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常熟市外国语初级中学

作品数:335 被引量:300H指数:8
相关作者:周梅华张肇平申国吴佳薇叶红更多>>
相关机构:常熟理工学院徐州市西苑中学常熟外国语学校更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题江苏省教育科学“十二五”规划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 233篇中文期刊文章

领域

  • 216篇文化科学
  • 8篇理学
  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇生物学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇建筑科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 99篇教学
  • 48篇数学
  • 44篇课堂
  • 22篇英语
  • 22篇初中数学
  • 19篇思维
  • 18篇语文
  • 17篇教育
  • 16篇课程
  • 16篇初中英语
  • 15篇教师
  • 14篇中考
  • 13篇初中语文
  • 12篇赛题
  • 12篇初中化学
  • 10篇文教
  • 10篇解题
  • 9篇知识
  • 9篇化学教学
  • 6篇学案

机构

  • 233篇常熟市外国语...
  • 8篇常熟理工学院
  • 7篇常熟外国语学...
  • 7篇徐州市西苑中...
  • 2篇苏州大学
  • 2篇江苏省徐州市...
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇江苏省教育科...
  • 1篇苏州市立达中...
  • 1篇常熟市实验中...
  • 1篇苏州市常熟市...

作者

  • 16篇吴佳薇
  • 14篇张肇平
  • 13篇夏梅芳
  • 12篇申国
  • 10篇周梅华
  • 9篇叶红
  • 9篇李德前
  • 8篇张文明
  • 4篇周琦
  • 4篇章志霞
  • 4篇周爱云
  • 4篇高星
  • 4篇李亚
  • 3篇周梅华
  • 3篇倪燕萍
  • 3篇王静芝
  • 3篇奚丽萍
  • 3篇王晓洁
  • 3篇陈燕
  • 3篇陆珂

传媒

  • 14篇文理导航
  • 13篇数理天地(初...
  • 11篇初中数学教与...
  • 8篇江苏教育
  • 8篇初中生世界(...
  • 7篇中学化学教学...
  • 7篇化学教与学
  • 7篇数学教学通讯
  • 6篇化学教学
  • 6篇中学数学(初...
  • 5篇中国现代教育...
  • 5篇中学教学参考
  • 5篇江苏教育(中...
  • 5篇语文教学与研...
  • 4篇中学生物学
  • 4篇成才之路
  • 4篇数学教育研究
  • 4篇华夏教师
  • 3篇数理化学习(...
  • 3篇数理化解题研...

年份

  • 1篇2024
  • 12篇2023
  • 13篇2022
  • 16篇2021
  • 14篇2020
  • 17篇2019
  • 21篇2018
  • 20篇2017
  • 28篇2016
  • 33篇2015
  • 10篇2014
  • 12篇2013
  • 11篇2012
  • 6篇2011
  • 10篇2010
  • 9篇2009
335 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
巧用割补法解求解二次函数中的面积问题
2018年
二次函数中的面积问题是初中数学中的热点.本文以二次函数y=-x^2-2x+3为背景,以四边形、斜三角形为载体,介绍如何引导学生用割补法求解二次函数中的面积问题.
濮维
关键词:二次函数面积问题割补法初中数学斜三角形
初三化学结构化预习的实践与探索
2016年
初中化学课程标准指出,化学教育要帮助学生形成终身学习的意识和能力,教学中将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的自主创新意识,从而提高学生的科学素养。由此可见,初三化学教学不仅仅局限于有限的课堂时间,更要贯穿于课前、课中、课后各个阶段。其中,有效课前预习的重要性不言而喻,它不仅可以使学生了解课程的重点和难点,而且能促使学生产生浓厚的学习兴趣。笔者使用的是沪教版教材。
薛琴锋
关键词:初三化学初中化学课程
微课对中学美术教育的影响和作用被引量:3
2018年
微课涉及的知识点明确,内容丰富多彩,情境真实,互动性强。微课运用于中学美术教学,一方面便于学生深入理解和接受相关的知识点,另一方面能提高学生学习美术的兴趣,增强学生学习美术的积极性。科学地安排课堂时间,及时反馈课堂信息,增强师生之间的交流与互动,能够进一步提高中学美术教学的课堂效率。
史超群
关键词:中学美术教学
全面打磨核心细节 创作优质化学微课
2018年
优质的化学微课应该具备内容精练、应用价值高、体现探究过程、设计美观大方等特点,在创作的过程中,需要认真打磨任务分析、宏观创意、幻灯片制作、旁白设计、微课录制、后期制作中的每一个核心细节,全方位提高微课的质量,更好地为化学教育教学服务。
张进军
对初中数学习题课教学的探索与实践被引量:3
2020年
在数学素养讨论得如火如荼的当下,提升课堂教学的有效性依然是广大一线教师不断追求的目标,它对核心素养的落实很大程度上具有推动作用.新课改风向标下,教师不仅关注到学生知识的获取和技能的提升,还注重数学能力和数学素养的全面提升,以落实核心素养培养的终极目标.然而,纵观当下的教学过程,教师所设定的教学目标在实施中遇到或多或少的阻碍,实现起来难度较大,究其根本,在于学生在学习中无法产生良好的认知结构.
周益秋
关键词:一线教师数学素养新课改教学目标
优化学生数学互助性学习的策略
2015年
开展互助性学习是新时期数学教学改革的重要特征之一,教师通过必要的引领和适当的点拨,帮助学生建立积极的互助学习情感基础,做好充分的认知准备,掌握互助学习的方法和技能,巩固和发展互助学习的成果,才能使互助学习发挥其应有的效能。
章志霞
关键词:互助性学习情感基础初中数学
情境、生活、互动:打造高效初中物理课堂
2023年
《义务教育物理课程标准(2022年版)》明确物理学科与生活关系,遵循学生身心发展规律,培养学生认识物质的能力.物理学科实践性较强,对学生实践能力培养有积极意义,因此教师应注重高质量教学课堂的建设,帮助学生取得优异的学习成果.在素质教育持续深化背景下,更加注重提升学生的综合能力,既要拓宽学生视野,也要保障学生的学习质量.教师需采用不同类型的教学方法,培养学生的综合实践能力,切实提升初中物理教学课堂的教学成效.
蔡一峰
关键词:初中物理情境教学课堂教学
与竞赛题相关的两中考题
2009年
2007年四川初中数学联赛(初二)初赛的压轴题是一道求边角关系,以及边与边之间关系的证明题,试题有一定的难度,而2008年天津和黑龙江的两道中考题与这道题有关联,这说明中考题中的一些难题已和某些竞赛题的难度相仿.本文将对这几道题作出分析和证明,下面请看这几道试题.
申国张肇平
关键词:中考题竞赛题数学联赛证明题试题
多媒体打造声情兼备的历史高效课堂——以《三国鼎立局面的形成》为例被引量:1
2012年
多媒体的使用有助于创建历史高效课堂,具体表现为:实现教学情境的有效创建,激发学生学史兴趣;教学过程的有效优化,突破教学重、难点;探究问题的有效创设,培养学生思维能力;教学方式的有效转变,培养学生自主学习习惯。
周云华高星
关键词:多媒体三国鼎立课堂效率
对一道平几赛题的分析与思考
2010年
题目如图1,已知在△ABC中,AB=AC,P、Q分别是边AC、AB上的点,且AP=PQ=QB=BC.则∠PCQ=——.(2007年北京市中学生数学竞赛(初二)第二,3题)
张肇平吴佳薇
关键词:赛题数学竞赛ABC中学生初二
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