天津市第二十中学
- 作品数：144 被引量：66H指数：4
- 相关作者：张国栋吴丽丽侯霞石爽张增更多>>
- 相关机构：天津师范大学天津中医药大学天津市体育运动学校更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学生物学理学语言文字更多>>
- 风景园林设计实践的思考被引量：1
- 2018年
- 城市化进程的不断加快,使得人们对生态环境的要求不断提高,充分认识到了风景园林设计的必要性。在设计园林的过程中,最主要的就是实现园林植物的最佳处理,不但可以提高土地的利用率,还可以在城市绿化等方面发挥作用。
- 刘俐含
- 关键词：风景园林
- 浅谈如何在初中数学教学中渗透思政教育被引量：5
- 2021年
- "百年教育,德育为先",在2018年9月10日的全国教育大会上,习近平总书记提出了教育的首要问题是"培养什么人"。初中阶段的学生正处于身心发展与个性形成的重要时期,这个时期他们开始通过认识世界、感知世界,进而形成自己正确的"三观"。初中数学作为基础学科,重视思政教育是十分必要的。这就要求我们在数学教学中有计划、有目的地渗透思政教育。
- 张程程
- 关键词：思政教育初中数学身心发展基础学科
- 数形结合巧记三角函数的“诱导公式”被引量：2
- 2017年
- 三角函数相关的知识点是高一年级数学的难点,攻克三角函数的知识点是从初中数学的"具体思维"向高中数学的"抽象思维"过渡的关键战役。一般而言,三角函数学习的困难点有三个,一是三角函数的学习恰逢高中生思维方式的转变期,接受起来较为困难;二是三角函数涉及的公式众多,难于记忆;三是三角函数的命题灵活多变,决定了单纯背记公式难以达到理想的效果。本文从数形结合这一数学基本思想角度出发分析三角函数的"诱导公式",以图帮助高中生打下求解三角函数相关问题的坚实基础。
- 韩玉明
- 关键词：三角函数数形结合
- 化学课堂中的提问艺术
- 2014年
- 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题，也许仅是技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这一点，对于教师的课堂而言，更是如此。教学活动中，我们常发现：同样的问题，这样问，学生不知如何回答，那样问，学生却茅塞顿开；这样问，引来大多数人的积极参与，那样问，却没有几个人思维活跃。原因何在呢？回顾多年从事毕业班化学课教学工作的经历，我理解，设计出科学、新颖、易于激发学生思维活动的问题，诱发学生进行信息的收集和探究行为，形成自己的观点和理解，是教学取得成功的关键所在。
- 赵英洁
- 关键词：化学课堂提问艺术教学活动思维活动爱因斯坦教学工作
- 解密中考英语考点系列之情态动词篇
- 2009年
- 吴丽丽
- 在音乐教学中培养学生的创造力被引量：1
- 2012年
- 音乐是生命的灵魂,它可以唤起人们创造的灵感。通过音乐的学习可培养学生的创造力,激发出学生内在潜力。在音乐的教学中要从多个层面来创造机会,让学生主动轻松地参与到音乐实践与创造中来,体会音乐的奥妙,享受创造的乐趣。
- 丰蕊
- 关键词：音乐教学
- 初一数学综合练习
- 2004年
- 张增
- 关键词：初一数学综合练习题代数
- 初二数学综合练习
- 2004年
- 张增
- 关键词：初二数学综合练习题代数
- 于虚词中见意蕴——初中文言虚词教学举隅被引量：1
- 2020年
- 初中文言文教学要重视文言虚词在贯通文气、表达情感方面的作用。教学文言文,引导学生抓住关键虚词披文以入情,析文以入理,体会文章的情感表达、思想意蕴、人生境界,可以化腐朽为神奇,激发学生学习文言文的兴趣,有效提高学生阅读和欣赏文言文的能力,提升学生的语文核心素养。
- 董红红
- 关键词：文言文教学虚词教学意蕴
- 语文课外阅读指导方法的探究与实践
- 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确规定大力提倡课外阅读，具体规定了中学生语文课外阅读总量应在400万字以上，并且要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。关注学生通过多种媒介的阅读，鼓...
- 岑金秀朱丽黄洁华王晓冬金世宇徐颖
- 关键词：语文课外阅读
