您的位置: 专家智库 > >

台州市椒江区云健小学

作品数:96 被引量:47H指数:3
相关作者:王晓娇严美娟潘永贵董德平张玲萍更多>>
相关机构:台州市双语学校昆山市玉峰实验学校台州市椒江区教育局更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 60篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 58篇文化科学
  • 14篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 28篇教学
  • 15篇数学
  • 14篇课堂
  • 11篇教育
  • 7篇小学数学
  • 7篇课堂教学
  • 6篇课程
  • 5篇心理
  • 5篇数学课
  • 5篇思维
  • 5篇教师
  • 5篇辅导
  • 4篇英语
  • 4篇知识
  • 4篇亲子
  • 4篇校本
  • 4篇本教
  • 3篇生命
  • 3篇数学课堂
  • 3篇年级

机构

  • 62篇台州市椒江区...
  • 1篇台州市椒江区...
  • 1篇台州市双语学...
  • 1篇昆山市玉峰实...

作者

  • 13篇王晓娇
  • 4篇李海忠
  • 4篇潘永贵
  • 3篇董德平
  • 3篇严美娟
  • 2篇陈慧娇
  • 1篇刘雅丽
  • 1篇章萍萍
  • 1篇严美娟
  • 1篇严美娟
  • 1篇何玉燕
  • 1篇洪美平
  • 1篇陈伟君
  • 1篇张园
  • 1篇李森林
  • 1篇王佳艺
  • 1篇苏盛
  • 1篇刘淑芳

传媒

  • 13篇中小学心理健...
  • 5篇浙江教育科学
  • 3篇中小学数学(...
  • 3篇试题与研究(...
  • 2篇小学教学参考...
  • 2篇浙江教育技术
  • 2篇小学教学研究...
  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇小学生时代
  • 1篇北京教育(普...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇小学教学研究
  • 1篇中国德育
  • 1篇浙江教学研究
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇教育情报参考
  • 1篇琴童
  • 1篇教学月刊(小...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 3篇2022
  • 3篇2021
  • 3篇2019
  • 5篇2018
  • 6篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
96 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数学课堂教学中的思维调控被引量:1
2001年
林土法
关键词:数学课堂教学思维调控知识主线小学数学教育思维品质思维因素
旋出无限风景——观综合实践活动课《玩旋转拉盘提有趣问题》有感
2007年
义乌苏溪一小的综合实践活动课《玩旋转拉盘提有趣问题》,教师让学生在制作过程享受乐趣,在玩申疑悟共生,在发现问题申大胆创新见活力。教师对活动主题把握精确,教学策略定位科学,实践内容巧妙整合,充分体现了研究内容的综合性,研究方法的实践性,研究形式的活动性,让该课程的追求综合理念发挥到了极至。
黄吉鸿李海忠
关键词:综合实践活动课
两个版本教材中“负数”内容比较与启示
2015年
我国小学数学课程从清末至今,经历了百年的发展历程,先后颁布了二十多个《数学课程标准》或《教学大纲k有关负数的教学安排最早出现在1978年的《小学数学教学大纲(试行草案)》中,
苏陈林仲崇恒
关键词:负数《数学课程标准》数学教学大纲教学安排
注重教室文化建设提高班级管理效率
2008年
我国古代很早就注意环境对人的影响。“孟母三迁”的教育故事,一直被后人传为佳话。文化环境决定论也认为“人是一定文化环境的产物,同时,人也创造文化环境”。它重视育人环境的建设。强调发挥育人环境的作用。
严美娟
关键词:管理效率教室文化环境育人环境环境决定论
找准问题 加大力度 促进发展——对我区现代教育媒体使用情况的调查与分析
2007年
近几年来,我区教育信息化硬件设施建设取得了很大的发展。全区73所中小学拥有计算机6590台.生机比达到10:l;定点完小以上学校都有计算机教室.有5所学校为每位教师配计算机,其中2所学校配手提电脑;拥有多媒体设备l l 33套,使用新课程的年级基本上每班都配备了多媒体设备。
李森林李海忠
关键词:现代教育媒体多媒体设备教育设备教育技术能力教学信息化
基于“互联网+教育”让深度学习真正发生——以“认识负数”教学为例
2018年
'互联网+教育'为教育开辟出了全新的发展空间,为教育改革提供了崭新的视角。在负数教学的微视频导入中,使学生带着好奇心感知到数系的扩张;在动态的演示中,让负数教学的难点突破从单向传递走向多维互动;在时空拓展中,让负数研讨学习从场所走向空间。
苏陈林
关键词:小学数学
我爱小提琴
2014年
我爱小提琴,爱它的朴实无华,爱它的高贵风雅,爱它的小巧玲珑,爱它的与众不同。琴弦发出清脆悦耳的声音,就像惹人喜爱的小铃铛一般。世上怎么会有这样奇妙、这样神奇的乐器?我不禁想起自己以前是多么热爱小提琴,多么渴望成为会拉小提琴的人!
王樱蓓悦
关键词:小提琴琴弦乐器
整体阅读教学观下的小学英语故事教学策略
2022年
在小学英语故事教学中,教师应树立整体阅读教学观,引导学生在故事学习过程中整体感知与理解故事大意、整体分析与构建故事逻辑、整体思辨与评价故事含意,避免出现内容碎片化、结构淡化以及思维表层化的问题。本研究从整体感知、整体建构、整体评鉴三个方面探讨整体阅读教学观下小学英语故事教学的策略,以在故事教学中提升学生的思维品质和学习能力。
陈梦露
关键词:故事教学阅读教学
我们的天空不再灰着脸——两个失去父亲女孩的哀伤辅导被引量:1
2018年
本文是一例两个失去父亲女孩的哀伤辅导,主要采用了心灵图卡和游戏疗法,通过多次会谈,对两名儿童产生心理问题的原因和发展过程进行了剖析,制定辅导目标及方案,主要呈现了两次辅导的主要内容和进展情况,并从儿童个人感受、咨询师评估和他人观察三方面总结了咨询治疗效果。
王晓娇
小材也可大用——谈《两数相差多少》教学材料的预设和生成
2006年
预设和生成是一个热门的话题,有的认为预设就是亦步亦趋,牵着学生走,把学生引人狭窄的小胡同,有的热衷于课堂意外生成,津津乐道。这引起了我的一些思考:预设等同于传统的“以本为本”吗?在我们的教学中守株待兔般地等待意外的生成吗?
严美娟
关键词:教学材料预设以本为本课堂
共7页<1234567>
聚类工具0