四川省苍溪实验中学校
- 作品数：54 被引量：18H指数：2
- 相关机构：苍溪县教师进修学校四川苍溪中学南充市第九中学更多>>
- 发文基金：四川省教育科研资助金项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教天文地球理学更多>>
- 探讨初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性
- 2020年
- 在初中英语的教学中,英语阅读课堂教学是非常重要的课程。随着社会的发展,教育也在不断的进行更新和改革。目前在初中英语教学中,还存在一些问题。本文对初中英语阅读进行研究和探讨,现阶段初中英语课堂阅读的实效性以及相关的一些策略与措施。
- 刘山梅
- 关键词：初中英语阅读课堂
- 主观性地理试题答题的表达智慧
- 2006年
- 地理学习和研究成果需要表达。文科综合高考明确要求考生：在给定的时间内，能够运用地理知识、技能和思维方法，使用明了的语言、图示等方式，描述、阐释地理事象，对主观性地理问题解答形成文字准确、条理清楚、逻辑严密的表达，即我们所谓的主观性地理问题成果表达。对于大多数文科学生来讲，主观性地理问题成果的表达普遍面临困境：审题不准，随意性大，用语含混不清，难以击中要害，片面追求文字的罗列，缺乏准确性、条理性和逻辑性，常常考后感觉良好，但实际得分不高。笔者认为造成这种现状的一个重要原因在于学生缺乏表达智慧。
- 辜雪梅刘国谱
- 关键词：地理试题文科学生地理知识地理事象
- 戊戌脊梁
- <正>时光回溯,光阴逆转。我逆历史长河而上,回到那戊戌年间,聆听您于民族晦暗岁月中谱下的那一曲立志图强的悲歌。那一年,弹丸邻国以武力击溃清王朝三十年自救之迷梦。次年,又以胜利者的傲慢姿态将这个古老帝国推入俎上鱼肉的境地!...
- 侯方飞赵玲白静
- 文献传递
- 关注常态课,提高课堂有效性被引量：1
- 2014年
- 在各级各类的美术赛课中,许多老师耗费大量的精力和财力,努力寻求课堂的有效性,一味地追求课堂形式的时髦,盲目地理解课程标准精神,出现了某些"病态"课堂,而真正的课堂应在常态,是否适合学生的实际需求,是否关注学生"学"的问题。只有满足学生需求的课堂才是真正的课堂,只有关注常态课,才是提高课堂有效性的核心途径。
- 孔祥平
- 关键词：常态课
- 让《爱莲说》走进信息技术课堂
- 以前的信息技术课,都以教材内容为准,单一的文字排版上机练习,课堂内容显得十分空洞乏味,学生上机没有兴趣。有一次,我发现儿子在网上下载有关"莲"的文章及图片,说是语文课老师上《爱莲说》,要求他们收集资料。由此我想到用其他学...
- 康荣芳
- 文献传递
- 高中数学教育教学的融合与创新途径
- 2021年
- 随着新课程改革和高考政策的变化,教育部对学生的数学学科核心素养能力提出了更高的教学要求,社会公众对学生数学实际综合能力的关注和重视也有所提高。目前,高中数学教育面临着一些新的难题和挑战,在数学学科专业性发展和学生解决问题的能力素养培养等方面都亟待改进加强,教育工作者应积极探索新的教学融合与创新机制,提升高中数学教育教学的有效性,提升教学质量和水平,以增强学生的数学核心素养和综合实践运用能力,促进高中数学学科的高质量长远发展。
- 张平
- 关键词：高中数学教育教学课程改革
- 浅谈地图在地理教学中的作用被引量：1
- 2012年
- 地图在中学地理教学中占据着重要的地位。实施地图教学既是中学地理教学的基础内容．也是地理教学最重要的方法。大量运用地图来阐释地理特征是地理教学的特征之一。
- 容萍娟
- 关键词：中学地理教学地图教学地理特征地理知识
- 高中历史教学中审辩性思维培养策略研究
- 2021年
- 在历史课程教学中,所谓的审辩性思维也可以称作批判性思维,就是指学生对历史学习内容的价值进行个人的判断,并作出相应地合理举措。在历史学科教学中,对学生的审辩性思维进行培养,对于学生的历史认知和价值观的培养都是非常关键的。所以,高中教师在历史课程教学的开展中就应该加强在此方面的认知,使得学生在历史学习中获取到更多。
- 王彬宇
- 关键词：高中历史
- 课堂教学中教师三导四辅的指导策略
- 2018年
- 教师在课堂教学中的主导作用可通过三导四辅体现,三项导引是创设情境导情绪、明晰目标导方向、共商策略导方法,四项辅助指提供学习素材或线索、调控研讨进程、点拨学生的展示与评价、拓展学习成果以倍增学习成效。建构并实施三导四辅的策略,可促进学生自主学习意愿、能力和效果的提升。
- 刘廷平
- 关键词：课堂教学情境创设
- 影视资源在历史教学中的开发与利用
- 2015年
- 在应试教育下，教师只能按照考试大纲对学生进行强化教学，系统地讲授历史知识和结论，这种教学方法无法使学生对历史形成深刻的认识。因此，教师要积极研究历史教学方法，制订有效教学策略，
- 杨开兴
- 关键词：历史教学影视教学方法应试教育考试大纲
