媒

  • 45篇北华大学学报...
  • 13篇大学物理实验
  • 12篇吉林化工学院...
  • 9篇吉林大学学报...
  • 5篇分子科学学报
  • 3篇化工管理
  • 3篇中学生物教学
  • 3篇精细化工
  • 3篇基础教育论坛
  • 3篇现代食品
  • 2篇化工新型材料
  • 2篇中学生物学
  • 2篇家具与室内装...
  • 2篇黑龙江大学自...
  • 2篇林产工业
  • 2篇计算机仿真
  • 2篇工程数学学报
  • 2篇吉林农业大学...
  • 2篇东北师大学报...
  • 2篇北华大学学报...

年份

  • 5篇2024
  • 18篇2023
  • 12篇2022
  • 27篇2021
  • 29篇2020
  • 22篇2019
  • 12篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 11篇2007
  • 32篇2006
  • 13篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
199 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
拓扑邻域空间及其性质被引量:1
2006年
指出了文献[1,2]对邻域空间等的定义存在的问题并进行了修正,给出了无限空间、盖邻空间、网盖空间的定义,并且讨论了它们的一些性质。
赵树魁周景新
S连通空间及其性质被引量:2
2007年
给出了拓扑空间是S连通空间的几个等价刻画,同时讨论了S连通子集及其性质,连通序列空间与S连通空间的性质,证明了拓扑空间X是S连通空间则X是连通序列空间的连续映象,连通序列空间的序列连续映象,连通序列空间的连续序列覆盖映象.
周景新欧阳军
紧致性与可数紧致性的一种刻画被引量:2
2007年
在认真研究和讨论紧致性空间本质特征和几种覆盖性质的基础上,给出了几个新的加细概念,从而给出了紧致性空间和可数紧致性空间的一些新的刻画;进一步讨论了紧致的T6空间,获得了T6空间的紧致性可以用函数开覆盖(补零覆盖)刻画等一系列结果。
赵树魁周景新
关键词:紧致性
n阶非线性多点边值问题解的存在惟一性
2007年
利用Leray-Schauder定理研究了非连续条件下的”阶非线性多点边值问题 u^(n)+f(u^(n-2)u^(n-1)=g(x,u,u',…u^(n-1))+e(x), u^(i)(ηi)=u^(n-2)(0)=u^(n-2)(1)=0,0≤ηi≤1,i=0,1,…,n-3 解的存在性和惟一性,推广了已有的相应结果.
吕学哲裴明鹤
关键词:多点边值问题
咔唑-二氨基马来腈类荧光探针的合成及对Cu^(2+)和ClO^(-)的检测被引量:6
2021年
利用咔唑醛与二氨基马来腈合成了一种对Cu^(2+)和ClO^(-)的响应的荧光探针分子CMN。探针分子与Cu^(2+)作用后,紫外吸收光谱在394 nm处的吸光度迅速下降,颜色由黄色褪至无色;荧光光谱在452 nm处的发射峰迅速增强,出现明显的蓝色荧光。探针与ClO^(-)作用后,溶液发生褪色,并在375 nm和394 nm出现强荧光发射,发出淡蓝色荧光。CMN通过配位过程实现了对Cu^(2+)的检测,其检测限为47μmol/L;CMN在ClO^(-)催化下亚胺键水解得到咔唑醛,实现了对ClO^(-)的检测,检测限3.06μmol/L。CMN可作为荧光检测试纸快速检测环境中的Cu^(2+)和ClO^(-)。
杨杨杨杨李鹏徐宁李久明
关键词:咔唑荧光探针
刺玫果多糖提取工艺的优化被引量:6
2019年
采用水提法、超声法、微波法分别提取制备刺玫果多糖,苯酚-硫酸法测定多糖含量。以多糖得率为评价标准,选择最佳刺玫果多糖的提取工艺。结果表明,微波法优于其他两种方法,在提取时间40 min、料液比1:20、微波功率400 W时,多糖得率最高为19.06%。
宋珂珂李帆李丽敏高中贤王斯敏巩丽君
关键词:刺玫果多糖
促进深度学习的高中生物学PBL教学模式应用研究——以“种群的数量特征”为例被引量:1
2022年
在设计促进深度学习的高中生物学PBL教学模式流程的基础上,以“种群的数量特征”一节课为例进行案例设计开展教学实践,以期促进学生的深度学习,落实生物学学科核心素养的要求,为PBL教学模式走进高中生物学课堂提供路径。
曹杰朱伟华孙海明
关键词:PBL教学模式高中生物学
小刺猴头菌发酵浸膏多糖体外抗氧化活性分析被引量:4
2018年
为研究小刺猴头菌[Hericium caput-medusae(Bull.:Fr.)Pers]发酵浸膏多糖的抗氧化活性。以工厂化小刺猴头菌发酵浸膏为原料,采用透析法分级,DEAE sepharose fast flow柱层析纯化,分别获得粗多糖组分HFCP1和中性多糖HFCP1-1;通过PMP柱前衍生-高效液相色谱法和红外光谱法对单糖组成和结构进行分析,单糖组成均以葡萄糖和半乳糖为主。化学法检测多糖抗氧化活性,结果显示:HFCP1和HFCP1-1清除羟基自由基、超氧阴离子自由基、2,2′-联氮-二(3-乙基-苯并噻唑-6-磺酸)二铵盐(2,2′-azinobis-3-ethylbenzthiazoline-6-sulphonate,ABTS+)和1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(1,1-diphenyl-2-picrylhydrazyl,DPPH)的IC50值分别为7.66和6.77mg/mL、6.16和5.30mg/mL、0.63和0.85mg/mL、0.39和2.62mg/mL。以RAW264.7细胞建立H2O2诱导损伤模型,细胞抗氧化结果表明:HFCP1和HFCP1-1处理组与模型组相比均显著增强细胞活力(P<0.05),浓度为100和200mg/L时MDA含量与模型组相比均显著下降(P<0.05);HFCP1浓度为100和200mg/L时与模型组相比显著增加SOD和GSH-Px的活性(P<0.05);HFCP1-1浓度为200mg/L时与模型组相比显著增加SOD活性(P<0.05);也能增加GSH-Px的活性,但未达到显著水平(P>0.05)。
任桂红苗月苗月Mahfuz Shad甄东宋慧
关键词:多糖清除自由基RAW264.7巨噬细胞抗氧化酶
拓扑空间分离性的等价刻划
2005年
S-闭性的概念一直为人们所关注,2003年马跃超等又对这方面进行了深入的研究,得出S-紧性和S-分离性的一些结果.在此基础上,研究和讨论了拓扑空间的分离性问题,获得正则开分离性的一些结果.
赵树魁周景新
关键词:正则开集正则闭集
师范类物理专业教学能力培养模式的探究被引量:1
2021年
随着教育的不断改革,物理师范生作为未来的人民教师,作为学生物理学科的启蒙者,社会对其提出的要求和标准越来越高,对其培养的关注度也越来越高。这就要求高等师范类院校对物理师范生教学能力的培养和综合素质有着更高的标准与提升。
朱丽丽
关键词:师范类物理专业教学能力
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