宜兴市和桥镇第二小学
- 作品数：37 被引量：12H指数：1
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- 让学生在比较中主动建构
- 2009年
- 著名教育家乌申斯基认为：“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”小学数学中有许多内容既有联系又有区别，在教学中充分运用比较的方法，有助于突出教学重点，突破教学难点，使学生容易接受新知识，防止知识的混淆，提高辨别能力，从而扎实地掌握数学知识，发展逻辑思维能力。
- 李盘高平璇莹
- 关键词：逻辑思维能力教学重点著名教育家乌申斯基小学数学教学难点
- 为学生的心理健康铺设绿色通道
- 2007年
- 教师应该当好心理健康教育的组织者和实施者，尽量为学生营造宽松和谐、愉悦进取的氛围，有的放矢地进行心理健康教育，重点应该放在维持个人心理平衡，消除消极因素，排除不良的心理障碍，为学生的心理健康铺设一条绿色通道。
- 谈佩华李伟
- 关键词：心理健康教育心理平衡心理障碍实施者组织者
- 运用情趣教学构建音乐课堂
- 2012年
- 情趣教学是音乐课教学师生心灵交流的纽带，是师生的共创性教学。一堂好的音乐课会令学生终生难忘。情趣教学可以使学生乐于参加课堂实践活动，使学生的情绪障碍、思维障碍都得到缓解，大脑思维多向发展，音乐审美能力得到进一步提高。那么究竟应如何运用情趣教学构建和谐快乐的音乐课呢？它的方式多种多样，千姿百态，主要可以归纳为以下几点：
- 谭静
- 关键词：情趣教学音乐课堂音乐审美能力音乐课教学心灵交流
- “鼎”式建构 有备而为——以参与者经验为起点自主读写课堂建构
- 2016年
- 阅读教学文章千万样,但细细研究,还是有规律可寻,有路可走的。这里的'鼎'式自主读写,就是让学生在学习中积累经验,掌握学习语文的规律,快速有效地提高学习语文的能力,达到自主读写的境界。教师要指导学生获取自主学习的经验并加以积累,然后提供自主学习的机会,进行不断的尝试,熟练之后达到真正的自主学习,使阅读活动真正做到有备而为。
- 褚丽英白雪萍赵琴华
- 关键词：课堂建构
- 想想拼拼 求周长
- 2005年
- 学习了长方形的周长后，数学老师给我们出了一道思考题，题目是这样的：用3个长8厘米，宽3厘米的长方形拼出不同的图形，并求出所拼图形的周长。
- 翟栗邵霞
- 关键词：数学老师思考题题目
- 陶行知创造教育理念指导下的小学语文教学研究与探索
- 2021年
- 陶行知先生曾经说过:“教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。”陶先生的这一理念不仅对于当时的教育有着指导意义,对于当前的教育也有着启示作用。尤其是在“大众创新,万众创业”的时代背景下,培养学生的创造力,成为现代教育的重要使命。基于此,本文以陶行知的创造教育理念为指导,在创新人才培养视域下展开小学语文教学研究与探索。
- 张梦姣
- 关键词：陶行知小学语文
- 玩排箫 辨音色——谈乐器“排箫”的制作
- 2005年
- <声音的强弱和高低>一课中,有一个排箫引起了我们的极大兴趣,我们通过玩这个简单的排箫,发现很容易辨别声音的强弱和高低.但是,三个管子太简单,吹奏不出多种音色来,于是我们就将其加以改进,制作了一个15孔的排箫.
- 朱科宏杨芳
- 关键词：乐器科学课
- 我陪表姐去应聘
- 2007年
- 表姐快大学毕业了,今天,她准备到人才市场去找工作。我在家闲着没事,便央求表姐带我去开开眼界,表姐拗不过我,只好答应了。我到了人才市场一看,人可真多呀!表姐用了一上午的时间,找到了几家理想的公司,并分别递上了自己的简历。要知道。
- 蒋舒妮
- 关键词：应聘待遇年薪
- 我发现了炒股中的学问
- 2011年
- 最近爸爸开始炒股了，妈妈也跟着关心起股市来。晚饭桌上，经市听爸爸和妈妈讨论与股票有关的事情，什么开盘价、收盘价，最高价、最低价、涨停和跌停的。有时我问妈妈，妈妈也会给我讲一些，我呢，似懂非懂。
- 李志远
- 关键词：炒股学问开盘价收盘价股市股票
- 未曾预约也精彩——“三角形面积的计算”教学片断与反思被引量：1
- 2013年
- 【教学片断】（苏教版五年级上册内容）三角形面积的计算
- 丁学姿
- 关键词：三角形面积教学片断预约
