江都市仙城中学
- 作品数：172 被引量：169H指数：6
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- 相关机构：南京师范大学徐州师范大学武汉市吴家山中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学建筑科学更多>>
- 思想品德教学中人文精神的培养被引量：1
- 2010年
- 新课程标准加强了教育的人文色彩。从而能更有效地塑造学生正确的价值观,陶冶高尚情操和完善人格。本文探讨了在思想品德教学中如何进行人文精神的培养。
- 王松
- 关键词：思想品德教育思想人文精神
- 浅谈初中数学教学中创造性思维的培养被引量：3
- 2009年
- 全日制义务教育《数学课程标准》总体目标中强调:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力。"学习的过程应是一个创造的过程,——批判,选择与存疑的过程,课堂教学应当充满想象,充满探索性和体验性"。如何培养学生的创造性思维,是每一个教育工作者都应深思的一个问题。
- 邓玉清
- 关键词：初中数学教学创造性思维教育工作者思维能力思维训练解题教学
- 与三角形有关的线段和角例说
- 2011年
- 例1已知，如图1，AD、AE分别是△ABC的中线和高，且AB=7cm，AC=5cm，则（1）△ABD和△ACD的周长之差是多少？（2）S△ABD和S△AcD的关系是什么？答案：（1）2cm；
- 赵中考
- 关键词：线段ABCACDACD
- 中考时政的教学策略被引量：1
- 2011年
- 时事政治教育是对学生进行党和国家重大路线方针政策的教育，是透视社会热点，把握时代特征，正确认识形势的一种教学，它不仅能提高教学质量，增强教育效果，同时能帮助学生提高分析判断能力和思想认识水平。近几年来，为更好地全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，思想品德学科中考试题的开放性试题成为主导题型。由于试题更具有灵活性，要求学生能够联系身边的人和事，
- 周小艳
- 关键词：教学策略时事政治教育开放性试题时政路线方针政策思想认识水平
- 对《运动快慢的描述——速度》的教材重构
- 2010年
- 在《运动快慢的描述——速度》的教学过程中,依据高中物理课程标准,结合学生的实际情况,对教学内容进行了适度的增加、删减、置换、加工。移"坐标与坐标的变化量"至第二节中的"直线运动的位置与位移"后讲解、增加匀速直线运动和变速直线运动的概念、补充平均速率、增加位移—时间图像。
- 孙义明
- 关键词：教材重构
- 对构建创新型课堂教学模式的几点思考被引量：1
- 2012年
- 创新型教育是创设宽松、民主的氛围和环境，每个学生都具有潜在的创新才能，要把这种潜能转化为现实当中的创新能力，应该营造一种浓厚的适宜创新教育的氛围，而民主、平等、和谐的情感环境是学生创新能力发展的家园，是培养学生创新能力较适宜的”气氛”和”土壤”。
- 于楠
- 关键词：创新型教育
- 巧用器材优化物理实验
- 2011年
- 物理实验在教学占有非常重要的地位,成功的实验对于反映物理现象、揭示物理规律能起到事半功倍的作用。使用新教材的教学过程中我发现少部分实验虽能反映现象、揭示规律,但存在不易实施、易受其他因素干扰等方面的缺点,我在实际教学中对部分实验进行了改进。
- 刘震宝
- 谈谈地理教学中的新体会
- 2011年
- 新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展。这意味着我国基础教育课程体系必须走出目标单一、过程僵化、方式机械的“生产模式”，让每一个学生的个性获得充分发展。这是我国素质教育课程体系的根本要求。作为一位地理教师，如何让每一个学生都以自己的方式走向成功？以下是我在新教材实施过程中的几点体会。
- 李娟
- 关键词：地理教学教育课程体系地理教师新教材
- 中考英语听力题的命题分析与应试指导被引量：1
- 2010年
- 国家课程标准初中英语新课程标准》在基础教育阶段英语课程的任务中提出:使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。《标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。国家教育行政部门及地方教育机构纷纷出台新方针政策,中考试题中加大听力试题的比分,其题型也有了大幅度的改变。由此可见,根据中考听力命题的趋势,采取对策加以训练势在必行。
- 沈桂宏
- 关键词：命题特点
- 浅谈化学教学中实验的趣味性被引量：2
- 2010年
- 化学是一门以实验为基础的学科,没有实验的化学是枯燥无味干瘪的化学。没有实验,化学就变成无源之水,无本之木。化学实验以其奇妙无穷的变化,多姿多彩的现象,像强大的磁石一样深深地吸引着学生。
- 李玉花
- 关键词：中学化学教学演示实验教学独立思考能力探究型中学教材
