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铜陵市第二中学

作品数:41 被引量:18H指数:3
相关作者:范苏宁钱要武王娟张雁华许静更多>>
相关机构:铜陵学院铜陵市第一中学铜陵市第七中学更多>>
发文基金:安徽省教育科学规划项目安徽省教育科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 33篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 21篇教学
  • 5篇教育
  • 4篇英语
  • 4篇语文
  • 3篇心理
  • 3篇数学
  • 3篇课堂
  • 3篇初中语文
  • 2篇大学生
  • 2篇道德
  • 2篇音乐
  • 2篇育人
  • 2篇数学教学
  • 2篇思维
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇教学策略
  • 1篇大学生英语
  • 1篇单元教学
  • 1篇道德教育

机构

  • 38篇铜陵市第二中...
  • 2篇铜陵学院
  • 1篇铜陵职业技术...
  • 1篇合肥市第四十...
  • 1篇铜陵市第七中...
  • 1篇铜陵市第一中...

作者

  • 2篇范苏宁
  • 2篇钱要武
  • 2篇王娟
  • 1篇叶燕
  • 1篇李小彦
  • 1篇许陶萍
  • 1篇许静
  • 1篇叶子林
  • 1篇高扬
  • 1篇王宝
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  • 1篇徐云
  • 1篇杜少霞
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  • 1篇吴海龙
  • 1篇何立松
  • 1篇张雁华
  • 1篇马功文
  • 1篇李明
  • 1篇查来军

传媒

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  • 1篇科技信息
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年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 6篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
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  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生英语中介语石化分析及应对策略
2017年
中介语是学习者介于第一语言和目的语之间的一种过渡的动态语言系统,大学生在入学时出现的大范围中介语石化现象是由于中学和大学英语教学制度的巨大反差造成的。通过分析某职业技术学院2010—2015级学生的英语应用能力考试数据,试图了解大学生中介语石化规模和程度,并建议通过调整教育者的教学策略和改革现有公共英语教学模式,去缩短学习者与英语语言以及英语文化的社会距离和心理距离,从而激活学生原生或继生的中介语僵点,使之不断朝目的语运动,获得进步。
许陶萍纪红李明
关键词:中介语石化社会距离心理距离
初探初中美术教学的有效途径
2013年
在全面推行素质教育的今天,美术教育的特殊作用愈发凸显。美术教育作为素质教育不可或缺的一部分,应当而且必须发挥其重要的社会作用。初中美术教育培养的是学生发现美、感悟美、创造美的能力。随着教育改革的不断深化,我国中学美术教育展现出新的活力,对初中美术课堂教学有效途径的探索也一直是众多美术教育者的工作重点。笔者在实际教学工作中总结出几点心得,期与同行共勉。
李小彦
关键词:初中美术教学
铜官山印迹
2022年
“炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。”我所在的城市铜陵,因铜得名、以铜而兴,素有“中国古铜都”之称。作为重要古采冶地的铜官山,有着千年的骄傲与荣光,是这座城市的工业脊梁,更是无可取代的城市地标。从我家附近的笔架山西麓的广场登上山脊,再沿着东南边的小路缓缓而下,就会看见一片新颖别致的建筑群,这就是铜官山1978文创园。
丁雪阳万靓靓(指导)
关键词:城市地标笔架山建筑群新颖别致
思维导图辅助下的初中英语读写教学
2022年
初中英语读写教学在初中英语教学中占有举足轻重的地位。运用思维导图辅助初中英语读写教学,有助于加速语言知识的输入和内化,提升学生的文本信息处理和篇章结构解析能力,发展学生的发散性思维和创新意识,达到初中英语读写教学的提质增效,实现学生核心素养培养的育人目标。
宛新生王云
关键词:思维导图初中英语
新形势下体育课堂教学新论
2010年
文章在对体育课堂教学目的分析的基础上,剖析了体育传统课堂教学的弊端,随后围绕问题的解决在理论和实践上提出了体育课堂教学创新的思路和手段。
王娟
关键词:体育课堂教学
那一次,我真紧张
2022年
忽而悠扬,似涓涓细流;忽而激昂,似浩浩波涛;忽而舒缓,似一泓泉水;忽而急奔,似滔滔江海;忽而轻盈,似叮咚流水。这悦耳的乐曲声,一直飘荡在我的生活中。此时我已拿到九级舞蹈证书,想起第一次考级的那一幕,那一次,我真紧张。十一月的天气寒冷极了,寒风好似一个醉汉,时而放开喉咙狂怒地咆哮,时而疲惫地喘着粗气。凉飕飕的狂风肆无忌惮地钻进衣襟,冰冷刺骨。这凛冽的寒风向我吹来,我却什么感觉也没有,也许是过度紧张的缘故吧!
董焱杰万靓靓(指导)
关键词:考级
基于信息技术核心素养的教学设计研究--以《计算机应用基础》为例被引量:2
2022年
信息技术课程中的核心素养是学生必须具备的品格和关键性的能力。本文通过具体的案例分析,对信息技术课程中的如何落实核心素养培养进行较为深入的研究,并通过课堂调查的方式,对结果进行验证,改善信息技术课堂教学效果,让学生能够优化学习方式,将所学知识与技能紧密结合并能积极创新应用。
王林
关键词:计算机应用教学设计
提高物理总复习质量之浅见
2004年
初中物理总复习应达到的目标是:查漏补缺,巩固记忆,温故而知新,使所学知识系统化、结构化,将其连成一个有机整体;归纳总结解题方法,提高综合运用知识灵活解决实际问题的能力。然而,总复习阶段时间紧、内容多,学生对于旧知识的重提有时会感到厌倦,于是造成了学习主动性较差。
叶燕
关键词:物理教学复习质量教学效率习题训练
思想政治课教学如何培养学生的创新能力
2003年
马仁华
关键词:思想政治课教学教学内容问题情境
初中语文非连续性文本阅读教学策略探析被引量:2
2022年
信息技术的发展促使教师必须更新教学观念、创新教学方法。本文依托信息技术环境,从初中语文教学的特点和地位出发,探讨非连续性文本在阅读教学中的运用策略,以期构建初中语文阅读教学的新模式。
朱先云
关键词:初中语文阅读教学
共4页<1234>
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