昆山市张浦中心小学
- 作品数：249 被引量：106H指数：5
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- 浅谈如何使小学数学课堂教学更有效
- 2010年
- 有效教学的核心问题是教学的效益，即什么样的教学是有效的？所谓“有效”，主要是指通过在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，
- 朱和根唐春官
- 关键词：数学课堂教学有效教学教师
- 师者,传道、授业、解惑也
- 2013年
- 去年底，原昆山市教育局教研室小学语文教研员顾老师针对平时听课、评课和指导上课时发现的小学语文课堂教学改革中出现的一些问题，通过教学《普罗米修斯盗火》一课，让我真正领悟到语文教师的神圣职责--致力于学生语文素养的形成与发展。作为语文教师，到底该如何去“传道、授业、解惑”？顾老师在这堂阅读课中作了充分的展示。
一、传道，传的是做人之道，传的是做语文人之道
《语文课程标准》告诉我们：“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”每一位教师都期待学生在学习语文的同时，传承优秀文化，受到优秀文化的熏陶，提高品德修养，促进精神成长。但我们要明确的是，我们要传道，传的是做人之道，传的是做语文人之道。什么是语文人？我们从《语文课程标准》的前言部分可以清楚地看到语文课程的多重功能。适当地调整一下叙述方式，我们可以看到一个真正语文人的标准：具备一定的语言文字运用能力（听说读写等），具备良好的语文素养，具备学习其他课程的基础，有正确的世界观、人生观、价值观，有良好个性和健全人格，能继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，有民族文化认同感，有民族凝聚力和创造力。 - 孙怡明
- 关键词：语文学习自然段普罗米修斯语文教师
- 把握关键词语 提高阅读质量
- 2009年
- 课文中的语言文字就像沙滩上的一颗颗贝壳，是那么丰富；又像一颗颗发光的钻石，是那么精湛；还像一杯杯龙井茶，耐人寻味。语文课堂因为有了品词赏句，学生才能更好地读出味道来，文章才能真正被理解、感悟和鉴赏。在语文教学中，我注意了以下几方面的尝试，努力提高阅读教学质量。
- 姚巧根
- 关键词：关键词语语言文字耐人寻味语文课堂龙井茶
- 浅谈数学教学中的“适合”与“有效”
- 2009年
- 数学教育的价值并非单纯地通过积累数学知识来实现,它更多地是通过对数学思想方法的领悟、对数学活动经验的条理化、对数学知识的自我组织等活动来实现的。现在的数学课堂,教学策略和教学方法是多元的,学生的需求是多样的。
- 朱和根
- 关键词：数学教学数学活动经验数学思想方法自我组织练习设计条理化
- 游戏教学法在小学数学教学中的运用
- 2016年
- 数学是一门抽象性较高的学科,对小学生来说枯燥的计算,＂死板＂的学习方式完全不能引起学生的求知欲,而游戏正好可以满足他们感性的心理。每个数学老师都应该思考如何让游戏的精神伴随着小学生学习数学的过程。
- 叶静英
- 关键词：游戏教学法小学数学课小学生学习数学老师教学媒体游戏法
- 交互式电子白板辅助让学“书”之路逾加精彩
- 2014年
- 交互式电子白板系列电子白板教学软件是专门为方便教学而设计的,其功能的设计思想是要使教学的手段丰富多样,使教师的教学方便简单。为了顺应这一原则,交互式电子白板教学软件在功能的设计上使用了很直观的方法,把软件的主要功能全部都表现在软件界面的主工具栏。通过主工具栏的图标就可以清楚地知道该工具的具体作用是什么了。而这些功能,很大程度上为我们课堂教学提供了灵活、有效的辅助,特别是在书法教育中运用交互式白板技术,能够为传统的书法课堂注入新的活力,为扫除书法教育中激发兴趣、体会笔法、研究章法时出现的种种拦路虎提供了可能,使中华儿女的书法之路逾加精彩。
- 孙怡明黄建学
- 关键词：交互式电子白板教学软件书法教育课堂教学工具栏
- 转变观念 科学训练 有效沟通
- 2019年
- 小学生课余训练是学校体育中一个十分重要的方面,它是竞技训练的主要补充,广泛的学校课余训练为竞技田径人才的选择提供了广阔的空间。有针对性的课余田径训练既能推动学校体育工作的有效开展,又能为国家培养田径后备人才。因此怎样提高学校课余训练水平,这是许多体育教师非常关注的话题。
- 马国际
- 关键词：课余训练学校体育工作竞技训练有效沟通课余田径训练田径后备人才
- 教学中的“视、听、说”
- 2019年
- 在小学低年级的英语教学活动中,词汇教学是一个极其重要的环节。单词的种类有很多,在小学低年级阶段,学生接触的单词主要是名词性词汇。名词是英语词汇中的词性之一,它是一类实词,用来表示人、物、事等具体或抽象的词。在处理这类词汇时,根据低年级学生的特点,我们可以使用"视""听"和"说"相结合的办法来进行英语单词教学中的名词教学。
- 李灏
- 关键词：小学低年级英语教学活动英语单词教学低年级学生英语词汇名词
- 浅谈小学音乐教学中的创新教育被引量：1
- 2019年
- 音乐是学校教育教学中的一门重要学科。而小学音乐是一切音乐教育教学的重要时期。培养学生的音乐素质意义重大。小学音乐教育创新教育不仅可以提高学生学习音乐课程的积极性,而且对学生的发展起到重要作用。因此,创新教育在小学音乐教学中的应用具有重要意义。本文主要分析了创新教育在小学音乐教育中的应用策略,并针对其存在的问题阐述了自己的观点。
- 徐凯莉
- 关键词：音乐教学
- 重组课堂信息 打造灵动课堂被引量：1
- 2013年
- 新课改下的课堂是随时互动、随时有生成的一个动态生成的过程,在这个过程中,要求课堂中教师创造性地使用教材,积极收集有效的生成资源,重组课堂信息。在课堂上教师引领每一个学生点燃热情参与的火把,让热情、积极、自信、智慧等优良品质在这样的课堂生活中不断张扬自己的个性,打造一个灵动的课堂。抽丝剥茧式,让课堂更富激情课堂上,学生的问题与思考往往停留在表面层次上,很难一下子就达到中心地带。教师就要抓住课堂中有价值的生成信息,比如一个问题,一个想法,一个答案。
- 倪菊芳
- 关键词：课堂信息灵动课堂未知量
