赣南师范大学马克思主义学院
- 作品数：609 被引量：805H指数：10
- 相关作者：李祖平唐春波黄遵斌张美琴贺永田更多>>
- 相关机构：福建师范大学马克思主义学院中央民族大学管理学院井冈山大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江西省社会科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 中央苏区文艺的思想政治教育功能探析
- 2018年
- 1927年到1937年间,中国共产党在中央苏区进行土地革命、建设苏维埃政权的同时,大力发展文艺事业,创作了大量的文艺作品。苏区文艺所固有的人民大众性、科学时代性和宣传教育性等内在特征,决定了它具有承载思想政治教育的功能。中央苏区文艺的政治导向功能、宣传鼓动功能、思想渗透功能、凝聚整合功能等,对当前文艺的思想政治教育功能具有重要的启示意义。
- 林巧张文标
- 关键词：中央苏区文艺思想政治教育功能
- “分”:荀子教育思想的理论前提
- 2021年
- "分"既是荀子哲学思想的重要范畴,又是荀子教育思想的理论前提。《荀子》一书中"分"的言说涵括在其天人论、人性论和认识论等各个领域。也就是说,荀子教育思想是围绕"天人之分"、"性伪之分"和"心物之分"三个方面而展开的:"天人之分"的作用在于把"人"从"天"中独立出来,成为具有自我意识的主体,从而使得道德教化成为可能;"性伪之分"不是要求实行道德教化来证明"人之性恶"的存在,而是通过"人之性恶"来说明道德教化的必要;"心物之分"辨别了认识的主体和客体,通过阐明"知有所合"的认识逻辑,旨在论证道德教化的关键之所在。
- 吴斌
- 关键词：荀子教育思想天人之分
- 马克思人民主体思想视域下中国梦的实现探究
- 2017年
- 完整准确地把握马克思的人民主体思想,既需从纵向对思想的发展过程展开梳理,还需从横向对思想的丰富内涵进行分析。以马克思人民主体思想指导中国梦的实现,需要坚持中国共产党的领导,凝聚人民力量,关注人民生活。
- 黄珍蒙慧芬
- 关键词：人民主体中国梦
- 高校思政课教师混合式教学能力的提升研究
- 2024年
- 混合式教学方法是提升高校思政课教学效果的重要手段,是高校思政课教师教学改革创新的重要方向。目前,高校思政课教师在技术整合应用能力、教学设计能力、教学组织能力和教学评价能力等方面有待提高。通过提高教学平台使用和教学资源制作的积极性和熟练程度、合理分配线上线下教学时间、提高依据思政课特点培养系统化教学设计意识、建立形成性评价和终结性评价相结合的教学评价体系、创新线上教学的思政课评价体系等方式提升高校思政课教师的混合式教学能力。
- 刘祝环万莹
- 关键词：高校思政教师
- 议题式教学：高中思想政治教学的新路径被引量：1
- 2019年
- 议题式教学的提出是积极应对新课标下高中思想政治教学方法革新的一项理论创新。随着新一轮课程改革的深化,对新课标下高中政治议题式教学进行探索刻不容缓。议题的选择、呈现、讨论和践行,对于议题式教学至关重要,对于培育学生核心素养、提高思想政治课的德育实效意义重大。
- 谢坤秀
- “包容性发展”内涵的维度解析被引量：2
- 2013年
- 目前我国正处于社会转型期,各种矛盾冲突凸显,"包容性发展"的提出反映了国内外各界对于经济和社会协调发展的期许,"包容性发展"内涵丰富且深刻。试图从"归宿""层面"和"要点"三个维度对"包容性发展"的内涵进行解析,以期加深对其理论的理解。当然"包容性发展"的包容不是"调和",是有"度"的、是有底线的,有所包容,有所排斥。
- 朱旭靓邱小云
- 关键词：包容性发展维度
- “思想道德修养与法律基础”课堂教学改革研究与实践被引量：4
- 2012年
- "思想道德修养与法律基础"新方案实施后多年的教学实践表明,课堂教学改革是提高课程教学质量、增强大学生思想政治教育实效性的重要环节。在"思想道德修养与法律基础"课堂教学改革中,教学内容的改革是核心,教学模式的改革是关键,课程考核方式的改革是有效手段,三者紧密相联,环环相扣,缺一不可。
- 李祖平
- 关键词：思想道德修养与法律基础课堂教学教学改革
- 《马克思主义基本原理概论》课堂教学改革的问题、成因与对策被引量：1
- 2012年
- 课堂教学理念僵化、内容陈旧、方法单一、评价失真等一系列问题造成了《马克思主义基本原理概论》课堂教学改革的困境,应通过对这一系列问题的反思来找寻成因,推进《马克思主义基本原理概论》课堂教学改革。
- 程东旺
- 关键词：思想政治理论课马克思主义基本原理概论课堂教学改革
- 红色资源在高校思想政治理论课教学中的应用被引量：8
- 2016年
- 红色资源承载着众多革命人物、革命事迹和崇高的革命精神,在精神上与高校思政课一脉相承,促进了高校思政课教学的"内化"和"外化",是高校思政课教学的有效载体。依托红色资源,高校思政课可以采取生命叙事教学、历史情境教学、实践体验教学、日常生活教学和文献阅读教学等教学方式。应用红色资源开展高校思政课教学,不能脱离历史背景,不能局限于史实讲授,不能将其简化为红色旅游。
- 程东旺
- 关键词：红色资源高校思想政治理论课教学红色旅游
- 扎实推进共同富裕研究:述评及展望被引量：1
- 2023年
- 党的二十大报告指出,“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”。扎实推进共同富裕成为现代化建设的重大战略部署。伴随着我国脱贫攻坚任务全面完成、小康社会全面建成和社会主义现代化强国建设新征程开启,“扎实推进全体人民共同富裕”的现实任务越发紧迫。梳理近两年国内学界对“什么是共同富裕”“为什么要共同富裕”以及“如何实现共同富裕”的研究状况,掌握这一重大任务研究的前沿动态,能够深化对共同富裕研究成果和不足的思考与展望,对扎实推进全体人民共同富裕兼具理论与实践的双重意义。
- 熊小青冯清林
- 关键词：共同富裕中国式现代化
