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铜陵县第一中学

作品数：33 被引量：44H指数：4
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合作机构

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 24篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇历史地理

主题

  • 17篇教学
  • 6篇课堂
  • 5篇课堂教学
  • 4篇英语
  • 4篇数学
  • 3篇语文
  • 3篇数学教学
  • 3篇思维
  • 3篇文教
  • 3篇课程
  • 2篇语文教学
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  • 2篇社会
  • 2篇情感
  • 2篇教育
  • 2篇考试
  • 2篇考试制度
  • 2篇高中数学
  • 2篇高中数学教学

机构

  • 28篇铜陵县第一中...
  • 1篇安徽大学
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇铜陵学院
  • 1篇铜陵市第十中...

作者

  • 2篇王云雨
  • 1篇朱晓华
  • 1篇宋庆文
  • 1篇甘敏敏
  • 1篇章晓勤
  • 1篇金华锋
  • 1篇程楠
  • 1篇刘捍东
  • 1篇胡胜友
  • 1篇唐琦
  • 1篇周发根
  • 1篇方双喜
  • 1篇吴革生
  • 1篇王小琴
  • 1篇周爱东
  • 1篇李丽
  • 1篇周宏兵
  • 1篇唐文飞
  • 1篇胡祥芳
  • 1篇张保卫

传媒

  • 3篇安徽教育论坛
  • 3篇铜陵职业技术...
  • 2篇学语文
  • 2篇化学教学
  • 2篇安徽教育
  • 2篇芜湖师专学报
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇语文教学之友
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇教育文汇
  • 1篇中国农村教育
  • 1篇铜陵学院学报
  • 1篇才智
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇中学教学参考
  • 1篇中学政史地（...
  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 1篇2016
  • 8篇2013
  • 6篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2001
共 33 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
考试散论
2002年
由于社会分工和竞争的存在,考试存在是不以人们意志为转移的。考试制度的确立是人类文 明进步的产物。考试改革应在全面研究和长期规划的基础上渐进地推行。面对人们谈“考”色 变,我们主张应正视考试,研究考试,引导人们以健康的心态面对考试。
陈邦元周宏兵
关键词：考试考试制度考试改革健康心态
按客观规律办事
2004年
金华锋
关键词：哲学常识教材分析教学目标思想政治课
铁与水蒸气反应的实验改进被引量：7
2010年
人教版必修1中采用湿棉花作为水蒸气源,用酒精灯加热还原铁粉的反应,并通过氢气肥皂泡检验氢气的产生,与前人教版教材中采用加热水至沸腾与铁反应的实验相比,在安全性、简易性方面有了很大改进,但经我们实验后发现,实验主要存在以下的问题：
方双喜
关键词：还原铁粉水蒸气酒精灯
浅谈班级育人环境的设置
2003年
王云雨
关键词：班主任教室环境教学环境
家长参与地理课堂教学三思
2013年
家长参与地理教学需要家长发挥主观能动性，与教师共建课堂，延伸课堂空间，拓展学科教育的内容。这是对传统教育模式的挑战，也是素质教育的具体要求。笔者尝试结合自身教学实践的体验，从家长参与地理教学的必要性、途径以及意义三方面来加以谈论，供方家指正。
李丽
关键词：地理课堂教学家长参与传统教育模式教学需要课堂空间学科教育
开发数学魅力教学 提高课堂效率被引量：1
2013年
新课程的数学课堂教学不仅要有效、高效教学,更要强调教师的魅力教学。高中数学是一门严谨的科学,有着严密的程序,要想让学生在课堂上轻松地获取知识,教师就必须有一定的课堂教学艺术,灵活自如的驾驭课堂,充分开发数学的魅力教学,提高课堂效率。
唐文飞吴永生
关键词：高效教学魅力教学教学艺术
英语教学中情感因素的运用
2012年
情感是指学习者在学习过程中制约行为的感受、感觉、情绪、态度等。在英语教学中,情感指学生的学习兴趣、学习动机、自信心、师生关系等方面。列宁说过:"没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。"情感在学生的学习活动中有着十分重要的作用。
程楠
关键词：学习动机高中教材语言知识民主平等高中生活
高考英语复习备考策略
2011年
2010年安徽高考是新课程改革后的第二年高考。高考试题反映了新课改的理念。随着新课程改革的推进,高考也必将逐步进行调整和改革,以适应和促进新课程改革和创新人才的培养。高三教学要学习研究新高考,确立明确的备考思路,选择新方法,只有这样,才能在高考中取胜。下面,我对高考英语题型作一个粗浅的分析,并提出一些备考方法,希望能对备考2011年高考有所帮助。
刘捍东
关键词：高考英语复习备考单项填空单词拼写复习阶段
初高中英语衔接教学的认识与实践被引量：3
2012年
从新《普通高级中学英语课程标准》中英语课程分级目标结构所做的要求可以看出,如何完成五级到六级之间的过渡非常重要,要顺利的完成这一目标,我们要解决好初高中英语衔接教学的问题。其中,初中和高中教师都扮演着重要角色。
黄成健夏春艳
关键词：初高中英语衔接情感态度复习
《牛津高中英语》“任务”教学例谈
2013年
《牛津高中英语》每个单元均有一个task板块,该板块以一个"任务"为线索,要求学生在课堂内进行开放式任务型活动,主要目的是通过这个线索把听、说、读、写等语言技能有机地整合起来。该板块以单元话题为主线,让学生在教学活动中用英语参与和完成真实而有意义并且生活、学习、工作有关的活动。本文以《牛津高中英语》模块三第一单元为例,谈谈自己的教学体会。一、说明任务,设计导入本单元的话题是The world of our senses。
周爱东
关键词：牛津高中英语图片资料SURPRISE关键词语
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