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丰县宋楼中学

作品数:237 被引量:138H指数:6
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237 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈高三化学习题分析
2016年
在高三化学复习阶段中,习题课的教学成为整个教学过程中的一个重要组成部分,它能梳理基础知识,疏通解题思路,培养综合能力,对成绩的提高有着重要的作用.
张继伟
关键词:审题
关于提高化学课堂教学效率的思考
2013年
高中化学课堂教学,应该遵循以学生为主体的教学规律,让学生在自主钻研的过程中发现问题分析问题解决问题.从而形成学生与文本之间的有效互动.在遵循教学规律的同时,减少时间精力的投入,取得更好的教学效果.本文结合实际教学经验,谈谈新课程改革背景下课堂教学的有效性.很多教师都认为,将课堂开放给学生,学生有了自己探究参与的机会,学习兴趣自然就激发出来了,但对知识的消化程度就下降了.如果从教育层次来看,课改的理念只是一个研究转变的过程,以学生为主体的教育理念不能变,不然课堂教学就会失去目标,教育思想就不能得到渗透.所以在课堂教学中,学生的吸收和灵活运用都和课堂教学效率息息相关.
张宏伟
关键词:课堂教学效率化学课堂教学以学生为主体教学规律教学经验
以人为本,有效开展高三数学练习讲评课
2010年
高三数学的复习提高关系到每一名高三学生的前途,所以教师必须认真思考,如何以人为本,有效地开展高三数学练习讲评课,促进对学生三基的落实和巩固,提高学生分析问题和解决问题的能力.
赵美贞
关键词:提高解题能力
2015年江苏卷名著阅读题思考
2015年
《普通高中语文课程标准》(实验)提出“根据自己的学习目标,选读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话”。为此,江苏卷从2008年开始在文科试卷语文加试部分考查文学名著,做出了有益的尝试,有力地促进了学生阅读名著。
张海涛
关键词:课程标准语文
新形势下高中化学教学模式的建立被引量:1
2013年
高中化学是集多科目的知识范畴融于一体,它是实践性与理论性结合很强的科目.社会科学和生活的诸多方面都紧密与化学知识相联系,现代化科学技术离不开化学,培养化学人才为现代化科学增砖添瓦.激发学生学习兴趣、注重课堂教学设计、体现学生主体作用、采用多种教学形式和完善激励教学评价.一、化学教学基本概念扎实掌握基本概念是提高化学教学质量和学好化学的关键.1.概念出发找原因.化学知识仿佛摩天高楼,此时化学概念就是砖,无数的砖构成高楼.当学生运用掌握化学概念的砖,才能筑起"化学基础知识"的这座高楼.在高中化学中把相近的知识点有机的结合起来,围绕已学的概念,扩充到新概念和知识要点.2.特点出发找规律.
李颖
关键词:高中化学教学模式学生主体作用化学教学质量化学概念化学基础知识
谈谈情感态度和价值观教育在历史教学中的实现被引量:1
2010年
新课程的到来,对于教学一线的人员来说是机遇,更是挑战;新课程在给我们带来期盼的同时,也给我们提出了一个全新而严峻的思考;我们如何落实新课程?教师们要做的工作实在太多,但其中最为关键的工作就是要在课堂上实现情感、态度与价值观目标。要真正实现这个目标,就要研究并把握好其目标实现的策略。
段练
关键词:情感态度价值观历史教学
提高化学课堂教学的有效性
2011年
在新课改背景下随着学生在校学习时间的减少,如何提高课堂教学的有效性,提高教学效果,是摆在我们一线教师面前的一个新的课题。本文结合自己教学经验,提出应从教师的教学理念、教学设计、教学方法、课堂教学结构、教学资源的运用等进行深入的反思、总结和改进,才能真正提高新课程化学课堂教学的有效性。
訾玉侠
关键词:新课改课堂教学有效性
具有拓展功能的教学黑板
具有拓展功能的教学黑板,包括黑板组及辅助仓,黑板组包括第一黑板、扩展槽及抵触槽,扩展槽设有伸缩底架,伸缩底架连接有第一伸缩支架并设有固定孔,第一伸缩支架设有弹簧片,弹簧片连接有固定扣,第一伸缩支架连接有扩展,扩展框设有物...
李莉
文献传递
文学之风暖人心
2020年
我的面前放着一本《花季》,它见证着我工作17年以来的历程。《花季》是我的高中语文老师马行提先生于1991年创办的文学校刊。马老师是我高二时的语文老师,他的作品经常发表在《人民日报》(海外版)、《读者》等报刊上。他身材高大,留着络腮胡子,平时不修边幅,有北方男人粗犷的外形,但他有时也会因为一点小事而脸红。马老师是我心目中的读书人,可谓先生之风,山高水长。
张海涛
关键词:高中语文语文老师身材高大读书人
心中的光
2020年
他是一位语文老师,是我心中的一道光。第一次听说他还是在高一的时候,因为他是我们学校文学社的指导老师。高一时加入文学社是为了提高自己的写作水平。张老师是一个神秘人物,他平时言语不多,但听说是学校为数不多的研究生,而且经常发表论文。到了今年班级调整,没想到他还成了我的语文老师。因为他,我爱上语文。
刘欣茹
关键词:语文老师文学社指导老师发表论文班级写作水平
共12页<12345678910>
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