南通市天生港学校
- 作品数：95 被引量：37H指数：2
- 相关机构：江苏省白蒲高级中学南通大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学轻工技术与工程更多>>
- 初中与高中化学衔接的教学
- 2006年
- 初中化学和高中化学的衔接问题是中学化学教学中的一大难题,不少学生在进入高一后感到化学学习跟不上,有的甚至影响后来高考的课程选择,其主要原因是初中化学和高中化学教学存在明显的脱节现象,如何衔接?这不能只由高一化学老师来唱独角戏,做为初中老师同样责无旁贷,这是中考的需要,更是学生发展的需要,以下是本人在衔接教学过程中做的探索和实践。
- 李丽
- 关键词：教学课程中考老师
- 整合课程资源,活化生物概念——以苏科版八年级生物“人体的运动”一节为例
- 2021年
- 概念是构成生物学的重要内容,新课标强调"凸显重要概念传递",教师在课程教学设计上,要着力整合教学资源,促进学生对概念充分理解并灵活运用。而在具体教学中,学生往往难以快速理解生物学中的概念。如何立足生物学科,引领学生对概念深刻理解、迁移应用?一方面,教师要关注概念的呈现方式;另一方面,教师要围绕概念展开资源整合,化解概念教学难点。
- 秦美兰
- 关键词：课程教学设计生物学科生物概念
- 《壶口瀑布》教学反思
- 2019年
- 课改已经持续二十多年,但总给人感觉课改是轰轰烈烈,课堂却波澜不惊!究其原因有二:一则是习惯性思维的顽固,二则是课改裹挟了太多的功利色彩。这就使得不少基层教师对课改产生了质疑。归结起来有这样几种典型看法:1.教无定法,任何教育方式都会出人才;2.中国传统的教育方式就是"灌输式",我们不能一概否认;3.民主式教育模式不适合中国国情。
- 刘拥军
- 关键词：壶口瀑布教学反思
- 让科学绘本教学更优雅从容
- 2019年
- 幼儿园的科学教育是科学启蒙教育,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。我们借助绘本资源,挖掘科学元素,把'科学和阅读'结合起来,让科学知识、科学方法、科学精神融入到艺术的图画、文字中,给幼儿提供一个发现、探索、创造的动态学习空间,在读、想、说、猜、做的过程中,引导幼儿运用多种感官去感知、探究生活中的科学原理及现象,逐步建构认知经验,提高科学素养,同时让幼儿的心灵在科学绘本的润泽下变得更加纯净美好。
- 徐育林
- 关键词：绘本教学幼儿科学
- 巧用篮球练力量
- 2017年
- 力量素质是身体素质的重要组成部分,它对运动起着至关重要的作用。力量素质从身体结构上可分为手臂力量、腿部力量和腰腹力量。体育课上常采用俯卧撑、立卧撑、平板支撑、仰卧起坐、收腹举腿、深蹲跳、半蹲跳、单脚跳、蛙跳等练习来提高学生的力量素质。
- 朱建红
- 关键词：篮球身体素质身体结构腰腹力量腿部力量仰卧起坐
- 加拿大幼儿教育考察行
- 2013年
- 今年7月初．我有幸参加了江苏省教育厅组织的幼儿教育管理者培训。带着一份喜悦．带着一份憧憬，我远赴加拿大学习。在这个陌生的国度，我且行且思，边走边叹，记下了所见所闻和真实感悟。
- 张珍
- 关键词：幼儿教育真实感
- 地理课堂自主互助学习中学生责任心的培养
- 2014年
- 近年来，笔者一直坚持在地理课堂中采用自主互助教学法：1.自主探究学习。老师课前制订导学案，学生依据教师的导学案开展自主学习，解决老师提出的问题，将不能解决的问题划出来，在小组互助学习中向其他同学请教。2.小组内部互助合作。小组成员将自主学习中解决不了的问题提出来讨论，同时将小组讨论不能解决的问题记下来。3.班级互助讨论。对小组内不能解决的问题，采用互动交流的方式，寻求帮助。4.教师点拨归纳，课堂小结。教师对本节课的知识进行归纳总结，指出重点、难点、易错点，对学生小组讨论不能解决的问题进行解惑点拨。笔者发现在地理课堂学习过程中有的学生学习态度不认真，完成任务式地做完教师布置的题目，交流过程中敷衍了事。所以教师必须培养学生的责任感，使学生不仅对自主学习负责，也对小组互助学习负责。
- 钱鑫
- 关键词：自主探究学习地理课堂中学生责任心
- 亲子自制玩具:幼儿教育的新资源
- 2015年
- 随着工业化脚步的加快,市面上的玩具,声光电吸引人,一摁按钮方便周到,孩子在不知不觉中沉浸在"自我游戏"的世界里,却少了一双感知事物的眼睛,少了一双触摸真实世界的双手,少了一双自由想象的翅膀,少了与父母、同伴沟通交流的时间。能否开辟一种新的教育资源来改变这种现状呢?亲子自制玩具。
- 胡美琴
- 关键词：绘画活动主题教学REBECCA蒙台梭利美术活动
- 教学活动评价的误区及纠正
- 2009年
- 教学活动是培养幼儿智慧的载体，教学活动评价的恰当与否直接影响幼儿智慧的发展。所以教师在活动中对幼儿进行评价时应拓宽评价视野，丰富评价内涵，为每位幼儿的发展提供一个“海阔凭鱼跃”的最佳领域。但是，目前在教学活动的评价中还存在着一些问题。
- 张珍
- 关键词：教学活动幼儿教师
- 初中英语同伴互助学习模式
- 2020年
- 在课堂小组合作学习盛行的当下,同伴互助学习模式显然有其优越性,本文介绍了同伴互助小组的形成、学习内容及考核评价机制,以期提高课堂学习效率,实现“因材施教”的理想。
- 王美华
- 关键词：初中英语
