北京市顺义区第三中学
- 作品数：34 被引量：24H指数：3
- 相关机构：首都师范大学北京师范大学北京市顺义区杨镇第一中学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程更多>>
- 让党建成为助推学校发展的“红色引擎”被引量：1
- 2019年
- 学校党支部积极探索将党建与学校中心工作高度融合的工作模式,将每个领域的党建抓具体、抓深入,推动学校可持续发展。充分发挥党支部职能,加强自身建设,形成坚强的战斗堡垒。第一,健全机构组织,将学校党小组长纳入年级管理层,做到党建工作扎根基层.
- 李成文
- 关键词：党支部
- 躯干支柱力量训练对初中生实心球和1000米成绩影响的实验研究
- 研究目的:实心球和1000米是北京2024年以前中考体育男生的考试项目,其中实心球是和和引体向上是进行选考,1000米则是初中男生的必考项目。近几年,体育的地位逐渐上升,继中小学生每天锻炼不少于1小时之后,"双减"政策对...
- 李帅
- 关键词：中考体育实心球
- 点亮智慧明灯,培育地理新人——访北京市顺义区卢凤琪工作室主持人卢凤琪
- 2012年
- 一个温暖的大家庭，一片教师成长的芳草地，一个中学地理教学研究的实验室，这就是北京市顺义区卢凤琪工作室。工作室成立于2009年7月，共有12名成员。工作室近三年的工作目标：通过项目研究，促进工作室成员积极学习教育理论，更新教育理念；深入开展地理教改实验，提高知识水平和业务能力；扩大工作室教师的辐射影响，同时带动全区地理教师成长；让工作室成员成长为北京市特级教师或骨干教师、区级学科带头人或骨干教师，使顺义区地理教学水平再上一个新台阶。
- 刘月芸
- 关键词：中学地理工作室主持人教师成长
- 流体压强与流速的关系实验改进被引量：2
- 2010年
- 流体压强与流速的关系是学习完静止液体、气体的压强知识之后提出的一个研究课题。
- 张羽燕
- 关键词：压强流速流体
- 有效教学策略的实践特征分析被引量：5
- 2014年
- 以某一学校教师提出的有效教学策略为样本,采用内容分析的方法,研究教师在教学实践中是怎样运用、体现、转化有效教学的基本理念的。研究发现,教师高度关注如何提升教学的有效性,他们提出的有效教学策略存在"认知参与""技能形成""参与兴趣偏好"及"外控动机调节"的实践特征。
- 赵树贤刘龙珊张春德
- 关键词：有效教学教学策略
- 布莱克特对威耳逊云室的改进及相关研究被引量：5
- 2009年
- 简述了布莱克特的生平,回顾了他对威耳逊云室的改进及利用威耳逊云室所做的证明原子核人工转变、验证正电子的存在和对宇宙射线的研究工作,分析了他成功的因素.
- 刘战存王新颜朱南
- 关键词：正电子宇宙射线
- 核心素养背景下的中学物理教学思考
- 在当前新课程改革标准日益深入的教学背景下，中学的教育教学工作活动产生了明显的变化，在素质教育的要求下，我们既要提高学生的基础文化知识，同时要培养学生的核心素养。物理作为初中教学的重要学科之一，在教育教学工作当中，我们要践...
- 夏志军
- 关键词：中学物理教学策略
- 现代信息技术辅助初中物理教学
- 在国家不断发展进步的大背景下，科学技术从中发挥着强大的支撑力量。随着信息技术在教育领域的逐步渗透和优化，传统教学内容和教学手段迎来了巨大挑战，教学方法变革刻不容缓。在信息技术全面应用和普及的环境下，物理教师应尝试摒弃以往...
- 夏志军
- 关键词：现代信息技术初中物理教学
- 不可忽略语文知识与文学常识教学被引量：4
- 2013年
- 在实际的语文教学中，许多教师认为．系统完整地讲授语法和修辞既耗费课时又枯燥乏味，常常低效无用，反而增加了教师教学和学生学习的难度。因此，索性回避不讲。但是当学生进行词义辨析、作文和病句修改、分析语句的表达效果等训练的时候，就会因缺乏语法、修辞知识的指导而畏难。对语法教学的回避，常常会使学生的语言表达问题一犯再犯，
- 宋志红
- 关键词：常识教学语文知识文学语法教学教师教学修辞知识
- 北京市义务教育课程改革实验教材 八年级《地理》(中图版·上册)第九章《认识中国的地理区域》 第四节“西北地区”第一课时(同课异构)教学设计与点评
- 2012年
- 【课标要求】运用地图简要评价某区域的地理位置；运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征；说出各地理单元自然环境对生产、生活的影响。
- 张蕊刘月芸卢凤琪
- 关键词：地理区域教学设计同课异构实验教材课程改革义务教育
