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四川省开江县普安中学

作品数:45 被引量:2H指数:1
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合作机构

文献类型

  • 32篇中文期刊文章

领域

  • 32篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 13篇教学
  • 12篇数学
  • 7篇解题
  • 5篇数列
  • 3篇代数
  • 3篇等差
  • 3篇等式
  • 3篇解题方法
  • 3篇函数
  • 3篇初中数学
  • 2篇等差数列
  • 2篇递推
  • 2篇递推数列
  • 2篇动点
  • 2篇信息技术
  • 2篇政治
  • 2篇数列求和
  • 2篇数学教学
  • 2篇数学题
  • 2篇通项

机构

  • 32篇四川省开江县...
  • 1篇四川省开江中...

传媒

  • 5篇中文科技期刊...
  • 4篇数学教学通讯...
  • 4篇中国科技经济...
  • 4篇中文科技期刊...
  • 3篇中学数学月刊
  • 2篇中学教研(数...
  • 2篇大观周刊
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇河北理科教学...
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇上海中学数学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇达县师范高等...
  • 1篇中学数学研究...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2019
  • 8篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2013
  • 3篇2002
  • 4篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1996
  • 2篇1995
  • 1篇1990
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析数形结合方法在高中数学教学中的应用
2017年
高中数学教师要在课堂教学过程中主动应用数形结合的方法,帮助学生提高解决数学问题的能力,并让学生掌握到“数”与“形”的转化规律。只有这样才能真正实现高中数学教学效果与质量的提升,提升学生学习数学的效率,促进学生全面能力的发展。鉴于此本文对高中数学教学中数形结合方法的应用进行了分析探讨,仅供参考。
林后祥
关键词:数形结合高中数学教学
逆用等比数列求和公式解题
2000年
邓光发
关键词:等比数列等差数列
浅谈开展初中地理课外活动的必要性
2017年
地理课外活动,是中学地理教学活动的重要组成部分,国家教委颁发的九年义务教育的教学大纲和调整后的全日制中学地理教学大纲都明确指出:为了加强地理教学的实践环节,培养学生的观察能力,分析问题和解决问题的能力,扩大学生的地理知识领域,教师应根据地理学科的特点,积极组织学生开展地理课外话动。这样不仅有助于学生开阔视野,深化课堂知识的理解,而且也有助于提高观察能力,思维能力和实际操作能力。
蒋兴杰
关键词:地理教学国情教育
关于蛋白质教学中几个问题的探讨
2024年
通过对高中生物学蛋白质教学过程中常出现的一些问题进行分析和阐释,准确理解相关概念,以期提高教学效率,培养学生的科学思维。
骆启林邓湘
关键词:氨基酸硒代半胱氨酸蛋白质
谈初中英语教学中学习兴趣的激发
2013年
新课标为英语教学注入了新的活力,在新课改之下,英语教师应该不断探索激发学生学习英语的兴趣,使学生从“厌学”转为“好学”。在初中英语教学中.教师要从学生感兴趣的话题入手.精心组织课堂教学.注重教学方法的选择已经良好师生关系的作用.
唐红
关键词:教学方法
浅析高中政治教学中学生学习积极性提升对策
2023年
高中政治涉及的教学内容较多,而高中生的课业压力较大,在多方面因素的影响下,学生的学习积极性就会不高。在新课程改革背景下,高中政治教师要转变教育思想,提升学生的学习主动性,在实践教学活动中要围绕学生展开教学。本文结合高中政治教学现状,分析高中政治教学中存在的问题和培养学生政治学习积极性的重要性,提出高中政治教学中培养学生学习积极性的策略,即联系学生的日常生活开展教学,吸引学生的注意力;开发课程教学资源,拓展学生的学习空间;将教学内容和时事政治相联系,提升学生的学习热情;采用灵活多变的教学方式,丰富政治教学内容;坚定理想信念,提升学生的政治学习意识。
郑三平
关键词:高中政治
关于简化分类讨论的若干种方法
2002年
简化分类讨论是我们追求的目标.因此,本文以实例来说明简化甚至避免分类讨论的若干种常用方法,供读者参考.
邓光发
在新形势下如何做好农村学校班主任工作
2017年
在新课改背景下,班主任的教育管理工作面临新的挑战和机遇,如何做好班主任工作,需要班主任有新的教育理念、科学的教育策略和教育方法。面对班级教育管理中存在着的各种问题,如果班主任不能运用适当的教育策略,容易使学生成为班主任工作的“对立面”教育效果往往会过犹不及甚至适得其反。
何梅
关键词:班主任
兴趣是最好的老师——浅析如何激发初中生学习信息技术课的兴趣
2017年
教师要通过《信息技术》必修课;培养学生对信息技术的兴趣和意识;培养学生的信息素养。我们认识到;要让学生长期爱学信息技术课;学好信息技术课;关键在于培养学生学习信息技术课的兴趣。通过笔者在信息技术课堂教学中的一些做法;谈谈兴趣的培养在初中信息技术学科中的重要性。
唐继惠
关键词:信息技术学科渗透
巧设字母、快速计算
1990年
在解某些数字计算题时,如果根据题目的结构特点,巧设字母表示数,化“已知”为“未知”,必将收到减少计算量、提高速度的功效。例1.填空:1989·20002000-2000·19891989= 解:设1989=x,则原式=x[10000(x+11)+(x+11)]-(x+11)(10000x+x)=10001x(x+11)-10001x(x+11)=0。
邓光发
关键词:示数计算题美国数学
共4页<1234>
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