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浙江省杭州护士学校

作品数:49 被引量:220H指数:8
相关机构:白求恩医科大学杭州市第七人民医院杭州大学更多>>
发文基金:上海市自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 38篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇理学

主题

  • 19篇教学
  • 18篇护理
  • 5篇目标教学
  • 5篇教育
  • 5篇护生
  • 4篇中医
  • 3篇单元整体教学
  • 3篇药疗
  • 3篇药疗法
  • 3篇医药疗法
  • 3篇整体护理
  • 3篇整体教学
  • 3篇中医药
  • 3篇中医药疗法
  • 3篇理教
  • 3篇课堂
  • 3篇护士
  • 2篇动脉
  • 2篇心理卫生
  • 2篇医学教育

机构

  • 49篇浙江省杭州护...
  • 4篇白求恩医科大...
  • 3篇杭州市第七人...
  • 2篇杭州大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇温州医学院
  • 1篇同济大学
  • 1篇卫生部
  • 1篇浙江大学
  • 1篇浙江省人民医...
  • 1篇浙江工业大学
  • 1篇浙江大学医学...
  • 1篇杭州市红十字...
  • 1篇杭州市中医院
  • 1篇浙江省卫生防...
  • 1篇杭州市第二人...
  • 1篇温州医科大学
  • 1篇杭州市卫生防...

作者

  • 3篇吴德昌
  • 3篇钱惠忠
  • 2篇王义强
  • 1篇吕如姜
  • 1篇田民
  • 1篇徐达传
  • 1篇郭常安
  • 1篇朱岩
  • 1篇王钰美
  • 1篇黄丽
  • 1篇孙颂文
  • 1篇张玉兰
  • 1篇朱利中
  • 1篇姜乾金
  • 1篇徐关仁
  • 1篇徐旭卿
  • 1篇盛瑾
  • 1篇陈移
  • 1篇吕建新
  • 1篇吴滇

传媒

  • 11篇卫生职业教育
  • 5篇护理学杂志(...
  • 5篇中国临床解剖...
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇中华护理杂志
  • 2篇浙江中医杂志
  • 2篇浙江中医学院...
  • 2篇中等医学教育
  • 2篇中国病理生理...
  • 1篇浙江中西医结...
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇浙江医学
  • 1篇理化检验(化...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇上海免疫学杂...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中草药
  • 1篇实用中医药杂...
  • 1篇精细化工
  • 1篇杭州科技

年份

  • 1篇2001
  • 5篇2000
  • 10篇1999
  • 11篇1998
  • 4篇1997
  • 5篇1996
  • 4篇1995
  • 4篇1994
  • 2篇1993
  • 3篇1991
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中等医学教育自学考试辅导教学中的误区及对策
<正>本文对浙江省中等医学自学考试辅导教学中存在的误区进行剖析,并对走出误区的对策和途径进行了讨论.文章从五个方面剖析了在中等医学自学考试的辅导教学中存在的误区及其产生原因,包括:一、社会助学的自考辅导班办得过多、过滥,...
钟本土
文献传递
护校学生心理卫生问题特点分析被引量:4
1994年
本文采用心理测验量表SCL—90对护士学校895名在校学生进行了心理卫生问题调查,结果显示有21.67%的护校学生存在较严重的心理卫生问题。经比较发现,护校学生的心理卫生问题较普通中学女生和男女混合中专的学生均为严重;来自农村的护校学生较来自城市的护校学生严重;强迫、焦虑、抑郁、人际关系不良是护校学生常见的心理卫生问题。护校学生的心理卫生问题严重性随年级的增高逐渐下降。
钱惠忠王义强陆斐
关键词:心理卫生
护生毕业实习整体护理综合考试评价被引量:5
2000年
汪鸿文
关键词:护理教育护生整体护理综合考试
重视目标教学中的信息反馈
为了更好地实施教学,在重视教学信息反馈方面,本文就以下几方面进行了总结和探索:信息反馈的途径和形式,反馈信息的捕捉,收集反馈信息中应注意的问题,重视信息反馈在教学中的意义.
赵卫平
关键词:目标教学
文献传递
静脉输液滴速分析被引量:2
1996年
静脉输液滴速分析李勤平,裘兴梅杭州护士学校310004合理调节静脉输液滴速,密切观察输液反应是保证静脉输液安全,防止因输液引起急性肺水肿的基本措施。12所医院住院病员的静脉输液滴速,现报告如下。1调查对象均为住院病员,共534例,其中浙医一院88例,...
李勤平裘兴梅
关键词:静脉输液滴速护理
怎样在英语教学中进行素质教育
1998年
怎样在英语教学中进行素质教育浙江省杭州护士学校丁晓芬310004“素质”一词源出于德语Anlage[1],表意“素质”一词的英文有diathesis;quality;[2]disposition;[3]predisposition[4]etc.前者...
丁晓芬
关键词:英语教学英语交际能力以学生为主体创设情景活化教材
应用Hetson方程式预测国人下颌孔的位置被引量:1
1991年
本文对200块(400侧)成年国人下颌骨的下颌角、下颌支最窄部等四项指标分别进行了测量,应用 Hetson 方程式预测国人下颌孔的位置,该孔位于下颌支最窄部下方6.8mm 处,比实际测量位置低1.0mm,供临床应用参考。
王海斌彭厚诚吴德昌
关键词:下颌孔
浅谈病理实验课学生能力的培养
<正>病理学是一门医学基础课,实验教学在整个病理教学过程中占有重要地位,通过实验不但可以使学生验证已学过的理论知识和掌握实验基本技能,而且有利于对学生地行各种基本素质的培养.为更好地发挥实验课在培养学生能力和素质的作用,...
田萍
文献传递
在四年制中专护士临床课教学中渗透护理科研知识的尝试被引量:4
1999年
以护理杂志中有关“体温”的护理科研课题作为教学资源,在四年制中专护士的临床课教学中渗透护理科研知识,取得较好效果。它能激发学生的学习兴趣,培养质疑习惯,扩展思路,指导学习。
陈雪萍
关键词:教学护理科研
浅谈中等医学教育护士专业中西医结合教学之必要性——试析204名护士有关中医知识问卷
1995年
为了探讨解决中等医学教育护士专业中医教学的学以致用教学模式以及中西医结合教学的必要性等问题,对浙江省人民医院、杭州市中医院的护士作了有关中医问题的问卷调查。对结果作了初步分析,并就有关问题探讨如下:1.调查对象的基本情况:共回收有效问卷204份。204名护理人员均为医院在岗职工。
方青李玉英赵湘盛瑾冯莺
关键词:中等医学教育护士专业中西医结合
共5页<12345>
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