图们市第六中学
- 作品数：53 被引量：25H指数：3
- 相关机构：吉林省安图县第三中学陕西省黄陵中学延边大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程更多>>
- 浅谈初中数学建模教学
- 2013年
- 数学课程标准中明确提出,要"切实培养学生解决实际问题的能力",要求"增强用数学的意识,能初步运用数学模型解决实际问题,逐步学会把实际问题归结为数学模型,然后运用数学方法进行探索、猜测、判断、证明、运算、检验使问题得到解决。"这些要求不仅符合数学本身发展的需要,也是社会发展的需要。正是在这种状况下,数学建模教学被提上了日程,它是新世纪数学教育改革的一个重要方向。在数学教学中构建数学模型,借用数学模型处理各类问题。
- 夏春玲
- 关键词：数学建模教学数学教育改革数学理论教学意义纯粹数学
- 快乐课堂——谈互动式教学模式的实施
- 走进苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,我仿佛走近教育智者——苏霍姆林斯基。他将饱含毕生心血的教育硕果,鲜活而真诚的呈现在那些热爱教育、钻研教育的探索者的面前,字里行间饱含着这位教育智者对学生的真爱,只言片语中蕴含着这...
- 曹春燕
- 文献传递
- 高考化学复习“导学——自学——互学”教学模式的理性思考被引量：3
- 2013年
- "导学—自学—互学"教学模式,是以导学案为载体,引导学生自主学习、小组合作学习,开展互学互助、展示反馈、目标检测等一系列活动的教学方式。使课堂教学有利于激发学生的学习兴趣和欲望,培养学生的学习能力和独立思考习惯,合作精神和竞争意识,以及表达能力、组织能力等,有利于学生良好品质的形成和综合素质的提高。
- 王喜明
- 关键词：高考化学复习教学模式
- 没有观察和想象 心灵就不会思考
- 2006年
- 观察大自然,观察生活,让学生驾驭想象的翅膀自由飞翔,这是教学生写好作文的重要手段。
- 刘宽荣
- 关键词：作文教学
- 关于英语交际互动课堂的思考
- 2007年
- 英语是一门实践性很强的学科,因此英语教学的立足点必须由"教"转变为"学",以课堂交际活动为载体,培养学生用英语交际的能力。
- 唐芸
- 关键词：中学英语教学课堂交际互动
- 生命化课堂,无法预约的精彩——吉林省图们市第六中学生命化课堂教学实录
- 2013年
- 【课堂实录】一、新课导引,入情入境师:同学们,想必大家都会唱崔京浩的那首耳熟能详的歌曲《父亲》吧(略)。(播放歌曲)听了这首歌曲,我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影。今天学习的李森祥的《台阶》将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。二、展示预习,清理字词各组派代表上黑板写或上台前讲来展示预习成果:一组:生难字凹凼(dàng)揩(kāi)黏(nián)
- 陈凤秋
- 关键词：生命化生活画卷课堂实录教学实录《父亲》
- 在合作中提高学习效率
- 2012年
- 一、培养学生的合作意识要想在课上课后有效地开展小组合作学习,应首先培养学生的合作意识。对于学生合作意识的培养,我总结了几种方法:1.建立长期合作小组。这是最基本的条件,小组成员一般控制在4～6人。经过长期的合作学习之后,使之感觉到我们是一个学习小组,我是这个小组的一员,潜移默化地培养学生的合作意识。2.在班级中利用一定时间开办学习方式专题讲座。
- 崔程
- 关键词：中学教师教学任务教学策略合作学习策略
- 谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性
- 2019年
- 历史是学生进入初中阶段开始正式学习的重要科目,学生需要对于自己国家的历史乃至世界的历史有一定的了解,才能够以审视的眼光看待过去的历史,以更好的姿态迎接未来。对于学生进行核心素养的培养,也需要对他们进行历史知识的教学,使其知识储备更加全面。因此本文将重点论述初中阶段学习历史的重要性,以及在核心素养的要求下进行初中历史教学的有效性措施。
- 张家榕
- 关键词：历史教学有效性
- 在物理教学中培养科学的世界观和方法论
- 2013年
- 在物理学各科学理论建立与形成的过程中,蕴涵着丰富的社会科学知识,物理学发展的各个阶段都充分地体现了科学家们的人文精神,所以我们处在教育前沿的物理教师应时刻注意,在教学过程中将社会科学中的人文精神展示给受教育者,使他们在学习物理知识的同时,得到良好的人文精神的熏陶,在潜移默化、不知不觉中美化净化他们的心灵,培养他们辩证唯物主义的世界现和方法论。一、物理学中蕴涵着丰富的社会科学内容中学物理教学目的之一。
- 李利巍
- 关键词：中学物理教学社会科学知识教育论万有引力定律道德修养大爆炸学说
- 如何通过实验实现生物教学的高效性
- 2013年
- 生物学课程是一门以实验为基础的自然科学课。它的目标是培养具有一定科学素养的人,加强课堂实验的教学,引导学生形成自己的看法,培养创新思维,是上好实验课一种重要的手段。
- 任丽萍鲁桂玲
- 关键词：实验课教学效果高效性
